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哈尔滨医科大学马克思主义学院

作品数:95 被引量:239H指数:7
相关作者:曹景文息悦周文张思张思更多>>
相关机构:黑龙江大学哲学学院黑龙江科技大学马克思主义学院哈尔滨工程大学经济管理学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划四川医事卫生法治研究中心立项资助项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 92篇中文期刊文章

领域

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  • 37篇医药卫生
  • 9篇政治法律
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主题

  • 22篇教育
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  • 14篇医学生
  • 14篇高校
  • 13篇思政课
  • 12篇文化
  • 10篇教学
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  • 8篇大学生
  • 8篇政治教育
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  • 6篇政治理论
  • 6篇政治理论课
  • 6篇思想政治理论
  • 6篇思想政治理论...
  • 6篇理论课
  • 5篇融入高校

机构

  • 92篇哈尔滨医科大...
  • 7篇哈尔滨医科大...
  • 5篇哈尔滨医科大...
  • 5篇黑龙江大学
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作者

  • 5篇王萍
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  • 2篇焦杨
  • 2篇杨栩
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  • 1篇任华玉

传媒

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  • 1篇中国卫生经济
  • 1篇教学与研究
  • 1篇中国医学教育...

年份

  • 5篇2025
  • 17篇2024
  • 12篇2023
  • 27篇2022
  • 11篇2021
  • 7篇2020
  • 4篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
95 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
弘扬新时代伟大抗疫精神
2020年
9月8日上午,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话,深刻总结“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神3这是新时代的中国精神,是战“疫”取得胜利的精神支柱和精神动力。在决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的关键时刻,必须大力弘扬新时代伟大抗疫精神。
李中华
关键词:北京人民大会堂勋章
基于BOPPPS模型的混合式教学在医学生职业精神教育中的应用研究
2024年
目的 探讨基于BOPPPS模型的混合式教学在医学生职业精神教育中应用的效果。方法 选取96名哈尔滨医科大学2023级临床医学生为研究对象,对照组采用常规教学法,实验组采用基于BOPPPS模型的混合式教学。采用过程性评价、多主体评价、定量评价的方式比较两组的教学效果。结果 实验组在职业意识培养、职业道德素养、职业能力维度上的得分均明显高于对照组(P<0.05)。结论 基于BOPPPS模型的混合式教学在医学生职业精神教育中展现出了明显的应用效果,能够有效促进医学生职业精神的培养。
李珊李晶萍陆井伟
关键词:混合式教学医学生
海洋强国战略下“形势与政策”课教学初探
2013年
党的十八大报告将建设海洋强国提升至国家发展战略高度,宣示中国将更加坚决维护国家海洋权益,提高海洋资源开发能力,引起国际社会极大关注。"形势与政策"课作为高校思想政治理论课的重要组成部分是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,从历史的角度、法律的角度,加强大学生对海权的认识,向大学生阐释海洋强国的重要意义,使大学生能够深刻理解和把握海洋强国的战略思想,建立起海洋强国意识。
张思
关键词:海洋强国海洋意识
大工程观视域下工科专业课程建设研究被引量:1
2021年
