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中南民族大学校医院: 作品数：42 被引量：120H指数：6; 相关作者：余学红胡剑琴吴洁邱银峰唐晓更多>>; 相关机构：湖北科技学院护理学院湖北中医药大学校医院更多>>; 发文基金：湖北省自然科学基金国家民委自然科学基金国家自然科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生理学化学工程生物学更多>>

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不同民族大学生乙肝病毒基因型分布状况调查被引量：5: 2012年; 为了解不同民族大学生乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)基因型和亚型分布状况,采用限制性片段长度多态性聚合酶链反应(PCR-RFLP)技术,对中南民族大学93例来自15个民族乙肝大三阳学生血清HBV进行基因分型.结果表明:患者中HBV基因B型占61.3%(57/93),C型占25.8%(24/93),D型占4.3%(4/93).说明各民族HBV基因型分布中,B型占绝对优势,C型次之,D型最少(P<0.01).且不同民族不影响HBV基因型的分布(P>0.05),C型和D型分布基本符合我国HBV基因型地理区域分布规律.; 李劲刘莹邓志芳胡文娟高奎赵瑞杰王红宋发军; 关键词：乙型肝炎病毒

双[-6-氧-(-3-间硝基苯磺酰基-丁二酸-1,4-单酯)-4-]-β-环糊精柱HPLC分离硝基苯胺异构体: 2009年; 以2种比表面、孔容、孔径不同;粒径相同的硅珠键合双-[-6-氧-(-3-间硝基苯磺酰基-丁二酸-1,4-单酯)-4-]-β-环糊精作为高效液相色谱固定相,考察硝基苯胺位置异构体的分离.2种固定相正相模式下以不同醇类作为添加剂时硝基苯胺异构体洗脱顺序相同,在孔径30 nm硅珠做键合基体的固定相上达到基线分离;在反相模式下,硝基苯胺异构体在不同硅珠键合相上洗脱顺序则有差异.并对分离机理进行了探讨.; 王请余学红陈丽娟靳光才沈静茹; 关键词：Β-环糊精衍生物

不同民族大学生乙肝病毒感染状况调查被引量：4: 2010年; 目的了解不同民族大学生乙型肝炎病毒感染情况,为乙肝的预防和治疗提供科学依据。方法以中南民族大学2007级4015名新生和2008级5006名新生作为调查对象;采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测乙肝5项,并进行统计学分析。结果2007,2008年的整体HBsAg阳性率为4.59%,男性阳性率为6.22%,明显高于女生的3.11%(P<0.01);壮族(10.29%)、畲族(9.13%)和瑶族(8.04%)学生的HBsAg阳性率较汉族(4.5%)学生约高1倍,差异有统计学意义(壮族、畲族与汉族间P<0.01,瑶族与汉族间P<0.05)。回族(2.97%)、满族(1.61%)学生的HBsAg阳性率较汉族(4.5%)学生低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论乙型肝炎病毒感染率在不同民族学生之间存在较大的差异,提示不同民族学生的不同卫生和生活环境条件可能与乙肝病毒的感染率相关。; 胡文娟邓志芳高雯琪王红欧阳刚李劲; 关键词：乙型肝炎病毒少数民族大学生

女大学生妇科疾病发生率回顾性分析被引量：6: 2015年; 目的:了解在校女大学生妇科疾病的种类及发生率变化情况,为开展大学生生殖健康教育,制定相应的预防干预措施提供重要的理论依据.方法:收集某民族大学校医院近5年来女大学生妇科门诊病历资科6789例,进行回顾性分析研究.结果:女大学生患妇科疾病发生率由高到低依次为:月经失调、痛经、妇科炎症、乳腺增生等,其中月经失调占历年妇科疾病发生率之首;与性生活相关的疾病(早孕、妇科炎症等)发病率呈逐年上升的趋势.大三、大四女生发病率明显高于大一、大二女生,差异有统计学意义(p<0.05).结论:近年来,在校女大学生妇科疾病发生率逐渐升高,学校应引起重视,有针对性地开展大学生生殖健康教育,普及科学的性知识.高校社区卫生服务部门应加强健康宣教,实施必要的健康干预措施,使大学生养成科学的生活方式,有效降低妇科疾病发生率,促进大学生身心健康.; 余学红; 关键词：女大学生妇科疾病发生率

制备双-[6-氧-(2-间羧基苯磺酰基-丁二酸-1,4-单酯-4)-]-β-环糊精手性HPCE柱分离药物被引量：1: 2009年; 用自行合成的双-[6-氧-(2-间羧基苯磺酰基-丁二酸-1,4-单酯-4)]-β-环糊精衍生物制备高效毛细管电泳柱,以此β-环糊精衍生物作为电泳手性固定相分离利多卡因、普鲁卡因、布比卡因,得到了最佳电泳分离条件.与空管柱分离效果相比,利多卡因、普鲁卡因分离度有所改善,但未达到基线分离;布比卡因在4 min内实现了手性异构体的分离,分离度达到14.71.实验表明:卡因类手性药物与键合在柱上的β-环糊精衍生物有一定的相互作用,并对自制的键合β-环糊精衍生物高效毛细管电泳柱进行了初步的扫描电镜表征.; 沈静茹陈丽娟余学红林敏韦康; 关键词：Β-环糊精衍生物普鲁卡因布比卡因

