延安大学校长办公室
- 作品数：18 被引量：39H指数：4
- 相关作者：兰鸿涛姚正宽刘雨录李玉琳更多>>
- 相关机构：中国人民大学马克思主义学院中共党史系中国人民大学马克思主义学院石河子大学师范学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 新时代延安红色教育资源数字化及其育人路径研究被引量：2
- 2022年
- 红色教育资源具有教育人、激励人、塑造人等教育功能。新时代,充分挖掘延安红色资源时代价值,拓展延安红色教育资源数字化服务方式,实现延安红色教育资源在立德树人方面的育人功效具有十分重要的现实意义。文章首先分析延安红色资源内涵与特点,归纳总结了新时代延安红色教育资源数字化服务方式;然后以延安大学为例,提出新时代红色教育资源育人的主要路径:构建现代技术与红色资源思政教育一体化育人模式、打造新技术与沉浸体验式红色资源的育人新方式、建立“互联网+”红色资源育人共享平台。
- 高子伟王承博乔刚贺启翔
- 关键词：数字化育人路径
- 毛泽东与抗日战争时期的延安大学被引量：2
- 1996年
- 抗日战争时期，毛泽东对延安大学的关怀指导，尤其是他有关延安大学办学方针的一系列指示，是毛泽东教育思想与教育实践的重要内容之一，也是我国现代教育史上的一笔宝贵财富，对于我国当前高等教育的发展仍具有重要的指导和启示意义．
- 宋学成曾鹿平
- 关键词：毛泽东教育
- 疏论《大学语文》中的素质教育——以“克己内省”为中心
- 2010年
- 大学生如何吸收优秀文化,提高自身素质,应对时下喧嚣浮躁、急功近利的社会现象?如何找准自己的位置,发挥才能,服务社会?我们认为最根本的解决办法是根据大学生的思维特征、知识水平、心理特性,循序渐进地通过《大学语文》课的教学活动,结合阅读经典,引导大学生进行深刻的"内省"教育。具体三步走:克己内省,立志有恒,躬身践行。其中"克己内省"是起始关键,"立志有恒"为连接中介,"躬身践行"为终极目的。
- 申焕张翔兰鸿涛
- 关键词：大学语文素质教育
- 高校校园文化建设刍议被引量：3
- 2008年
- 更新观念,正确认识校园文化在学校可持续发展中的地位;与时俱进,充分挖掘在校园文化建设中所彰显的体现学校特色内外在形象;通过内隐与外在的学校形象表现,从公关的意识和策划的高度引发和阐述出实施校园文化建设的原则与加强校园文化建设的落脚点,以及校园文化建设对学校的整体效益和持续发展裨益所在。
- 王云霞刘雨录
- 关键词：校园文化素质教育
- 浅论老区高教事业的发展问题
- 1989年
- 在长期实践中,人们逐渐认识到:老区要脱贫致富,振兴经济,必须重视发展教育事业。本文拟就老区的高教事业发展问题作粗浅的探讨,以就教于对此有研究的同仁以及所有关心老区建设事业的前辈和同志们。
- 苗均全刘东朝
- 关键词：教育事业高校教育经费老区建设
- 社会发展与价值选择被引量：2
- 2007年
- 社会发展既存在着客观必然性,又渗透着人们自觉的价值选择。从一定意义上说,社会发展过程就是人们对发展的一种价值选择和价值评价过程。发展研究实质上是人们对社会发展的合理性和合目的性的探寻,是对意义世界的建构和对理想世界的追求。
- 杨杰姚正宽
- 关于延安时期毛泽东学校思想教育的思想探析被引量：4
- 2007年
- 延安时期是毛泽东思想发展获得丰硕成果的重要时期。这一时期，毛泽东同志自觉地将马克思列宁主义运用到我国革命和建设的各个方面，在实践的基础上提出了许多创造性的理论和见解，尤其是在教育理论方面做出了十分重要的贡献。他不仅充分肯定了学校思想教育的重要地位与作用，还明确提出了学校教育的指导思想、
- 杜红荣刘建德
- 关键词：毛泽东同志思想教育延安时期马克思列宁主义教育理论
- 完善高等教育收费制度的政策性研究被引量：6
- 2005年
- 随着高等教育体制改革的进一步深化,以及中国加入WTO后高等教育面临的新形势,高等教育收费问题日益成为社会广泛关注的焦点。制定科学合理的收费标准,加强高等教育的投入和管理,尤其是完善贫困生资助政策是解决高等教育收费所引起负面效应的有效途径。
- 佘占宏
- 关键词：高等教育收费贫困生资助政策教育投资教育管理
- 人才培养中思想政治教育面临的问题及对策被引量：2
- 2006年
- 高校从20世纪末扩招以来,承担着十分艰巨的人才培养任务。在人才培养中,大学生思想政治教育问题日益严峻,已成为影响培养可靠合格接班人的一个主要因素。大学生思想政治现状体现为复杂性、多样性等特征。教育工作者要在加强“两课”教育、教育队伍建设、校园文化建设等方面提出相应的对策。
- 许静洪佘占宏
- 关键词：思想政治教育教育队伍建设校园文化建设
- 本科工商管理类专业实践教学存在的问题及提升路径研究
- 目前,高校工商管理类本科专业实践教学过程中存在认识误区、师资力量薄弱、教学软硬件设施差、教学实践基地功能发挥不够以及实践教学考核环节松散等问题,这严重制约着工商管理类专业实践性、应用性人才的培养,很难适应区域经济发展的需...
- 王进崔智林
- 关键词：本科实践教学创新型人才
- 文献传递
