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华中师范大学附属中学

作品数：27 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 20篇中文期刊文章

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机构

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作者

  • 2篇张雁云
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  • 2篇李森
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  • 2篇陈婷
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传媒

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年份

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  • 2篇2006
  • 1篇2004
共 27 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
第25届国际生物学奥林匹克竞赛试题实验1·细胞和分子生物学
2016年
总分：64．5分 时间：90min 注意：所有的DNA电泳设备将在考试开始50min后由助理同时开启。在电源开启前，请保证你已经将你的样品按照试卷上的指南放到了凝胶内。一旦超过时间，你将不允许进行凝胶电泳。作为提醒，助理将敲3次钟。第1次钟提醒你电泳将在20min后开始。第2次钟提醒你电泳将在2min后开始。第3次钟表示电泳已经结束。
戴俊彪李森周洁范六民张雁云
关键词：分子生物学竞赛试题奥林匹克细胞凝胶电泳
第25届国际生物学奥林匹克竞赛试题 实验2·植物解剖和生理学
2016年
几种植物通过各种生理和形态学防卫机制对水涝胁迫具有抗性。延长的水胁迫可能产生好几种导致植物最后死亡的生理学症状。在该任务中，植物在12h／8h（光／暗）的光周期条件下生长2周，然后暴露于水涝处理，或正常浇水作为对照。
范六民周洁戴俊彪李森张雁云
关键词：植物解剖生理学竞赛试题奥林匹克生物学水涝胁迫
高中100米运动员核心力量训练
2021年
体能是运动员竞技能力的重要构成因素,是提高运动员 技、战术水平和创造优异成绩的重要条件。体能训练中核心力 量的训练最为关键,不仅能充分发展运动员的自身的运动素 质,保证运动员机体适应大运动负荷训练的需要,并且有利于 运动员掌握先进的技术,进而创造优异成绩并延长运动寿命。 因此,核心力量训练研究成为了国内外关注的焦点。探求我国 核心训练研究中存在的问题,在一定程度上为丰富和完善我国 竞技体育领域体能训练的理论体系,以及我国今后的核心训练 及其研究提供参考理论。提高高中百米运动员核心力量、耐 力、爆发力、协调性等身体素质,从而有效提高百米速度,减 少运动员运动损伤,加快体能恢复,提高体育考试运动成绩。
王君马孟男周忠良
开设高中环境监测选修课提高中学生化学实验综合能力
2004年
王忠汪兆龙周斌
关键词：环境监测选修课化学实验
国有企业民营化改革的环境效应研究
2014年
20世纪80年代全球掀起了一股私有化浪潮，我国实行以公有制为主体的市场经济，虽然没有经历大规模的私有化进程，但是国有经济的比重仍然呈现下降趋势、随着一系列国有企业改制和市场化进程的推进，
梅建明熊珊卢逸扬
关键词：国有企业民营化改革环境效应私有化进程公有制为主体市场化进程
My Class
2006年
My name is Zhao Chuanyi．I am in Class Ten Grade seven．There are 61 students in our class．And 26 are girls and 35 are boys．One is from America．Boys like football and basketball．Girls like singing and dancing．We are
赵传怡
关键词：自然段
适应、调整、跟进,主动融入“强基计划”
2020年
面对"强基计划",承担着为高校培养输送优秀后备人才的高中学校,必须主动适应、调整、跟进,并做好迎接挑战的充足准备,实现与大学无缝对接。学校应加大学科竞赛培训力度,尤其是数学、物理、化学等基础学科。从保送生人数的缩减到自主招生计划的取消,许多学校认为开设竞赛类培训课程意义已经不大,甚至认为"强基计划"是对"竞赛党"的一种打击。这是一种误解。为了更好地应对"强基计划",高中学科竞赛培训不仅不能削弱,反而要进一步加强。
吴新华
关键词：自主招生学科竞赛强基保送生培训课程
红裙子
2011年
琳达是个漂亮的女孩，无论走到哪儿都会招来赞叹的目光。可是她家很穷，没有钱买漂亮的衣服。善良的裁缝店老板娘利用剩余的红布给琳达做了一条裙子。
陈婷
关键词：裙子衣服裁缝
不肖承笞挞 有情空垂泪——关于《宝玉挨打》的教学设计分析
2013年
《红楼梦》是我国一部非常重要、非常伟大的作品，因而教学《红楼梦》的节选文章的时候要充分设计教学内容，分析《红楼梦》的丰富内涵，体会作者曹雪芹的良苦用心，深刻地研究其内在的思想和意义。以节选的《宝玉挨打》作为参考，简要分析教学设计。
陈经卫
关键词：宝玉挨打教学理念教学设计
挖掘函数本质,剖析技巧方法,引导数学学习——2024年新高考数学Ⅰ卷第8题的探讨
2024年
抽象函数与不等式的交汇与融合,是基于抽象函数与方程应用的基础上的深度挖掘与创新应用,对于数学“四基”与“四能”的考查更加清晰明了.本文结合一道高考真题,就抽象函数与不等式的交汇应用加以剖析,从不同思维视角与技巧方法加以剖析与展开,总结并归纳技巧规律,引领并指导数学教学与复习备考.
冯雄德
关键词：函数不等式斐波那契数列逻辑推理
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