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北京林业大学高教研究中心

作品数:28 被引量:179H指数:6
相关作者:高淑芳更多>>
相关机构:国家林业局林产工业规划设计院延安大学生命科学学院北京语言大学马克思主义学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金云南省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理历史地理农业科学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 2篇农业科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 13篇教育
  • 6篇高等教育
  • 6篇高校
  • 4篇林业
  • 3篇学科
  • 3篇育人
  • 3篇生态
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇大学学科
  • 2篇学科排名
  • 2篇疫情
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇农学
  • 2篇文化
  • 2篇林业教育
  • 2篇教育研究
  • 2篇高等林业教育
  • 2篇QS

机构

  • 26篇北京林业大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京语言大学
  • 1篇北京市林业局
  • 1篇西南林学院
  • 1篇延安大学
  • 1篇国家林业局
  • 1篇北京教育音像...
  • 1篇北京林业管理...

作者

  • 4篇胡涌
  • 2篇吴斌
  • 2篇田阳
  • 2篇高淑芳
  • 1篇田海平
  • 1篇刘长海
  • 1篇李小英
  • 1篇刘佳
  • 1篇吴燕
  • 1篇张敬
  • 1篇段安安
  • 1篇王希群
  • 1篇郭保香
  • 1篇李芳
  • 1篇尹伟伦
  • 1篇闵维方
  • 1篇陈建成
  • 1篇江心
  • 1篇韩秋波
  • 1篇甘敬

传媒

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  • 3篇中国林业教育
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇科技与管理
  • 1篇改革与开放
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  • 1篇中国高教研究
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年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
发达国家高等林业教育改革与发展趋势被引量:3
2018年
随着社会对林业需求的变化和林业作用的多样化,高等林业教育未能满足不断变化的社会需求。进入20世纪90年代以来,世界林业教育面临更加严峻的挑战。因此,各国都在积极推进改革,寻求对策。发达国家高等林业教育改革与发展的趋势主要表现在:进一步拓展林业教育的范围;注重培养学生的综合素质;课程设置体现时代性、人文性、交叉性、国际性与灵活性;强调"以学生为中心"的教学方式和实践教学;在线教育取得较快发展;协同育人模式更加多样化;国际交流合作更加广泛。
李勇
关键词:高等林业教育
新疆普通高等教育发展状况的比较研究被引量:2
2016年
自1999年国家实行扩招政策以来,新疆普通高等教育取得了较快的发展,但是与全国和其他7个少数民族省区相比还存在明显差距。研究发现,目前新疆普通高等教育存在规模较小、师资结构不合理、生均教育事业经费较低等问题。主要原因有规模发展速度较慢,培养高层次人才的能力明显不足,人才流失严重、引进困难,正高级职称比例偏低,普通高校财政性教育经费占财政性教育总经费的比例偏低和普通高校教育经费投入结构不合理等。新疆普通高等教育未来的发展应适度扩大规模,着重优化结构;增加教师数量,提升教师队伍整体水平;稳步加大财政性投入,完善多元化经费投入模式。
李勇李艳王刚
关键词:普通高等教育
若干世界一流大学成本结构的比较研究
文章以哈佛大学、斯坦福大学、加州伯克利大学和耶鲁大学为例重点分析了美国4所世界一流大学成本结构的特征,并与我国部分高水平大学进行比较,最后提出了改善我国高水平大学成本结构的建议。
李勇闵维方
文献传递
中国大学在2014—2015年QS(Quacquarelli Symonds)世界大学农学和林学学科排名中的表现
2016年
Qs世界大学排名(QS World University Rankings),是由英国高等教育调查机构(Quacquarelli Symonds,简称QS)公布的,主要包括世界大学综合排名和学科排名。最新的《QS世界大学学科排名》已于2015年4月29日在Top Universities.com上发布。
田阳高淑芳
关键词:世界大学排名大学学科农学英国高等教育
“211工程”高校农林重点学科评估指标体系的研究被引量:1
2003年
'211工程'的实施,为高等学校建设好一批重点学科提供了前所未有的发展契机,对高校的学科建设上水平、上质量具有重要的推动作用。重点学科建设是高校'211工程'建设的核心和重点,对'其科进行定期评估是国家加强对'211工程'重点学科建设的宏观管理和促进其发展的重要手段。教育评估的核心是建立科学、可行的指标体系。本文对'211工程'高校农林重点学科指标体系进行了研究。一、'211'农林重点学科评估指标体系设计的理论依据 (一)重点学科建设的总体目标 '211工程'农林重点学科建设的总体目标是:经过一段时间的努力,使一批重点学科点成为高层次、高素质、具有创新能力的人才培养基地。
李勇尹伟伦吴燕高双林
关键词:高校学科评估
新冠疫情对世界高等教育财政的影响与各国的应对
新冠疫情导致世界绝大多数高校收入缩减,同时高校为应对疫情增加了额外支出,因而对全球高校正常运营和可持续发展带来了巨大的影响与挑战。为此,世界各国政府普遍推出紧急财政救助方案,高校也及时采取成本控制等应对举措,以缓解疫情带...
李勇
关键词:高等教育财政
弘扬雷锋精神 加强大学生素质教育被引量:2
2017年
雷锋精神是一种不可忽视、不容遗忘的重要红色精神资源,已经融入中华民族的记忆与血脉之中。深刻理解雷锋精神的时代内涵,将弘扬雷锋精神融入大学生素质教育之中,积极探索育人途径,这将是一个很有意义的探讨。一、雷锋精神的时代内涵2012年3月,中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》,将雷锋精神的时代内涵高度概括为“:热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神”。
高淑芳
关键词:大学生素质教育雷锋精神学雷锋活动精神资源育人途径热爱祖国
发达国家研究型大学创新人才培养模式的特点分析
建设创新型国家需要培养大批的创新人才。发达国家的研究型大学在创新人才培养方面有着其独特的方法和特点。本文从培养目标、教学模式、教学制度、辅助机制等方面,系统研究分析了美国、英国、德国、日本四个国家在创新人才培养上的特点,...
贺庆棠李勇张敬
文献传递
建设高水平研究型大学 提高我国高校自主创新能力被引量:8
2007年
进入21世纪以来,自主创新能力已经成为一个国家科技实力和竞争力的核心。从国内外高校的实践来看,高等学校、特别是研究型大学在开展基础性研究方面具有独特的优势,已经成为国家创新、特别是基础研究的主体力量,在建设创新型国家中发挥着重要的基础骨干作用。我国研究型大学要提升创新能力,应创新人才培养模式与管理机制、加大科研经费投入、加强人才队伍建设等。
李勇
关键词:自主创新
森林文化学及其在高等林业教育中的地位和作用被引量:14
2006年
为探讨森林文化学的概念及其学科体系的组成,该文通过对中外森林文化思想的产生和我国森林文化研究发展历程的考证,提出了一个森林文化学的定义,即森林文化学是研究在物质、制度和精神层面上的森林文化现象及其相互关系的科学。文章考虑了一个多学科交叉融合的森林文化学学科体系应该涉及的范围,认为森林文化学课程是林学等相关专业的主要专业基础课。森林文化学有益于学生知识结构的改善、人文素质的提高和人格的培养。生态文化学科群的建设,将对我国高等林业教育的跨越式发展起到决定性作用。同时文章建议我国应建设面向世界的森林文化学术组织和研究机构。
胡涌吴斌
关键词:森林文化生态文化高等林业教育
共3页<123>
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