天津中医药大学马克思主义学院
- 作品数：67 被引量：138H指数：7
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- 发文基金：国家社会科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>
- 习近平共同价值理念生成依据探赜
- 2023年
- 习近平共同价值理念以其博大精深的内涵引领人类命运共同体的构建,促使各国在百年未有之大变局中寻求时代之问最优解,赋予人类命运共同体更为广阔的生长空间。它继承了中华优秀传统文化中“和”文化思想,吸收了马克思主义共同体思想和中国复兴之路的实践经验,既是对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,又是对中国共产党伟大探索中传承下来的民族精神和时代精神加以弘扬,体现了继承性与时代性、系统性与全面性的统一,为百年未有之大变局背景之下重塑国际价值体系提供了理论依据。
- 徐蕊张颖
- 关键词：中国模式
- 新时期大学生社会主义核心价值观培育探索被引量：5
- 2020年
- 社会主义核心价值观是我国全体人民共同的价值追求,培育和践行社会主义核心价值观是中国特色社会主义发展的必然要求。大学生作为实现中华民族伟大复兴中国梦的优秀人才,必然要对其培育社会主义核心价值观,并践行在实际生活之中。文章主要论述影响大学生社会主义核心价值观培育的因素,并提出有助于大学生社会主义核心价值观培育的建议,期望大学生积极追求社会主义核心价值观,且在学习与工作中予以践行。
- 李奎刚
- 关键词：大学生社会主义核心价值观高校
- 多元文化背景下大学生正确历史观的培养
- 2021年
- 当代文化的发展呈现多元化的趋势,中西方在意识形态领域出现了尖锐矛盾,加之网络上历史虚无主义等错误思潮的泛起,对大学生的历史观产生了极大困扰。在此背景下,高校的思想政治教育工作,尤其是对大学生的历史观教育,面对各种错误思想的挑战,应从理论上厘清纷杂的历史观概念;在实践上运用新颖、科学的教学方法,对当代大学生进行正确的历史观教育,从而完成立德树人的重任。
- 张大川
- 关键词：多元文化历史观马克思主义思政教育
- 新时代高校思想政治理论课“六入”教学改革与实践
- 2021年
- 高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为新时代思想政治理论课改革发展提供了方法论指导和根本遵循。针对教学实践中对学生困惑关注不足、互动不深入和学生获得感不强等问题,在课堂教学、网络教学、实践教学、成绩评价等四个层面实施问题导入、情境嵌入、经典渗入、新媒体介入、实践浸入、多元融入的"六入"教学改革,有效增强了思想政治理论课的启发性、针对性和实践性。
- 朱琳刘金鹏李大凯
- 关键词：思想政治理论课
- 马克思恩格斯城乡关系思想及其对特色小镇建设的启示被引量：2
- 2020年
- 马克思恩格斯从唯物史观的视角出发,对人类社会发展尤其是对资本主义工业革命和城市化发展进程进行了深刻研究,在批判性吸收和借鉴前人思想的基础上阐释了城乡关系在人类社会发展中的重要性。从城乡融合的发展趋势、目标归宿、价值追求三方面梳理马克思恩格斯城乡关系思想的精髓,指出其是特色小镇的发展趋势、基本前提和关键之处,进一步阐明了马克思恩格斯城乡关系思想对新时代实施乡村振兴战略、加快特色小镇建设具有重要的指导意义。
- 李丽娜张学军徐蕊
- 关于完善我国医患纠纷化解机制的思考——国外解决机制借鉴分析被引量：2
- 2020年
- 由于社会经济水平的不断提高,人们对医疗卫生服务质量和医疗卫生资源数量的要求也越来越高,如何更好地满足患者的就医需求,依法保障患者的合法权益,维护医患双方的和谐关系,已成为当今社会关注的焦点问题。但是,由于我国目前尚未建立完善的医患纠纷解决机制,导致医患纠纷事件频发且在很多情况下无法得到很好地解决。如何通过制度层面的建设有效解决医患纠纷,已成为当前我国医疗卫生领域亟待解决的重要课题。文章从制度和法律的角度出发,首先分析了目前医患纠纷的现状、特点、成因及与之相关的配套制度存在的问题,其次介绍了目前国外医患纠纷制度化的治理经验,最后提出了完善医患纠纷化解机制的建议,以供医疗卫生领域借鉴。
- 陈育欣孙延胜杜宇
- 关键词：医患纠纷化解机制
- 中华优秀传统文化融入“原理课”的价值意蕴、现实困境与实现路径
- 2024年
- 中华优秀传统文化融入“原理课”具有提升文化自信、增强课程实效、助力立德树人等多维度的现实意义。就融入的现状而言,也面临重视程度不够、师资素养不足以及融入方式方法不科学的问题。通过明确融入的顶层设计原则、提升思政课教师的传统文化素养、探索行之有效的教学融入体系等可以进一步打通中华优秀传统文化融入“原理课”的路径。
- 宋建钢
- 关键词：传统文化文化育人思政课教师
- 思创融合视角下工程伦理教育困境剖析
- 2022年
- 工程技术已经渗透人类活动的所有领域,并已成为全球经济发展和新产业创造背后的潜在驱动力之一,各个行业的工程师为新技术的发展做出了贡献,这些新技术也在影响和塑造着我们的生活方式。一方面,工程致力于改变和改善世界;另一方面,不可否认工程也可能会对公共安全和健康构成风险。因此,工程专业课程需要引入伦理教育,目前工程伦理教育面临着普及率低、重视度低的问题,通过对教育内涵、教育案例、教育方式和伦理抉择等角度阐释工程伦理教育的困境,以期引起工程教育者的普遍关注。
- 刘岩
- 关键词：工程伦理教育大工程观伦理抉择
- “辩证思维”在中医药传承教育中的应用分析
- 2023年
- 辩证思维是科学思维的集中体现和根本要求,善于运用辩证思维能够推动各项事业在认识规律的基础上,摸清社会发展脉动,把握前进方向。将辩证思维运用于中医药传承中,既能把握中医药精深的医学知识和深厚的文化内涵,又能在立足科学的基础上,认识当代中医药的创新发展,即在中医药传承教育的“变”与“不变”中传承精华、守正创新,为建设健康中国贡献力量。
- 徐蕊刘晔霏
- 关键词：辩证思维中医药传承
- 校企共赢机制的现代产业学院建设思路探讨——以天津中医药大学中药制药现代产业学院为例
- 2025年
- 产业学院作为企业深度参与的高校新型办学模式,旨在填补人才培养与岗位需求间的缺口,企业与高校两者目标一致、功能契合,企业为高校搭建了良好的实训平台,产业学院建设成为企业内涵式发展的重要形式。为了实现校企双方利益共赢的基本目标,双方需采取相应措施,建立良好的互动模式和健全的合作方式。
- 刘睿刘睿刘岩
- 关键词：校企合作
