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河北师范大学教师教育学院(顶岗支教指导中心)

作品数:48 被引量:23H指数:2
相关机构:天津师范大学教育学部石家庄学院历史文化系北京理工大学人文与社会科学学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金国家自然科学基金河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学艺术语言文字理学更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 9篇教育
  • 9篇教学
  • 5篇数学
  • 4篇思维
  • 4篇文化
  • 4篇课程
  • 4篇教科书
  • 3篇知识
  • 3篇课堂
  • 2篇阅读教学
  • 2篇师范
  • 2篇美术
  • 2篇民主
  • 2篇教师
  • 1篇代人
  • 1篇当代艺术
  • 1篇当代艺术创作
  • 1篇导读
  • 1篇低效性
  • 1篇地化

机构

  • 32篇河北师范大学
  • 2篇石家庄学院
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇北京理工大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇浙江外国语学...
  • 1篇河北省政协
  • 1篇河北省委
  • 1篇教育部基础教...
  • 1篇沧州市第一中...

作者

  • 2篇寇学臣
  • 1篇巩子坤
  • 1篇张秋娈
  • 1篇张玲
  • 1篇高书侠
  • 1篇王战军
  • 1篇姜辉
  • 1篇刘乐
  • 1篇贾敬
  • 1篇郭海洋
  • 1篇任建英

传媒

  • 3篇福建教育
  • 2篇乡音
  • 2篇高中数理化
  • 2篇中国教师
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇语文教学之友
  • 1篇语文建设
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇小学教学研究
  • 1篇中学历史教学
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇动画大王
  • 1篇教育家
  • 1篇市场论坛
  • 1篇教书育人(校...
  • 1篇石家庄学院学...
  • 1篇农村青少年科...

