深圳大学数学与统计学院
- 作品数：126 被引量：182H指数：6
- 相关作者：李陵张文俊郭辉关丽娜方颖珏更多>>
- 相关机构：广州大学数学与信息科学学院广东财经大学统计与数学学院上海大学理学院更多>>
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- 理顺逻辑,让学生获得数学概念的过程变得自然——以百分数为例
- 2021年
- 数学课堂教学应使学生感受到数学概念的发生是自然的,是水到渠成的,而非“像从帽子里突然钻出了一只兔子”。要做到这一点,教师必须学会站在学生的角度理顺知识间、问题间的内在逻辑。本文尝试以百分数的概念获得为例,探讨如何分析教材的设计逻辑,如何从知识本质出发完善设计逻辑,从而促使学生自然地获得数学概念。
- 傅赢芳张维国
- 关键词：数学概念知识本质数学课堂教学水到渠成分析教材
- 揭开薄纱探真颜--对2021年数学新高考Ⅰ卷第21题的思考
- 2021年
- 自高考文理不分科实行以来,后面会有越来越多的地区采用新高考试卷,因而研究新高考试卷题目的题型与考法是非常有必要的.本文对2021年数学新高考Ⅰ卷第21题进行探讨分析,得到了更为一般性的结论,将结论从考题中的椭圆推广到圆锥曲线,期望能够为高考圆锥曲线的复习提供参考.
- 韩宇湘刘小川李鹏
- 关键词：高考试卷考法数学考题
- 大学生数学素养教育的实践与思考——《数学欣赏》课程的背景、内容、特色、效果与思考被引量：4
- 2011年
- 本文简要介绍作者在深圳大学为大学本科生和深圳市中学数学教师开设《数学欣赏》课程的背景、内容、特色、效果与思考.该课程从1998年开始开设,听过本课的中学老师与大学生有两千余人.本课程为使学生正确认识数学本质与价值、激发数学学习兴趣、提高数学修养而开设.课程共分8章：第一章数学之魂,通过分析数学的对象、内容、特点、思考方式等,揭示数学与自然和社会的密切关系,领悟数学知识、方法、思想的深刻性、普适性与可靠性,
- 张文俊
- 关键词：数学欣赏数学素养大学生
- p-进有理函数动力系统 献给余家荣教授100华诞
- 2019年
- 本文主要介绍p-进数域上的有理函数动力系统,包括p-进数域Qp、p-进复数域Cp和Berkovich空间上的动力系统.给定有理函数φ∈Qp(z),本文主要研究Qp的射影直线上动力系统(P1(Qp),φ)的极小性和混沌性.给定复系数有理函数φ∈Cp(z)本文研究射影直线P1(Cp)和Berkovich射影直线PBer1(Cp)上的动力系统(P1(Cp),φ),和(PBer1(Cp),φ)的Fatou集和Julia集性质.同时也介绍一些有待进一步研究的问题.
- 范爱华凡石磊廖灵敏王跃飞
- 关键词：有理函数极小性混沌性FATOU集JULIA集
- “高等数学”教学改革探讨被引量：2
- 2021年
- “高等数学”是理、工、农、医等很多专业的重要基础必修课,具有广泛的应用性。结合“高等数学”的教学实践,对“高等数学”教学改革提出了几点措施:板书与多媒体教学互辅,线上线下混合式教学;促进师生互动,应用多种教学手段;提高“高等数学”课程的应用性,将数学建模思想融入教学;增加平时成绩比例,改进课程考核评价体系;运用网络,加强与学生课后交流。通过上述举措,引导学生改变对“高等数学”的学习态度和学习方式,变消极学习为主动学习,从而提高学生对“高等数学”的理解与实践能力,提高学生的综合素质。
- 夏莉高天玲
- 关键词：高等数学教学改革
- 带有时滞项的超三次弱阻尼波方程一致吸引子的存在性
- 2022年
- 该文考虑带有时滞项的弱阻尼波方程一致吸引子的存在性,其中非线性项的增长次数大于3而小于5.通过构造能量泛函并结合收缩函数方法得到过程U_(g)(t,τ),g∈H(g0)在C_(H^(1)_(0)(Ω))×C_(L^(2)(Ω))中一致吸引子的存在性.
- 朱凯旋谢永钦梅鑫钰邓习军
- 关键词：时滞一致吸引子
- 中国企业信用管理体系构建被引量：1
- 2021年
- 信用已经成为日常生活中不可或缺的一部分,并且在企业的日常经营管理中起到了重要的作用,党的十八大提出加强政务诚信,商务诚信,社会诚信以及司法公信建设。同时国务院出台了相关法律要求明确推进诚信建设,企业诚信建设。并且鼓励企业建立信用管理模式。除此之外,国务院还要求还鼓励企业将客户的信用记录纳入相对应的信用体系当中,从而为能够更好地帮助企业加强管理自身的信用体系。在当前的经济发展过程中,每个行业之间的竞争都在不断扩大。如果企业为了能够在市场上占有更大的市场份额以及有更多的客户,一般都会选择使用信用销售的方式,信用销售无疑是我国企业未来经营发展的过程中一个非常重要的销售方式。然而因为我国目前并没有建立十分完善的信用体制,导致企业在使用信用销售的过程中以及就需要面临信用风险。
- 纪家权谷沁芮魏晔
- 关键词：信用风险信用管理
- 具非定常数初值的全变差方程解的渐近性
- 2022年
- 该文主要研究具有非定常数初值的全变差方程解的渐近性,证明了:当参数λ小于某个临界值时,解在有限时间内收敛到一个常数;当参数λ大于某个临界值时,如果初值不是常数,则解在有限时间内一定不收敛到常数.
- 高天玲夏莉周鸣君张园园
- 小学“方程”教学现状及重构分析被引量：1
- 2018年
- 小学的方程学习是学生形成初步的代数思维的重要一步,因此学习的关键是要领悟方程的本质。梳理已有关于“方程”意义的教学设计发现,尽管教师对方程的认识准确合理,但是教学设计却没能很好地体现方程本质。为此,教师应从“基于问题解决”以及“基于未知量参与计算”这两个本质属性考虑重构方程的教学设计。
- 傅赢芳
- 关键词：教学设计
- 广义逆张量Padé逼近的连分式递推算法被引量：2
- 2019年
- 张量指数函数已经广泛应用于控制论、图像处理和各个工程领域.鉴于此,在矩阵广义逆的基础上,首次在张量内积空间上定义一种有效的张量广义逆,从而构造张量Padé逼近的一种连分式算法.利用张量t-积成功计算张量的幂,由此递推地给出张量指数函数的幂级数展开式.在前面两个工作的基础上,利用设计的连分式算法逼近张量指数函数,其特点在于,该算法可以编程实现递推计算,而且在计算过程中不必计算张量的乘积,也不必计算张量的逆.给出的两个张量指数函数的数值实验表明,将连分式算法与目前通常使用的截断法进行比较,在不降低逼近阶的条件下,所提出算法是有效的.如果张量的维数较大,基于张量广义逆的连分式算法仍然具有一定优势.
- 顾传青黄逸铮陈之兵
