江西理工大学研究生院
- 作品数：44 被引量：160H指数：7
- 相关作者：杨军黎阳熊芳杨军更多>>
- 相关机构：江西师范大学软件学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省学位与研究生教育教学改革研究项目国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学矿业工程环境科学与工程政治法律更多>>
- 研究生联合培养基地工作的若干反思被引量：3
- 2019年
- 本文介绍我国研究生联合培养面临的现状,分析研究生联合培养基地建设的必要性及目前常见的几种研究生联合培养的模式,对目前研究生联合培养遇到的问题进行分析和反思,对这些问题提出建设性意见,并对研究生联合培养的现状进行总结。
- 刘德儿洪治
- 浅谈BIM在建设工程造价管理中的应用被引量：5
- 2014年
- BIM作为一种数字化产物,是现代建筑行业发展的先进工具,也是一种非传统型的全新工作模式,与现代建筑行业发展的整体趋势相吻合,其最终的受益群体是业主。对我国建筑行业而言,BIM的全面应用能够改变传统设计的方法与造价控制手段。在业主基于BIM理念进行施工招标的大趋势大背景下,施工单位必然会进行大规模的跟进。这个跟进不单单指在投标报价阶段使用BIM技术获得标单,而是会在以后的整个施工作业及维修保养阶段二次开发、循环使用。
- 朱昊
- 关键词：BIM技术工程造价
- 试论合同正义之司法适用
- 2014年
- 现代合同正义在兼容合同形式正义的基础上旨在追求实质正义。合同正义之理念的真正价值在于法官在司法适用中始终以合同正义作为其判案的价值判断标准,在依法保障合同自由的同时正当行使自由裁量权,实现合同形式正义与实质正义的统一。
- 卢佳妮
- 关键词：合同正义司法适用
- 野战条件下电子对抗装备保障信息化的思考
- 2018年
- 文章针对野战条件下电子对抗装备保障面临的新形势、新问题,在梳理总结多年演训装备保障实践经验的基础上,积极探索野战化条件下装备保障信息化的方法和途径,推进装备保障信息化转型,强化信息化保障能力,实现装备保障信息的"标准化、可视化、智能化",提升装备保障信息化水平。
- 王理王欢许建明
- 关键词：信息化野战条件
- 化学活性生物法处理稀土氨氮废水中试研究被引量：4
- 2017年
- 为了有效降低离子吸附型稀土矿山开采中产生的氨氮废水,通过化学活性生物法,选用一种经驯化且指标稳定后的复合微生物种群,进行中试试验。考察了利用化学活性生物法(SBR)处理离子型稀土氨氮废水的工艺条件。试验结果表明,在pH=9.5,强曝气时间4 h,液固比为2.6∶1时,处理后的废水氨氮浓度为10~13 mg/L,达到国家排放标准,且该化学生物活性菌适应矿山废水能力强,状态稳定。该工艺为离子型稀土矿山废水处理提供了新的思路。
- 黄万抚邹志强胡雪飞赵学富钟祥熙
- 关键词：氨氮废水
- 矿物加工工程专业表面物理化学教学改革研究被引量：3
- 2016年
- 本文结合矿物加工工程专业硕士研究生的专业特点,对如何进行矿物加工工程专业基础课程"表面物理化学"的教学改革进行了研究,阐述了教学团队在教学模式的设计与创新、实践性教学的设计、考核方式改革等方面进行的探索和尝试,并对可能取得的成效进行了预测。
- 冯博汪惠惠
- 关键词：课程设置教学方式导师队伍
- 氨氮废水处理技术研究进展被引量：26
- 2017年
- 综述了最近几年氨氮废水处理技术的状况。主要阐述了化学沉淀法、吹脱法、折点氯化法、离子交换法和生物硝化反硝化法的原理、影响因素、适用条件以及优缺点。通过各种处理技术的对比分析,为今后氨氮废水处理技术的选择提供快捷的参考,指出了氨氮废水今后的发展方向。
- 胡雪飞黄万抚
- 关键词：氨氮废水化学沉淀法吹脱法
- 湿法炼锌酸浸出渣浮选回收银试验被引量：8
- 2015年
- 传统锌精矿伴生银回收,均是从挥发窑渣中进行,由于矿物性质变化,导致银无法有效回收。进行了从锌酸浸出渣中浮选回收银的研究,解决了锌精矿中伴生银回收的问题。某湿法炼锌浸出渣含Ag 350 g/t,Au<0.01 g/t,Pb 3.87%,Zn 17.45%,Cu 1.38%,银主要以自然银存在,占60.13%。采用高效捕收剂HT-1#、起泡剂HT-2#进行浮选,经过一粗四精三扫工艺,获得银精矿产率4.39%,含银6616 g/t,银回收率82.98%,取得良好的经济技术指标。
- 黄万抚钟祥熙
- 关键词：有色金属冶金锌浸出渣赋存状态
- 地方高校研究生教育管理信息系统的实践与思考
- 随着高校教育管理信息化的迅速发展,研究生招生规模不断扩大,研究生培养机制改革的不断深入,研究生教育管理信息化建设是研究生教育发展的必然要求.本文介绍了地方高校的研究生育管理信息系统存在的问题,分析了新时期下的研究生信息管...
- 杨崇联陈乐龚金花
- 关键词：研究生教育信息管理系统软件开发功能模块
- 普通工科院校工学专业研究生创新能力培养探讨——以江西理工大学矿业工程为例被引量：1
- 2016年
- 本文通过对国内外工程类专业研究生创新能力培养相关文献资料的收集、对比及分析,确定了国内外一流大学研究生创新能力与普通高校研究生创新能力的差异,提出了影响研究生创新能力形成的关键因素及构建符合普通工科大学高水平创新型研究生培养新制度的措施,并对预期的效果进行了预测。
- 冯博汪惠惠艾光华余新阳
- 关键词：课程设置教学方式导师队伍