年份

  • 5篇2024
  • 3篇2023
  • 6篇2022
  • 7篇2021
  • 4篇2020
  • 6篇2019
  • 1篇2014
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数学阅读“三问”被引量:2
2022年
阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径,是发展思维能力的基本途径,是学习能力的构成要素。文章在明晰数学阅读的内涵和意义的基础上,分析了小学生数学阅读能力的构成要素和发展水平,并尝试对小学生数学阅读能力的培养提出教学建议。
陈雪梅梁慧钦
关键词:数学阅读数学阅读能力
形成性评价在高中美术教学中的应用策略探讨
2022年
评价既是美术实践活动的必要环节,又是改进美术教学的重要手段。随着国外先进教育理论在我国的传播与发展,例如建构主义理论、多元智能理论等,衡量美术教学质量的标准不再单单是一幅画、一件手工作品。形成性评价对教育高质量发展与高素质人才培养起着指引作用。新课程改革背景下,美术课堂教学对于形成性评价的实施也开始普遍展开,但在实际的教学过程中仍然存在着一些问题需要去进一步探索与完善。
赵凤珊
教育家型校长培养模式的改进策略——基于河北省教育家型校长培养工程的实践
2019年
教育家型校长是拥有高尚人格、巨大贡献和持久影响的履行学校领导与管理工作职责的专业人员,科学的培养和合理的培训是教育家型校长成长过程的助推器。基于河北省教育家型校长培养工程的实践,对教育家型校长培养的相关问题进行探讨,认为当前培养中存在忽视对教育家人格与精神的培育、欠缺对教育家实践技能的有效提升、缺乏对凝结教育家思想有益的理论体系构建、培训模式有待创新等问题,应从加强对教育家人格与精神的培育、重视教育家实践技能的养成、加强对思想凝练方法的培养、创新培训模式、丰富培训内容等方面入手,对培养模式进行改进。
刘静刘乐
关键词:教育家型校长
世界一流大学服务区域发展的理念与行动——以加利福尼亚大学洛杉矶分校为例被引量:2
2021年
服务区域发展是我国世界一流大学建设的重要内容,提升服务区域发展能力是我国世界一流大学建设面临的重要挑战。加利福尼亚大学洛杉矶分校以服务区域发展为使命,营造大学—社区合作伙伴关系,构建专门的组织机构与管理机制,开展了一系列覆盖面广、参与度高、灵活多样的区域服务活动。其服务区域发展的理念与实践对于我国世界一流大学建设高校深化服务区域理念、拓展服务区域路径具有积极意义。
王战军杨旭婷刘静
关键词:服务区域发展
文物数字化保护在中学历史教学中的运用——以周朝青铜器“何尊”为例被引量:1
2021年
文物作为一种文化载体,直观、真实地反映着所处时代的政治、经济等发展情况,从不同角度对不同时期的人类活动进行着阐释。当前中学历史教科书已经将历史文物作为一种很好的教学资源,但由于现实条件的限制,中学历史课堂中对于文物的运用存在局限性和低效性等缺陷。"何尊"是首批禁止出国(境)展览的文物,是国家重点保护文物,如何让学生能够直观的去感受到"何尊"的魅力呢?
郭海洋刘伟华
关键词:中学历史教科书中学历史课堂文化载体低效性文物数字化
基于携程网网络游记的洛阳市游客满意度研究被引量:2
2021年
文章以洛阳市为研究区域,以携程网网络游记为文本数据,以"吃住行游购娱"为评价要素,综合运用文本分析法和模糊评判法,计算洛阳市游客满意度,并结合Python软件提取的文本数据高频词分析洛阳市游客满意度的影响因素。结果发现:洛阳市综合游客满意度接近满意的水平,单项游客满意度中游览最高、购物最低;游览满意度最高主要与洛阳市高等级旅游景区较多有关,饮食满意度较高源于洛阳市多样的地方特色饮食,娱乐满意度较低是洛阳市大型娱乐项目少、知名度低、可选择性小导致的,购物满意度最低是洛阳市旅游商品特色不突出、种类较少、部分旅游商品质量较低导致的。从娱乐项目、旅游商品、政府监督与管理等方面提出对应性建议。
孙佳欣王亚群张秋娈
关键词:游客满意度模糊评判法网络游记
浅析生物学师范生科学素养现状及提升策略
2024年
生物学师范生是生物教育的传承者,其科学素养对培养新一代具有创新实践能力的生物学人才队伍具有重要意义。本文对生物学师范生科学素养现状进行详细总结分析,并探讨素养提升的可行性策略,从而为切实提高生物学师范生的科学素养、推动师范生教育教学改革和发展提供参考。一、生物学师范生科学素养现状分析通过对生物学师范生访谈和文献研究发现以下问题:在知识结构方面,大部分学生对生物学基础知识掌握较好,能够运用所学知识解决实际问题;在科学思维方面,大部分生物学师范生能够运用推理、归纳、演绎等方法分析问题.
崔月
关键词:创新实践能力知识结构
“双减”背景下小学家校社协同育人困境与突破
2024年
“双减”政策的落地实施,推动着家校社协同育人工作的进程,家校社协同育人也成为“双减”时代推动高质量教育体系建设的重要举措。研究发现,若家校社协同育人缺乏内在的关联性和一致性,家庭教育会方向不清、学校教育会根基不稳、社会教育会效力不强。本文探讨“双减”背景下小学家校社协同育人的现状,针对所面临的政策实施之困、教育主体之争、持续发展之困等困境提出相应对策,以期为构建更加健康、和谐的教育生态环境奠定基础。
王光华
关键词:小学教育教学对策
唐代人物画色彩的文化意象探析
2024年
在中国历史上,唐代是一个强大而繁荣的时期,文化艺术也独具特色。唐代绘画以恢宏的气势、绚丽的色彩,呈现了别具一格的美。人物画在唐代绘画中占主流地位,它的色彩绚丽辉煌,具有独特的表现力和感染力,反映了唐代社会的文化内涵和审美观念。研究唐代人物画色彩,有助于弘扬中华优秀传统文化,向世界展示唐代人物画的独特魅力,为当代艺术创作、传承与交流提供重要的支持和启发。
魏志英武佩珍魏敏慧尹晓月
关键词:文化意象唐代绘画当代艺术创作审美观念文化内涵
寇学臣书法作品欣赏
2021年
寇学臣长期致力于书法学科建设和优秀传统文化传承,承担省厅级以上课题12项,出版专著教材60余部,发表文章作品1000余篇。率先在高校创办书法学本科专业,开全省高等书法教育先河。近年积极倡导中小学书法教育,从“宁晋现象”到“石家庄经验”,从“烛光计划”到“国培计划”,整体推动了全省中小学书法教育的开展。由于成绩突出,先后荣获民进全国脱贫攻坚民主监督工作先进个人称号,中国书法最高奖兰亭奖(教育奖),中国书法教育特别贡献奖,中华优秀传统文化教育卓越贡献人物称号,河北青年五四奖章,河北省文艺振兴奖,河北省文艺评论奖,河北省优秀教学成果奖,河北省德艺双馨文艺工作者称号,并荣立河北省政府二等功。
寇学臣
关键词:书法作品高等书法教育中小学书法教育民主监督工作五四奖章
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