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连云港市职业技术教育中心

作品数:130 被引量:89H指数:5
相关作者:徐春妹徐圣龙潘瑞玲崔美荣罗海霞更多>>
相关机构:镇江机电高等职业技术学校连云港市教育局连云港师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字理学更多>>

文献类型

  • 101篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

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  • 1篇医药卫生
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主题

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  • 6篇课堂教学
  • 5篇英语教学
  • 5篇语文教学
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  • 4篇心理
  • 3篇艺术

机构

  • 102篇连云港市职业...
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  • 1篇苏州大学
  • 1篇连云港师范高...
  • 1篇连云港市教育...
  • 1篇镇江机电高等...

作者

  • 3篇徐春妹
  • 3篇徐圣龙
  • 2篇伏杨
  • 2篇曹玉平
  • 2篇李娟
  • 2篇陈步刚
  • 2篇汤蔓
  • 2篇刘冬冬
  • 2篇陈安鑫
  • 2篇吕复娟
  • 2篇翟帅
  • 2篇陆治国
  • 2篇潘瑞玲
  • 2篇李菁
  • 2篇罗海霞
  • 2篇崔美荣
  • 1篇丁保国
  • 1篇刁纪文
  • 1篇胡伟
  • 1篇郑永

传媒

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  • 8篇淮海工学院学...
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  • 3篇黑龙江珠算
  • 3篇才智
  • 3篇中学教学参考
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年份

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  • 6篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 7篇2003
  • 1篇2001
  • 2篇1999
  • 5篇1998
  • 1篇1996
  • 2篇1995
130 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对培养学生数学思维的广阔性问题的探讨被引量:4
2003年
数学思维的广阔性是学生数学思维品质的一个重要组成部分。随着学生年龄的增长,对数学这门学科各分支的知识都有了一定的积累,在此基础上,培养学生思维的灵活性和广阔性就显得尤为重要。结合数学教学实践中练习题的具体解法分析,对培养好学生思维的广阔性进行了探讨。
丁保国
关键词:数学教学数学思维拓展思维
对培养学生英语自主学习能力的实践与思考
2003年
分析了由于长期的应试教育带来学生自主学习的能力较差的状况,结合英语教学实践,提出通过培养学生预习习惯,改变学生对学习英语的态度,引导和教会学生阅读技巧及方法,激发学生阅读兴趣,从而提高他们的阅读速度和阅读理解能力,促进自学能力的提高。
赵斯荣
关键词:应试教育自主学习能力英语教学阅读理解能力
浅析自然地理环境对城市伦理的影响
2008年
城市伦理作为人类文明的一部分,在规范个人和群体行为中发挥着重要的作用,本文主要分析了影响城市伦理形成和发展的地理位置、自然条件等因素,从而阐明自然地理环境与城市伦理的紧密联系,揭示了人类文化的环境依赖性和能动性。
蒙改琴
关键词:地理因素
浅谈学生荣辱观的培养
2009年
"不知荣辱乃不能成人。"在中国道德传统中,"知耻"与"荣辱"是人之要义。人只有知耻才能自觉地趋荣避辱,为善去恶。本文从职业学校学生的认知特点出发,就培养高中学生的道德素质的重要性、实践策略和途径等方面进行了初步的探讨。
徐圣龙
关键词:荣辱观
论珠算教学中师生良好心态的培养
2003年
分析了珠算教师的教学心态特征及其在珠算教学中的作用。指出学生思维活泼、个性强、可塑性大,但自控能力差,要充分发挥学生的学习能力,必须重视学生心态的培养,充分尊重他们的人格与个性,使学生在学习过程中产生轻松感、愉悦感、新奇感、严谨感和成就感。
李娟
关键词:珠算教师心态
高中阶段数学应用意识的培养
2008年
目前高中学生在数学应用方面的意识还很淡薄,应用能力偏低。本文主要从培养学生数学应用意识的重要性、优越性以及如何培养学生的应用意识等等来阐述的。进一步阐明,发展数学应用意识是数学教育的一个重要课题。
尹浩
关键词:数学
对中职语文教学改革的本位思考被引量:5
2007年
当前,职业教育的重要性日渐突显,对于中职学生语文课程的学习更是使其顺利走上工作岗位的重要途径,而传统的语文教学已越来越不能适应社会发展的需要。就目前形式看,中职语文教学改革必须立足于以学生的专业、实际学习能力和个性差异为本位,在此基础上实施系统的课程内容改革、评价机制的改革,让每一个学生通过自己的主观努力,使语文真正的学以致用,提高学生的就业能力。
刘蓓
关键词:教学改革课程设置教学评价
网络文化与诚信教育
2009年
网络作为一种全新的环境,在极短的时间内,以极快的速度引起了人们工作、生产、生活和学习方式的巨大变化,并波及教育领域,但互联网上的诚信危机却非常严重,本文主要探讨网络文化给带诚信教育带来的挑战及相应的对策。
赵莉
关键词:网络文化诚信教育互联网
建构主义理论在化工原理教学中的应用
2009年
建构主义学习理论为学习观、教学观及教学改革注入了新的活力。本文运用建构主义的基本理论,就化工原理课程的教学改革做了一些探索,希望为化工原理课程的改革提供参考。
胡可云柳淼
关键词:建构主义化工原理教学改革
信息技术与学科教学整合管见
2008年
现在各学科教学都明确指出教学的主要目标是激发学生对所学内容的兴趣和敏感性,从而使他们形成良好的学习基本技能,并指出在教学中应充分利用现代教学手段以创设良好的学科教学环境。因此,学科教学应充分有效地运用以计算机为主要载体的现代教学手段,使之与各学科进行科学整合则是每个信息技术教育工作者必须认真研究的课题。
杨云青
关键词:信息技术学科教学教学整合
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