新型高效液相色谱流动相手性添加剂法拆分头孢氨苄对映体被引量：2: 2013年; 用双[-6-氧-(3-脱氧柠檬酸单酯-4)]-β-环糊精为手性流动相添加剂,以有机弱酸的形式和三乙胺组成缓冲体系,在高效液相色谱(HPLC)中实现了头孢氨苄对映体的手性拆分.结合碳18硅胶键合(ODS-BP)柱为固定相,该缓冲液与不同比例乙腈混合形成流动相,考察了流动相配比、pH值、手性流动相添加剂浓度等因素对头孢氨苄2对对映体手性分离的影响.结果表明:在pH 8.8,流速0.6 mL/min,检测波长310 nm,添加剂浓度为5.0 mmol/L缓冲液的最佳条件下,可实现头孢氨苄4个对映异构体色谱峰的基线分离,最佳条件下4峰中相邻两峰分离度Rs分别为3.41、5.34和8.93.; 沈静茹王伟余学红蔡薇张祎刘武林; 关键词：头孢氨苄手性分离

高校传染病发现与治疗督导管理模式探讨——以中南民族大学结核病防治为例: 2014年; 有资料显示,我国大学生结核病患病率在0.4%-1.52%之间,明显高于全国同龄组平均水平[1].民族高校学生来自少数民族地区,存在这经济文化水平落后,语言交流障碍,也同时存在着大学生文化休克现象[2-3].少数民族的生源还存在着饮食差异,生活习俗不同,不规律的生活方式等因素都影响.我们对2007-2009年大学生结核病患者观察,发现普遍存在不同心理障碍,如恐惧、孤独、自卑、抵触、焦虑、抑郁以及隐瞒病情等.生活方式、用药原则、遵守行为都存在误区.对2010-2012年学生实施综合管理模式,实施有专人负责,早期对全校学生健康教育,患者学生个体干预.提高患者学生自我管理能力.; 龚艳胡剑琴余雪琛; 关键词：结核病发现率综合管理自我管理

手性HPCE整体柱非衍生化法拆分苯丙氨酸: 2014年; 用双-(6-氧-间羧基苯磺酰基)-β-环糊精作为手性选择剂,制备了手性HPCE整体柱,采用正向高效毛细管电泳法(HPCE)拆分了非衍生化的D,L-苯丙氨酸(D,L-phenylalanine),考察了缓冲液浓度、pH值、分离电压等因素对苯丙氨酸对映体保留特性和分离度的影响,探究了分离的最佳条件.结果表明:在最佳条件下,对映体分离度达到4.46,建立了一种高效的苯丙氨酸两对映体分离分析的新方法.; 沈静茹张祎吴天骄余学红柯雅莉; 关键词：苯丙氨酸手性拆分

简易HPCE法分离检测扑尔敏对映异构体: 2011年; 采用高效毛细管电泳（HPCE）法分离扑尔敏手性异构体,建立了简易HPCE法分离检测扑尔敏对映体含量的方法.在国产仪器上,以未涂层石英毛细管柱（75μm）、pH2.5、Tris-磷酸缓冲液（40 mmol/L）、分离电压25 kV、进样时间1 min、检测波长214 nm、温度20℃条件下扑尔敏两对映体实现了基线分离,分离度可达10.64.扑尔敏消旋体浓度在0.001~0.10 mg/mL范围内,峰高、峰面积与浓度呈线性关系,峰面积线性关系好于峰高,两峰峰面积线性相关系数r可达0.99883和0.99128,前峰的峰高及峰面积精密度实验表明,RSD（5次）分别为7.97%和8.29%.在未构建其他手性环境的条件下,该方法使扑尔敏两对映异构体达到快速分离,据此建立的测定方法可用于实际样品的含量测定.; 沈静茹林敏余学红何本荣; 关键词：高效毛细管电泳法

心理障碍大学生综合干预后随访观察: 2008年; 目的:对心理障碍大学生进行综合干预,评价其效果。方法:采用自评量表(SCL-90)对本科新生进行入学心理普查,将有效测试总分≥200分的部分自愿采用综合干预的同学作为实验组进行6个月的效果观察。结果:①实验组各种心理症状减轻或消失(P<0.01);②实验组休学、住院及由心理问题引起的其它事件发生数与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:及早采用综合干预能使各种心身症状减轻或消失的时间缩短;减少由心理问题引发的各种危机事件,它优于单一使用支持性心理疗法,值得推广。; 王周; 关键词：大学生心理障碍综合干预心理社会治疗

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