第四次工业革命的来临使科学技术呈现一体化发展,导致社会生活中产生的工程问题越来越复杂、综合。为了有效地应对这一趋势,以大工程观为背景,通过分析美国通识课程模式、日本学科群课程模式以及丹麦项目课程模式,探索契合我国新工科建设要求的课程原则、课程结构、课程评价等路径措施,以期为行业特色型大学工科专业课程建设提供有益的思路。
李金焕崔玉祥郝佳彤
关键词:大工程观课程课程建设
大学生对器官捐献影响因素及管理体系信任度的调查分析被引量:8
2020年
通过对黑龙江省5所高校在校大学生进行关于影响捐献因素及管理体系信任度的抽样调查分析,结果显示:大学生对身后器官捐献相关知识了解甚少、对捐献顾虑较大,主要是因为对器官捐献管理体系的不信任(73.68%)、传统观念(72.40%)、宣传力度不到位(51.73%)以及经济或者政策上对捐赠者的补偿不足(33.89%)等原因。因此,应借助网络媒体、电视、学校教育等多种宣传手段和平台,多管齐下,使民众了解捐献的相关知识和重要意义,切实加大国家层面的领导与监管,提升器官捐献管理体系的公信力,提高社会认同度;建立合理的激励制度,消解传统观念的负面效应;并适当引入国际经验。
柏宁柏宁李晓冬于坤冬王萍王萍
关键词:大学生器官捐献信任
马克思世界历史视角下全球化调整期的中国思路——以双循环发展格局为蓝本被引量:1
2022年
新冠疫情催化反全球化高潮迭起,全球化进入调整期,中国开放型经济发展的条件和环境正发生重大变化,过去的低要素成本优势正变成巨大的市场规模优势。从马克思世界历史角度看,内外因素交织下“构建国内经济为主体的大循环,促进形成国内国际双循环相互促进的新发展格局”是中国破局自身发展和助力全球化走出调整期的实践践尝试。
穆佳贝任守双
医患交往中医生权力异化的道德心理分析被引量:3
2018年
医学职业潜规则流行有诸多原因,但对其流行的一个深层原因——医生权力异化几乎还没被关注。分析医生权力异化的道德心理运作机制,可能为解决医学职业潜规则流行难题提供新思路。在病人方面,避害心理、依赖心理、利己心理和从众效应等是导致医生权力异化的道德心理基础。在医生方面,自利心理、补偿心理和规则意识淡漠等是导致医生权力异化的道德心理基础。基于这些心理机制,培育公民的道德心理、规则意识、法规观念等素质,会有助于解决医学职业潜规则流行难题,助力我国医学伦理学建设及健康中国事业的发展。
任守双
关键词:异化道德心理
大学生儿时父母严厉管教经历与人际关系困扰的研究
2022年
目的探讨大学生儿时父母严厉管教经历与人际关系困扰的关系。方法采用方便抽样的方法于2019年4~5月对哈尔滨市某两所大学部分专业的一、二年级全体同学共2150名,采用人际关系综合诊断量表(Interpersonal Relationships Integrated Diagnosis Questionnaire,IRIDQ)及亲子冲突解决策略量表(Parent-Child Conflict Tactics Scale,CTSPC)进行调查。结果大学生10岁当年遭受父母心理攻击中位数次数分别为4次和5次、遭受父母体罚中位数均为0次(四分位数不同),遭受父母身体虐待中位数次数及四分位数均为0次。除身体虐待不存在差异外,大学生遭受母亲的心理攻击和体罚的普遍性和频繁性均高于父亲,且差异具有统计学意义(P<0.05)。10岁及以前遭受过心理攻击、体罚和身体虐待的大学生总体人际关系困扰及各维度得分均高于未遭受过心理攻击、体罚和身体虐待的大学生,差异均具有统计学意义(P<0.05)。有序多分类Logistic回归分析显示,大学生人际关系困扰与10岁及以前未遭受过心理攻击、体罚及身体虐待经历呈负相关(OR值分别为0.653、0.638、0.624,P均<0.05)。结论儿时严厉管教经历可能加重大学生的人际关系困扰。
李婷鞠文静禹冰洁杨春燕刘迪
关键词:人际关系困扰大学生
人口老龄化视角下多国护理保险制度综合比较及启示被引量:4
2017年
人口老龄化已成为我国严重的社会问题,构建多层次、广覆盖的护理保险体系已成为应对老龄化危机的重要解决途径。文章通过综合比较世界发达国家的护理保险管理模式,并对其产生背景、筹资方式和立法支持等多个方面的差异性进行逐一分析,以期为我国护理保险制度的建设提供理论参考和实践依据。
息悦郭思佳李洋张磊马静松崔丽君梁超李慧婷巴婧翀刘建春
关键词:人口老龄化老年人护理护理保险
虚拟仿真技术在高校思想政治理论课教学中的应用研究被引量:8
2022年
教学智能化程度低、课堂趣味性不足以及教学实践不充分是阻碍高校思政课效能提升的主要问题。将虚拟仿真技术应用于高校思政课教学能够有效破解思政课教学难题,该技术的应用不仅有利于突破传统思政课的时空限制,实现思政课教学内容的可视化表达,同时对于创新实践教学方式、提高思政课实效性也具有重要意义。在实现虚拟仿真技术和思政课深度融合的过程中,要坚持技术性和教育性相结合、趣味性和知识性相结合、学生主体性和教师主导性相结合的原则,从而实现思政课真正入脑、入心。
寇丹阳
关键词:虚拟仿真技术思政课沉浸
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