宁夏医科大学体育部
- 作品数：129 被引量：402H指数：9
- 相关作者：姚正宁吴伟陈伟吴飞燕冯莉更多>>
- 相关机构：陕西师范大学体育学院深圳大学体育部宁夏大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金宁夏医科大学校级科研项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学哲学宗教更多>>
- 论当代体育解说的审美追求被引量：1
- 2012年
- 体育解说的过程是一种对体育比赛中美的诠释、美的渲染、美的表达和美的传递的过程,是一种审美追求的过程。体育解说的审美追求体现在体育解说中感染性、情趣性、创新性和价值追求性等方面。在我国,应加强体育解说人才建设,加大体育解说的理论与实践研究,对一些具体问题应当引起关注。
- 纳冬侠
- 关键词：体育解说审美体现
- 高校武术教学中技能传习与文化传承的思考被引量：2
- 2018年
- 文化是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉,而武术作为中国传统文化的典型代表和重要载体,是传统文化的活态体现,宣扬武术文化,对增强我国文化软实力有重要的作用。当下,在高校武术教学中,武术的娱乐性和表演性被过分关注,这使武术技击背后的文化内涵被大大忽视。在教学过程中,高校要重点抓住武术的本质,把握武术的精髓,结合当下武术教育在高校教学的实际情况,明确规划出武术教学的发展方向。文章论述了高校武术教学中技能传习和文化传习的关系,分析武术文化教育的必要性,指出了当前高校武术教育存在的不足并提出几点建议。
- 杜鹏英
- 关键词：高校武术武术教学文化传承
- 甘草黄酮增强训练小鼠运动能力及耐缺氧的实验研究被引量：2
- 2017年
- 目的采用运动实验与生化指标检测相结合的方法,研究甘草黄酮对训练小鼠运动能力和耐缺氧的作用。方法 SPF级雄性昆明小鼠144只随机分为安静对照组、甘草黄酮安静组、训练对照组、甘草黄酮训练组,每组36只,甘草黄酮安静组和甘草黄酮训练组小鼠连续5周灌胃给予甘草黄酮(300[mg(kg-1·d)-1]),训练对照组和甘草黄酮训练组小鼠进行每周6d的递进式游泳训练,5周后,观察小鼠力竭游泳时间、肝糖原、血乳酸、血尿素氮以及抗缺氧能力的变化。结果与安静对照组相比,甘草黄酮安静组的缺氧耐受时间明显延长(P<0.05);与训练对照组相比,甘草黄酮训练组的力竭游泳时间延长(P<0.05);与训练对照组相比,甘草黄酮训练组的肝糖原含量增加(P<0.05),运动后血乳酸和血尿素氮水平进一步降低(P<0.05)。结论甘草黄酮能提高小鼠的耐缺氧能力,可延长训练小鼠的运动时间,提高训练小鼠的肝糖原含量,降低训练小鼠运动后血乳酸和血尿素氮的水平,证明甘草黄酮具有增强运动能力、缓解运动性疲劳和促进疲劳恢复的作用。
- 戈胡蓉王志忠王志忠
- 关键词：游泳肝糖原血乳酸血尿素氮甘草黄酮
- 大学生劳动课与体育课相结合的课程设计调查设计
- 2020年
- 目的探究大学生劳动课与体育课相结合的课程设计合理性。方法选取笔者学校2个班级共计90名大学生为研究对象,每个班级45人,其中1班只上体育课,2班上劳动课与体育课结合的课程,对课后满意和趣味情况进行比较。结果课后2班对劳动课与体育课满意度为97.78%,趣味率为97.78%;1班满意度为73.33%,趣味率为48.89%。均P<0.05,两班数据间差异明显,具有统计学意义。结论大学生普遍反映对劳动课与体育课有机结合比较满意。
- 陈莹刘旭宁
- 关键词：大学生劳动课体育课课程设计
- 不同身体形态女大学生的心理健康状况分析被引量：2
- 2011年
