南京邮电大学继续教育学院（自学考试办公室）
- 作品数：20 被引量：26H指数：3
- 相关作者：卢亚楠朱玉平翟明坤卜益明更多>>
- 相关机构：南京师范大学数学科学学院浙江师范大学数理信息学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 载波池系统及工程实现
- 2006年
- 阐述了载波池系统的构成、工作原理,并结合实例介绍了其工程实现的全过程。
- 冯华君陈凡王世顺
- 关键词：网络优化
- 我国流通企业外向国际化SWOT分析被引量：4
- 2008年
- 物美价廉及独特文化的产品、完善的产业链以及实力强大的流通企业是我国流通企业外向国际化的优势;观念、经营能力、业态以及人才等方面的问题是我国流通企业外向国际化的劣势;外部环境的宽松,企业自身环境的改善为我国流通企业外向国际化创造了机遇;政策法律、宏观管理水平以及体制方面的不足是我国流通企业外向国际化必须面对的威胁。
- 杨跃之
- 关键词：SWOT分析
- 基于选择调整算法的AVL树快速增删算法的研究与实现
- 2007年
- 提出一种基于非递归的AVL树算法,旨在提高对AVL树节点的增删操作的效率,并与现有的AVL算法进行对比测试。
- 韩璐林华坚
- 关键词：AVL树递归
- 基于深度排序哈希的跨模态检索
- 由于互联网上的多媒体数据爆炸式增长,人们对于方便快捷地检索多模态数据的需求日益增强,跨模态检索已经成为当前的研究热点。针对浅层跨模态检索方法的特征提取与哈希编码过程不完全兼容的问题以及现有的跨模态哈希方法对编码阈值十分敏...
- 钱金星荆晓远董西伟吴飞韩璐孙莹
- 关键词：ADABOOST哈希
- 文献传递
- 概率及其统计定义刍议
- 2010年
- 认识概率及其统计定义，已成为我国初中数学的教学的重要内容之一．随机事件的概率是客观存在的，是可以度量的．认识概率的统计定义的关键是分清频率与概率之间的关系：频率稳定于概率是对大量的试验而言的；频率与概率既有密切的联系，又有本质的差别；事件发生的频率与其概率一般来说总存在一定的偏差，而且这种偏差是正常的、经常的；概率的现实意义可以用频率来解释．
- 张新华顾继玲
- 大学生公民意识教育的政策反思和场域延伸
- 2013年
- 大学生公民意识缺失的根源在于公民意识教育长期以来被定位为对大学生思想政治教育的补充,其主体地位的缺失、课程内容的单一、理论成果与实践的脱节等现实困境与发展公民意识教育的迫切需要之间形成较大的反差。加强和提升大学生公民意识教育,完成传统思想政治教育的现代转型,必须在教育政策层面加以反思和调整,在开展教育的场域延伸和模式创新方面进行积极的探索。
- 朱清
- 关键词：公民意识
- 基于农户利益视角的“农超对接”发展对策研究
- 2015年
- "农超对接"模式是现代农业产业化的一种创新模式,在这种模式中,如何提升农户利益,促进超市增收,各方参与者需要紧密围绕着绿色环保的理念,采取一切措施协调问题,打好农副产品品牌策略的攻坚战。农业产业化、规模化是商业"反哺"农业的要求,仓储物流的快速发展为农业的跨区合作提供了条件,为打破农产品的地域限制提供了条件。在此基础上,农产品依托于超市的品牌化经营无法脱离政策支持等大背景独立完成。
- 杨跃之
- 关键词：农户利益农超对接仓储物流
- 再谈“符号感”被引量：3
- 2010年
- 《全日义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）将符号感作为数学学习内容的核心概念之一明确地提了出来，此后，人们围绕符号感的提法和发展学生的符号感展开了一些讨论．几年过去了，有关这方面的文章仍旧不断见诸期刊杂志，但多为《数学课程标准解读》的翻版，缺少对符号感更深入的理解和教学实践的探索．笔者就此谈几点自己的看法，与同行共同交流．
- 顾继玲张新华
- 关键词：符号感数学课程标准《标准》义务教育教学实践实验稿
- IMS网络HSS相关的安全性分析研究被引量：1
- 2007年
- IMS-IP多媒体系统子系统是下一代网络NGN的核心网技术,是被业界认可的实现移动和固定网络融合FMC的理想方案。由于IMS网络提供了丰富的用户到用户和用户到网络的互通能力,安全性问题显得越来越重要。本文着重进行了IMS网络HSS相关的安全性分析研究。
- 卢亚楠
- 关键词：安全性3GPP
- 依托资源优势 促进高等学校继续教育发展被引量：1
- 2010年
- 高等学校发展继续教育在师资、软硬件环境等方面具有自身优势,但也存在对继续教育的定位不够准确、教学质量意识不强、对教育市场缺乏调研等问题。高等学校依托资源优势,以市场为导向,从提高师资队伍的业务素质、加强教学质量管理、充分发挥图书馆的服务功能、转变办学模式等方面入手,构建有特色的继续教育体系,从而促进继续教育的健康发展。
- 杨跃之岳中刚
- 关键词：继续教育师资队伍教学质量教育培训
