北京化工大学教务处
- 作品数：72 被引量：468H指数：11
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- 相关机构：清华大学教育研究院西北师范大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金国家教育体制改革试点项目更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
- 基于核心要素的高校课程质量持续提升机制探索被引量：11
- 2021年
- 课程是人才培养的核心要素,是提升人才培养质量的重要依托。本文在“以学生为中心”教育理念的指引下,坚持理论与实践相结合,将课程建设的核心要素归纳为“课程目标、教学内容、教学方法、课程考核、教学资源”五大类,针对目前高校课程建设过程中存在的问题,结合北京化工大学在课程研究与改革方面的探索与实践,提出了课程质量体系、课程评价体系、课程支持体系共同构成的以学生为中心的课程质量持续提升机制。
- 郑秀英苏海佳孙亮
- 关键词：课程质量以学生为中心
- 青年教师状况调查研究——以北京化工大学为例
- 2013年
- 青年教师作为师资队伍的后继力量,承担着建设学校未来的重担和责任.为了深入了解青年教师在师德（思想道德）、教学能力发展（职业发展）和教学工作期望（工作生活）等方面的现状,有针对性地解决青年教师在成长过程中遇到的问题,进一步提高青年教师的整体素质和水平,培养高水平教师,北京化工大学对45岁以下的青年教师进行了问卷调查.下面就调查结果进行分析,并提出改进建议.
- 盖江南苏建茹姜广峰
- 关键词：青年教师教师状况教学工作师资队伍思想道德
- 基于协同创新理论的本科学科交叉人才培养探索与实践被引量：2
- 2021年
- 当今时代科学发展呈现出既高度分化又高度融合的趋势,学科交叉在创新人才培养中的作用愈发凸显,以北京化工大学"学科交叉人才培养计划"为研究依托,在充分调动师生双方主动性的基础上,构建打破学科专业壁垒、师生深度融合的学习环境和学科交叉人才培养模式,从管理模式、交叉研讨课、科教协同和评价体系等方面系统推进,取得了较好的效果,并对同类院校开展相关探索具有较强的借鉴作用。
- 孙亮张亚洁苏海佳
- 关键词：协同创新
- 试论高校双语教学评价体系的构建被引量：28
- 2007年
- 许多高校进行了双语教学的理论探索和教学实践,取得了一定成果,但同时也面临一些迫切需要解决的问题,其中之一就是如何建立科学有效的双语教学评价体系.我们认为,双语教学评价体系的构建既要遵从教育科学的基本规律,又要充分考虑双语教学的特殊性,从而建立切实可行的评价体系.应针对双语教学的现状,建立全员参与的、全过程的、立体化、多层次、系统性的评价体系.
- 张静赵静张进明
- 关键词：双语教学教育科学
- 大类招生培养模式下本科人才培养方案和课程体系的构建被引量：3
- 2021年
- 近些年,许多高校开始实行本科大类招生培养,在本科人才培养模式和课程建设上不断革新。如何在新的人才培养模式下,优化本科人才培养方案和课程体系,成为各高校面临的共同问题。在北京化工大学本科大类招生培养模式下,以优化本科人才培养方案和课程体系的实践为例,提出了修订本科人才培养方案的基本原则、升华本科人才培养目标、优化课程体系、构建高质量素质教育课程体系的具体办法。
- 张亚洁冯彧郑秀英
- 关键词：课程体系
- 加强校外人才培养基地建设 拓宽大学生社会实践渠道
- 2008年
- 建设人才培养基地是高等教育教学改革、培养高素质优秀人才的一项重大举措，是高等学校改革和可持续发展的一个重要组成部分。为进一步加强学生实践能力，增强人才的适应性和国际竞争能力，加强学生创新思维和创新能力的培养，高校实践教学工作需要建立稳定的校外人才培养基地。
- 孟文庆
- 关键词：大学生社会实践教育教学改革学生实践能力可持续发展
- 工具改变观念——信息化方法在课堂教学督导中的作用被引量：1
- 2021年
- 教育质量是高校生存和发展的生命线。课堂教学评价是教育教学评价的一个核心环节。利用信息化技术,建立科学合理的课堂教学质量评价体系是提高课堂教学质量的长效机制。对于课堂评价开展理论研究和实践,最重要的是要进行系统的分析,找出问题,提出解决方案。
- 刘春梅李艺楠鞠洪秀
- 关键词：课堂教学质量评价全过程多维度
- 以过程评价促进“三个转变”的教育教学改革探索实践被引量：2
- 2021年
- 实现"以教为主"向"以学为主"转变、"课堂为主"向"课内外结合"转变、"结果评价为主"向"结果和过程评价结合"转变的"三个转变",是学校教育教学改革的战略目标和理念,是提高人才培养质量的重要手段,是坚持立德树人根本任务的必要抓手。从制度保障、信息技术支持以及课程改革实例三方面论述了北京化工大学在过程评价改革促进"三个转变"方面的探索实践。
- 贾天钰许亮刘雅迪
- 关键词：信息技术
- 新时期高校教学管理体系的挑战与实践被引量：1
- 2021年
- 近年来,在"厚基础、宽口径"教育理念的深入影响下,高校纷纷加入大类招生改革的队伍。在大类招生不断推进的背景下,给高校带来一定好处的同时,也给高校教学管理带来了发展机遇。在分析了大类招生给高校教学管理带来的冲击与挑战的同时,提出了新时期大类招生背景下,高校教学管理适应新变化、应对新挑战的创新思路、实践方法和思考。以大类招生改革为契机,全面提升高校教学管理工作水平,不断完善高校教学管理体系。
- 许亮田改改唐光璐郎海涛
- 关键词：大类招生教学管理
- 加强高校本科实验教学安全管理体系建设的思考被引量：3
- 2021年
- 安全是教育事业不断发展、学生成长成才的基本保障,国务院、教育部等部门多次发文要求重视高校本科教学实验室安全管理。通过分析目前高校实验室安全管理现状,提出了通过建立健全实验室安全管理制度、构建实验室安全培训课程、强化实验督导体系建设等途径,进一步加强本科实验教学安全管理。
- 魏杰张婷杜增智
- 关键词：实验室安全安全教育实验室管理
