南京审计大学澄园书院
- 作品数：29 被引量：83H指数：6
- 相关机构：南京农业大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 社交媒体时代的政策议程设置——基于多源流理论的分析被引量：11
- 2017年
- 社交媒体具有用户生成内容、自主构建社交关系、信息双向交互三个典型特点,已经建立了强大的粘合力,形成了以其为主体的信息生态,从而成为影响政策议程设置的重要因素。本文在约翰·金登的多源流理论的基础上,建构了社交媒体时代的政策议程设置分析框架,强调了社交媒体在政策议程设置中的作用,并通过案例分析验证了这一分析框架的适用性,揭示了政策议程设置多元化、民主化、开放性、互融性的发展趋势,尝试为社交媒体时代的政策议程设置的研究与实践提供借鉴和启发。
- 况广收胡宁生
- 关键词：社交媒体多源流理论
- 论校园文艺与大学生思想政治教育的融合被引量：1
- 2021年
- 校园文艺与大学生思想政治教育在核心目标、教育功能等方面具有一致性。二者的融合,既能充分发挥校园文艺的思想政治教育功能,繁荣校园文化,又能使思想政治教育更具感染力,促进大学生全面发展。文章通过分析校园文艺与大学生思想政治教育融合现状,从理念融合、载体融合、实践融合三方面探讨二者的有机融合策略。有效发挥校园文艺与大学生思想政治教育在社会主义核心价值观教育功效上的互补性,对于进一步完善高校大学生思想政治教育的内容,改进教育方法,具有重要的现实意义。
- 汪淼靳渊博
- 关键词：校园文艺大学生思想政治教育
- 新媒体背景下高校思想政治教育发展路径研究被引量：3
- 2021年
- 受监管机制不完善等因素影响,大学生通过新媒体接受的思想良莠不齐,这给高校思想政治教育工作带来了挑战。文章从教学环境、教师群体以及学生群体等方面对新媒体时代高校思想政治教育工作面临的困境进行了分析,并提出对策与建议,旨在有效促进高校思想政治教育改革,提高高校思想政治教育工作的实效性。
- 刘丽
- 关键词：新媒体高校思想政治教育信息监管
- 高校辅导员在大学生心理危机干预中的作用及定位分析被引量：13
- 2018年
- 在当前社会高速发展的大环境下,快节奏、竞争激烈是常态化生活模式。高校大学生作为社会生活中活跃而又敏感的一个群体,受学业、就业、经济等压力的影响,心理健康问题凸显,心理健康教育和心理危机干预逐步成为高校日常管理的一个重要方面。高校辅导员作为高校开展学生工作的一线人员,在大学生心理危机干预中的作用也越来越重要。明确高校辅导员的角色定位,更好地发挥高校辅导员在心理危机干预中的作用,对促进大学生的心理健康、减少或预防因心理危机引发的安全事件,打造平安、和谐的校园环境具有重要意义。
- 杨婷谢刚李垠
- 关键词：心理危机干预高校辅导员角色定位
- 大学生社交恐惧症咨询案例报告一例被引量：1
- 2018年
- 来访者（陈某）．男，19岁，某大学医学部大一学生，自高中上了一堂自己很不喜欢的数学课后，开始觉得自己的眼神很恐怖且无法控制，由此害怕面对人群，有着较严重的人际方面的困扰。通过搜集、整理来访者的相关资料，结合会谈和心理测验（测验结果显示来访者曾产生过自杀念头或行为），分析判断属于社交恐惧症中的视线恐惧。使用理性情绪疗法和放松技术来帮助来访者解决其心理问题.
- 杨婷李垠
- 关键词：社交恐惧症大学生理性情绪疗法来访者自杀念头测验结果
- 书院制下思想政治教育进社区的路径探索——以南京审计大学澄园书院为例被引量：3
- 2019年
- 学生社区是高校思想政治教育的关键阵地,书院制管理模式的探索为思想政治教育走进学生社区提供了更好的契机。本文立足南京审计大学澄园书院的工作实际,阐述书院制下,在社区内进行思想政治教育的优势和已开展的实践探索,并从文化营造、实践活动、多方协同联动、社区党建工作等方面提出创新思考,进一步拓展思想政治教育进社区的新思路。
- 陈琳郭燕
- 关键词：高校思想政治教育
- 大学生思政教育视角下长征文物遗存保护与开发现状分析——以遵义会议会址和红军会宁会师旧址为例被引量：1
- 2018年
- 近年来,许多地方对于长征文物遗存都进行了一系列的保护与开发,取得了一定的成绩,但也存在缺乏保护机制、教育功能开发不足等一系列的问题。本文采用历史文献法和实地调研相结合的方法,以遵义和会宁两地为例,从资金投入、政府支持及现有成果等方面对红军长征文物遗存保护与开发的现状进行分析,揭示目前存在的问题,并就长征文物遗存的保护机制、宣传措施、教育功能开发等方面提出可行性建议。
- 靳渊博孙诚袁一鸣
- 关键词：长征文物遗存
- 书院制背景下高校基层青年共产主义学校体验式教学模式研究——以南京审计大学为例
- 2019年
- 以南京审计大学为例,从高校基层青年共产主义学校体验式教学模式的研究现状入手,分析了高校基层青年共产主义学校体验式教学模式的基本内涵和突出特征,提出体验式教学模式的构建机制是做到“三个结合”,其实施策略是打造“先锋社区”,充分挖掘宿舍育人功能;开展多元化“实境课堂”,丰富学习形式;建立“先锋提议”机制,不断调整完善教学模式。
- 黄健
- 关键词：体验式教学模式
- 学生情感管理能力提升策略研究
- 2024年
- 情感管理对学生学习动机、兴趣培养、社交能力及人际关系构建、自我认知与评价具有显著影响。为提升学生情感管理能力,帮助学生更好地成长,在分析情感管理内涵的基础上,阐述了提升情感管理能力对学生成长的重要性,提出了教育工作者应采取的策略。教育者需遵循个性化、系统性、实践性原则,通过专注于课堂情感管理、丰富课外活动、构建个别辅导与心理支持体系、通过效果评估与持续改进计划等策略,促进学生情感能力全面提升。
- 张杰刘俏芝
- 关键词：情感管理自我认知心理支持
- 书院制模式下大学生礼仪教育体系的建构策略
- 2023年
- 礼仪教育是大学教育中有机而重要的组成部分。礼仪教育与专业知识教育、专业能力训练共同塑造了当代大学生的整体素质与个体形象。建构礼仪教育体系,有利于在理论与实践中推进大学生礼仪教育。作为一种现代教育制度,书院制在礼仪教育领域具有独特的制度优势。本研究尝试构建双院协同下的大学礼仪教育体系:在主体层面,由学生主体的需求,到学院与书院协同培养,再到用人单位反馈,从而形成了受教对象、施教主体与用人单位共同建构的“场域”;在礼仪教育的内容构成方面,则应包括礼仪理论教育与礼仪实践形塑两个方面及其二者之间的交互作用,同时在书院与学院之间形成分工与合作;在礼仪教育的实施过程方面,根据不同年级学生特点,在由低年级向高年级的转化过程中,由先期的“理论为主,实践为辅”逐步转向中、后期的“理论为辅,实践为主”。
- 张乃华
- 关键词：大学生礼仪教育
