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南京财经大学团委

作品数:19 被引量:27H指数:3
相关作者:张励行更多>>
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发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题江苏省社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
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主题

  • 8篇教育
  • 7篇大学生
  • 6篇高校
  • 4篇心理健康
  • 3篇心理
  • 3篇社团
  • 3篇教育公平
  • 2篇当代大学生
  • 2篇生态
  • 2篇生态文明
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  • 1篇大学生社团
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机构

  • 18篇南京财经大学
  • 2篇南京邮电大学
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作者

  • 4篇张励行
  • 3篇高剑婷
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传媒

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  • 1篇艺术教育
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年份

  • 1篇2024
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  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2004
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当代大学生心理健康问题及对策被引量:9
2004年
近年来 ,我国大学生出现了许多心理健康方面的问题 :学习焦虑、环境不适、人际关系紧张、人格障碍与缺陷等 ,在一定程度上影响了高校人才培养的质量。本文在罗列问题的基础上根据自身工作实践提出了解决问题的若干对策 ,并对这些对策进行了剖析。
程利
关键词:当代大学生心理健康
质化研究在高等教育公平问题研究中的应用
2017年
高等教育公平是促进整个社会公平正义实现的重要内容和重要工具之一。高等教育大众化的有力推进使人们开始追求更高质量的高等教育,关注焦点由入学机会的均等逐渐转向对高等教育过程的公平。在高等教育公平问题研究中可以通过量化的方法分析存在的不公正现象,而进一步将质化的方法应用于高等教育公平问题的研究中,更能深入分析和解释不公平现象背后的原因。通过介绍高等教育公平研究的背景和质化研究的发展和应用,以及质化研究运用于高等教育公平研究的特色、做法和优劣势,探索高等教育公平应用质化研究方法中国化的路径。
布丹丹
关键词:质化研究高等教育公平
新时期大学生事务管理的探索与思考被引量:1
2014年
随着我国高等教育的迅速发展,高校学生事务管理工作的重要性日益凸显。文章提出树立"生本位"服务理念、构建综合服务型学生事务管理模式、加强学工队伍规范化科学化建设等举措,以期提升高校学生事务管理水平与效率。
张励行
关键词:高校学生事务管理
大学生思想政治教育情景创设研究——基于共青团改革视域
2018年
正确理解思想政治教育情境的内涵要深入理解其"情"、"境"二字。共青团进行大学生思想政治教育情境创设的主要方式有组织、实践、网络、文化等。共青团改革视域下大学生思想政治教育情境创设是适应大学生思想政治教育新形势的要求、创新大学生思想政治教育工作方式的要求、回应学生成长新需求的要求。共青团进行思想政治教育情境创设需要做好思维方式和能力两个准备,做好顶层设计与主体参与、政治性和趣味性两个统一和质、量两种评估。
李娜郑锷
关键词:大学生思想政治教育情境创设
新时期高校团员意识教育长效机制探析被引量:1
2015年
高校团员意识教育引领着高校团员青年全面成长,为了更好地探讨高校团员意识教育长效机制的途径,本文结合实际,在思想引领、组织建设、服务宗旨等方面进行探讨,以期形成一套科学有效的高校团员意识教育长效机制,从而促进了高校团员青年的全面发展。
张励行
大学校园生态文明的伦理意蕴被引量:1
2010年
大学校园的生态文明存在于校园文明与社会文明的和谐关系中。在市场化进程中,大学校园生态文明在"义利之辨"中赋予大学"义利合一"的伦理价值取向;校园生态文明建设的决策平衡体现其存在的伦理责任;在情感认同中追溯其发展的伦理限度;在文化创新的氛围中体现其应担当的环境伦理。
王建明陈翔
关键词:校园生态文明伦理价值
当代大学生生态文明教育路径探析被引量:1
2013年
为提高当代大学生生态文明认识,在高等教育中加强生态文明教育,其实施路径,可以从注重顶层设计,形成制度化的教育理念;狠抓主题教育,提供全方位的教育内容;健全条件保障,打造常态化的教育形式等几个方面入手。
段伟伟焦嘉程
关键词:大学生生态文明观教育
青少年生活事件的心理应对方式研究
2013年
近年来,因未能恰当处理日常生活中的应激事件而导致的青少年伤害行为(包括伤害自己与伤害他人),已经给当事人、学校及社会带来了不可估量的损失。这些行为一方面严重威胁着青少年正常的生活与学习,同时也对同学、老师造成了严重的心理伤害,应当引起重视。
高剑婷孙越异
关键词:心理健康复原力
生命教育:从理念到实施被引量:1
2009年
生命教育是教人认识生命、保护生命、珍爱生命、欣赏生命,探索生命的意义,实现生命价值的活动。它既体现了教育哲学由传统的知识论、认识论转向存在论、生活论,也体现了生命哲学、存在主义和社会建构论对其的理论支持。生命教育实施可以从生与死、身与心、生存与发展的维度来建构。
高剑婷
关键词:生命教育生命哲学存在主义社会建构论
德性:“三严三实”的内在逻辑
2017年
党员干部作为道德主体,同样向往"优良的、向善的生活"。作为"三严三实"逻辑形式的德性之自在,"三严三实"逻辑起点的德性之潜在,"三严三实"逻辑生成的德性之自为共同建构了"三严三实"的内在逻辑。由此,本文主要探讨"三严三实"的内在逻辑——德性。
张励行
关键词:德性三严三实内在逻辑
共2页<12>
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