武汉理工大学党委办公室
- 作品数：29 被引量：100H指数：6
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- 相关机构：大连理工大学人文学院武汉大学法学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 论个性培养与大学生的全面发展被引量：18
- 2010年
- 人的全面发展其实质是追求基本素质的全面发展,个性发展是在基本素质全面发展基础上的和谐发展。良好的个性发展为社会的发展和个人成才起到推动和促进作用。大学生个性发展是我国高校教育的内在要求,创造有利于大学生个性发展的有利条件,是高教改革的必然趋势。高等教育要以教师的主导作用促进大学生的个性发展,以良好的校园环境完善大学生个性发展。
- 朱敏
- 关键词：大学生教师主导和谐校园
- 构建社会主义和谐社会的原则与基础被引量：1
- 2007年
- 论述了构建社会主义和谐社会的基本原则和理论基础,指出构建社会主义和谐社会,是我国改革开放和现代化建设经验的科学总结,它将是一项长期、艰巨而复杂的工程。
- 陈琳
- 关键词：社会主义和谐社会
- 高校思想政治理论课教师个人魅力在教学中的作用分析被引量：6
- 2006年
- 思想政治理论课教师的职业素质和执业能力直接决定着教学效果,其人格魅力是提高教学质量的重要保证,其知识魅力是提高教学效果的坚实基础。
- 陈琳
- 关键词：思想政治理论课人格魅力知识魅力情感魅力
- 艺术教育与大学生人格发展被引量：2
- 2009年
- 21世纪对人类教育提出了更高的要求,在普通高校教育的过程中实施艺术教育,既符合教育改革方向,也切合年轻人的心理特点。本文提出艺术教育对于大学生人格的健全和完善作用是其他教育方式不可替代的;通过对艺术作品的欣赏与艺术活动的熏陶,能有效地促进学生健康和谐人格的形成;能让学生体验艺术、培养自信,塑造健康和谐的人格。
- 朱敏
- 关键词：大学生艺术教育人格审美
- 敬业视觉下的职业道德
- 2007年
- 职业道德研究可以从宏观和微观两个方面来研究。在这里,宏观是从具体到抽象,微观则是从抽象到具体。敬业的根据不是“爱”而是“畏”。从业者进行道德实践活动的心理机制是始于对失业的恐惧感,经过对职业的归宿感,到对职业规范的敬畏感,最后形成对职业的道德义务感,从而完成从敬业到乐业、爱业、精业和勤业的心路历程。
- 陈琳张志伟
- 关键词：心理机制
- 艺术教育与和谐校园建设被引量：6
- 2007年
- 和谐校园主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,是以和谐共济、内和外顺、协调发展为核心的一种教育模式。
- 朱敏
- 关键词：荣辱观情操道德修养艺术艺术教育活动和谐校园建设
- 实现社会公平需要制度作保证
- 2006年
- 陈琳
- 关键词：社会公平
- 加强高校学生心理健康教育构建和谐校园被引量：4
- 2009年
- 社会发展带来的种种变化引发的大学生心理问题日益凸现。如何引导大学生正确对待压力、疏导心理问题,是高等教育面临的重要任务,也是构建和谐校园的必然要求。文章从大学生几种常见的心理问题分析中,查找原因,寻求大学生心理健康教育的策略,从解决实际问题入手积极推动大学生的心理和谐建设,建立起良性互动的应对机制,为构建和谐校园创造一个和谐、健康的心理环境。
- 王文辉李娇
- 关键词：心理健康和谐校园
- 做好大学生思想政治工作维护高校和谐稳定
- 构建社会主义和谐社会,是我们党提出的一项重大战略任务。以人才培养、知识创新和社会服务为己任的高等院校在促进和维护社会稳定方面起着举足轻重的作用,而作为高校主体的大学生,他们的思想状况、心理状况又直接影响这高校的和谐与稳定...
- 王文辉
- 关键词：高校大学生思想政治工作
- 文献传递
- 论党的三代领导人的政治稳定思想被引量：2
- 2005年
- 维护政治稳定,是所有国家特别是发展中国家面临的重大现实问题,也是政治学研究的重要课题之一。本文重点探讨了毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论、邓小平的政治稳定观和江泽民关于改革、发展和稳定相互关系的理论。
- 赵经
- 关键词：政治稳定
