安徽工程大学团委
- 作品数：17 被引量：66H指数：4
- 相关作者：赵争陈希陈希陈希更多>>
- 相关机构：安徽师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金安徽省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术政治法律经济管理更多>>
- 困境与重构:新时代高校志愿服务运行机制创新研究被引量：2
- 2020年
- 引导团员青年参与志愿服务是高校人才培养的重要内容,是落实立德树人根本任务的重要举措。随着实践育人理念不断深入,高校通过实施"正向引导"制度创新机制,建设"赛展并轨"项目开发机制,构筑"三位一体"质量提升机制,建构"多维共振"护航激励机制等举措,优化志愿服务形式,完善志愿服务内容,创新志愿服务运行机制,推进新时代高校志愿服务快速发展。
- 陈希蔡金平
- 关键词：高校共青团志愿服务
- 习近平责任思想论析被引量：4
- 2018年
- 习近平责任思想是以习近平同志为核心的党中央顺应时代潮流提出的重要论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平责任思想以历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑为基本逻辑理路,从历史唯物主义角度高度凝练了责任与人民、政治、社会、民族以及人类之间的内在关系,全面阐释了中国共产党人的使命担当,是强化新时代党员干部责任意识的思想武器和行动指南。
- 臧亚平冉昆玉
- 音乐的意义建构:以近现代体育歌曲为分析案例被引量：1
- 2016年
- 体育歌曲如同体育运动一样,参与社会文化构建,它的作用是通过影响大众对社会问题的态度,形成一定的价值观。不同时期的体育歌曲都有其一定的历史文化意蕴。清末民初时期的体育歌曲表面看是一种践行操练身体的尚武之道,其实质则寄寓着一种爱国意识与精神内涵;五四运动时期的体育歌曲代表了新文化运动精英们的意愿,同样也表达出一种为中华崛起而努力的价值观追求。
- 戚玉楼左新荣陈希
- “互联网+”背景下地方高校创新创业教育路径探索——以芜湖市6所高校为例被引量：18
- 2016年
- 本文以大学生创新创业为内容,选取芜湖市6所高校在校大学生进行抽样问卷调查。通过问卷调查结果分析大学生对"互联网+"背景下创新创业的概念认知、教学方法、课程设置和平台建设等方面的了解情况,具体阐述当前大学生创新创业发展现状的成因,从加强系统性设计、加快资源性整合、加重实践性教育和加大配套设施投入等四个方面提出对策。
- 赵争王介石丁汪敏
- 关键词：创新创业教育
- 习近平青年学习观:创新高校育人机制理论之源被引量：1
- 2018年
- 习近平青年学习观从"为什么学习""学习什么"和"怎么学习"三个维度系统回应了青年学习诉求,为青年树立科学的学习观指明了方向,是高校建设有温度的思想政治教育,实现全过程育人、以文化人的理论基础。以习近平青年学习观为指导,通过建构专业知识、学科竞赛、社会实践、志愿服务、网络育人等多维共振机制,推进高校育人机制创新发展,全过程、全员、全方位育人,培育有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的新时代大学生。
- 陈希冉昆玉
- 关键词：育人机制
- 基于分类管理的高校学生社团现状及发展探究被引量：1
- 2015年
- 高校学生社团是学生自我管理、教育和服务的重要阵地,在高素质应用型人才培养当中发挥着重要作用.基于规范和促进学生社团发展,丰富校园文化和促进学风建设,通过对高校学生社团成立的宗旨及服务对象,把当前高校学生社团进行分类管理,分析不同社团的内涵及发展现状.在此基础上,从学生社团分类管理的角度,有针对性的提出高校各类学生社团的发展思路.
- 赵争冉昆玉
- 关键词：学生社团
- 网络文明志愿者队伍角色定位及发展路径探究被引量：4
- 2015年
- 随着网络的发展与普及,网络信息对青年学生思想行为的影响日趋明显.高校应注重青年学生网络文明行为缺失表现的分析研究,结合网络文明志愿服务的实际,明确青年网络文明志愿者的角色定位,并从高校校园文化和学生思想教育的角度着手,有针对性地加强和提升青年网络文明志愿者队伍发展路径.
- 赵争冉昆玉
- 关键词：网络文明志愿者角色
- 社会小生境视角下高校寝室文化建设实践路径被引量：1
- 2017年
- 高校寝室是大学生学习和生活的地方,也是大学文化建设的重要阵地.现阶段寝室文化建设存在三个方面问题:协同育人机制尚未建立;寝室文化建设载体不足;学生的自主性相对较差.因此,借助社会小生境理论,从高校和学生两个维度提出推动寝室文化建设的总体要求,通过推进协同育人机制建设,丰富寝室文化建设平台和坚持分类指导精准帮扶等措施,着力实现高校寝室文化建设的制度化和规范化.
- 黎新宏陈希查桂义
- 关键词：寝室文化高校
- “一心双环”团学组织格局构建背景下的“相关学生组织”再整合被引量：5
- 2018年
- 《高校共青团改革实施方案》提出要构建"一心双环"团学组织格局,其中对团委、学生会组织、学生社团的概念均已进行明确的界定,但是对"相关学生组织"却没有准确的概念界定、特征分析及类别划分,这对于推进高校共青团、学生会组织改革攻坚带来了一些难点和困惑.从分析A高校团学组织实际组成和运行情况出发,尝试对"相关学生组织"的概念进行分析和界定,并有针对性地提出改进和完善的建议,以期对党领导下的"一心双环"团学组织格局构建有所裨益.
- 郭广春冉昆玉李海林
- 协同累进式大学生课外创新与实践体系构建被引量：1
- 2014年
- 协同累进式大学生课外创新与实践体系,包括可累进的引导平台、体验平台、参与平台、训练平台、实践平台"五位一体"架构和校内多部门协同、校院班协同、校内外协同的管理机制,实行学分化驱动、项目化运行和信息化管理的工作模式。
- 冉昆玉张春
- 关键词：累进