- 目的检查不同身体形态女大学生的心理健康特征和差异。方法依据人体测量法对研究对象进行身高标准体重等级分层,在各层中采用系统抽样法,共抽取475人进行心理健康问卷调查,应用数理统计法分析各身高标准体重组的心理健康特征。结果焦虑、抑郁、自卑、社交退缩、偏执、依赖、冲动7个维度间差异有统计学意义(P<0.05);焦虑、抑郁和自卑在营养不良和肥胖组得分较高;社交退缩、依赖在营养不良组中得分较高。结论营养不良和肥胖的女大学生较正常体重的女大学生存在不同的心理问题。应对这两类女大学生进行有针对性的指导和干预。
- 王毅姚正宁
- 关键词：女大学生肥胖心理健康
- 体育教学中的人文素质教育
- 2012年
- 人文教育是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,这种精神的养成一般要通过多种途径,而体育是人综合素质中不可或缺的一部分,对发展和完善学生人文素质意义重大。文章探讨了在体育中实施人文教育的必要性,对实施人文教育的措施和途径进行了分析,认为体育不仅是强身健体的手段,更是促进人的身心和谐发展,培养人的意志品质和人文精神的重要渠道。
- 冯莉
- 大学生体质下降因素与体育课程干预对策研究——以宁夏医科大学为例被引量：1
- 2018年
- 随着素质教育的不断深化,高校大学生的身体素质越来越受到社会的重视,本文将采用人体测试与问卷调查的方法,对大学生体质下降的内外因素进行分析,通过了解当前大学生的身体健康状况以及参加体育活动的情况,提出当前高校体育改革的必要性,从而进一步改善大学生的身心素质,为高校体育的发展与教学改革工作奠定坚实的基础。
- 姚正宁
- 关键词：躯体化大学生体质
- 太极柔力球运动对老年人身体和心理健康的影响被引量：2
- 2017年
- 目的探讨太极柔力球运动对老年人身体和心理健康的影响。方法选取80名老年人,男女各40名。每周2~3次太极柔力球练习,持续6个月。试验前后分别检测其反应时间、单脚站立时间、血脂水平,采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)和抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评价老年人心理焦虑和抑郁情况。结果经过6个月的太极柔力球练习后,男性和女性老年人反应时间均缩短、单脚站立时间均延长(P<0.05);试验后不同性别老年人血清中甘油三酯(TG)水平、SAS和SDS评分均降低(P均<0.05)。结论太极柔力球运动可改善和促进老年人的身心健康。
- 刘平陈伟冉林武姚正宁展志明
- 关键词：太极柔力球老年人血脂心理健康
- 宁夏体育非物质文化遗产特征及旅游开发研究被引量：14
- 2017年
- 运用文献资料、昂谱(RMP)理论对宁夏体育非物质文化遗产进行分析。宁夏体育非物质文化遗产具有民族性、同源性、原创性、乡土性特征。综合其数量、属性等因素,其旅游开发模式整体构想为:银川市依托表演、竞赛开发;吴忠市依托民族体育产业开发;中卫市依托庙会节庆演出开发;固原市依托民俗旅游村开发。政策支持,政府主导;传承人技术入股;人才支持是宁夏体育非物质文化遗产旅游开发的有利保障。
- 殷鼎史兵马兆明陈小蓉
- 关键词：体育经济体育非物质文化遗产体育旅游
- 医科大学体育课程思政融合教育价值体系构建与教学实施被引量：1
- 2022年
- 该文根据国家对医科大学“双一流”建设要求和“医教协同”教育理念的发展要求,立足医科大学教育特色和学生专业发展需要,从办学特色、文化传承、体育课程和专业特色课程思政元素发掘入手,挖掘体育课程与专业课学习中的思政元素,重构教学体系。同时,加强思政价值观构建和教学环境创设,探索体育与医科大学课程思政融合教学的实现方法,着力提升学生的价值观、人生观、世界观认知水平,构建教育价值体系作为体育课程思政融合教学探索的着力点。
- 陈莹
- 关键词：体育课程思政融合教育价值体系
