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上海理工大学心理健康教育中心

作品数:13 被引量:61H指数:6
相关作者:张芝李建东更多>>
相关机构:浙江理工大学理学院心理学系浙江理工大学理学院更多>>
发文基金:上海市研究生教育创新计划上海市教育发展基金会“阳光计划”项目上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇哲学宗教
  • 8篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 6篇心理
  • 3篇大学生
  • 3篇高校
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理问题
  • 2篇心理学
  • 2篇危机干预
  • 2篇教育
  • 2篇高校危机
  • 2篇干预
  • 1篇道德经
  • 1篇动机
  • 1篇心理干预
  • 1篇心理工作
  • 1篇心理工作者
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理情景剧
  • 1篇心理学家
  • 1篇心理治疗

机构

  • 12篇上海理工大学
  • 1篇浙江理工大学

作者

  • 4篇顾娅娣
  • 4篇杨颎
  • 3篇张芝
  • 1篇李建东
  • 1篇牛翔宇
  • 1篇张君玲
  • 1篇葛列众
  • 1篇陈志霞
  • 1篇张芝

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 2篇校园心理
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇心理学探新
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇思想理论教育
  • 1篇创新与创业教...
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生心理情景剧的理论与实践被引量:7
2012年
大学生心理情景剧是近年来流行的一种新的心理健康教育的形式,它以心理剧的理论为基础,融合了我国的本土文化和国情,是符合我国国情和大学生心理特点的一种团队辅导的形式。本文从心理情景剧的概念、技术、过程、意义、实践等方面入手,阐述了大学生心理情景剧对大学生心理健康教育的重要意义和价值。
顾娅娣陈志霞
关键词:大学生心理情景剧
基于高校危机干预体系的心理转介应对思考被引量:6
2013年
大学生的危机事件频发,影响巨大。心理转介因其能有效配置资源,为危机干预赢得最佳时间,成为高校危机干预体系中的特定要素。文章就高校危机干预五级体系,对心理转介的意义、形式、参考依据、原则、关键点等方面进行思考,指出心理转介需流程规范、标准科学,强调医教结合、认知改变和家校合作。
杨颎
关键词:高校危机干预
高校危机干预体系建设
我们提出高校危机干预体系的构架,即:按照危机产生的时间顺序,分为事前的危机干预预警系统、事中的危机干预应急系统和事后的危机干预维护系统3大系统; 根据危机干预参与部门的工作任务,则成立危机干预领导组、专家组、专业组、事务...
杨熲顾娅娣
文献传递
大学生不同网络成瘾状态及其上网行为特征实证研究被引量:5
2009年
大学生群体具有较高的网络使用率和网络成瘾率。通过对大学生不同网络成瘾状态及其上网行为特征的调查研究发现:大学生网络使用者可划分为网络成瘾、网络成瘾倾向和网络未成瘾三种状态,不同性别的大学生中,三种网络成瘾状态的比例有显著差异;不同网络成瘾状态大学生在中文网络成瘾量表得分、上网时间、上网地点、上网活动以及对网络影响和网络成瘾的认识方面都有显著差异。
张芝李建东杨颎顾娅娣
关键词:大学生网络成瘾网络成瘾倾向
日本大学的职业生涯规划教育及启示被引量:2
2008年
大学生职业生涯教育规划是在校大学生中进行"职业生涯"准备的教育。作为日本一项全面的、战略性的教育改革,已经有几十年的发展历史。日本大学生职业生涯教育规划不仅有政策引导,而且贯穿于大学生教育的始终,对我国全面推行和发展职业生涯教育有一定的启发意义。
杨颎
关键词:职业生涯规划教育
进行中任务加工类型对前瞻记忆TAP效应的影响被引量:5
2011年
该研究采用基于双重任务的实验研究范式,采用双字词作为实验材料,考察了知觉和语义两种进行中任务加工类型对前瞻记忆TAP效应的影响。结果发现:进行中任务加工类型对前瞻记忆绩效的TAP效应有显著影响。当进行中任务为知觉加工时,前瞻记忆任务的绩效存在显著的TAP效应;当进行中任务为语义加工时,前瞻记忆任务绩效的TAP效应没有出现。
张芝葛列众
关键词:前瞻记忆TAP效应语义加工
“90后”大学生的自我管理及培养被引量:11
2011年
自我管理水平的高低是大学生心理素质的重要组成部分,加强自我管理能力的培养非常必要。文章从自我学习管理、生活管理、职业规划、时间管理以及行为管理五个方面分析了当代"90"后大学生自我管理的特点,并从不同角度提出了有效提高和改善大学生自我管理能力的教育对策。
张芝
关键词:大学生自我管理
多次自残者危机干预一例
2012年
高校里的危机事件时有发生。从心理干预的层面有效化解危机,保障校园平安,是高校心理工作者的使命。此个案是因大学生学习适应不良而引发的危机个案,对未知的将来感到不安与现在并不轻松的学习、生活都让大学生个体体会着冲突和烦恼。咨询师以爱心、耐心和细心的态度,运用“后现代合作取向”心理治疗方法,成功干预,帮助其渡过危机。
杨颎
关键词:危机干预学习适应不良自残心理治疗方法心理工作者心理干预
新入校理工类研究生心理健康状况被引量:6
2013年
目的了解理工类新入学研究生的心理健康状况,为高校开展心理辅导及后续研究提供参考。方法采用症状自评量表(SCL-90),对整群抽取的上海理工大学2 505名研究生新生进行调查。结果 4.19%的研究生新生具有中等程度的SCL-90因子症状,具有强迫、人际关系、饮食睡眠和抑郁中等症状的研究生比例较高,均超过1%;性别、独生子女、专业满意度和家庭来源对SCL-90有显著影响;性别和专业满意度、年级和家庭结构、独生子女和家庭来源地、专业满意度和家庭结构均对新入校研究生心理健康水平有交互作用。结论新入学理工类研究生心理状况较为健康,强迫、人际关系、饮食睡眠和抑郁是主要表现问题,部分新生群体需要关注。
张芝牛翔宇
关键词:精神卫生问卷调查
研究生心理咨询个案一例
2010年
研究生的常见心理问题与本科生的有一定差异,其中职业咨询多见,本案报告了1例高成就动机的女研究生初涉职场的困惑及咨询的过程。咨询师通过与来访者多次"对峙",运用了答知行为疗法中的理论和技术,充分利用研究生理解力强、觉察力高的特点,引导其明晰真正的压力所在,并进行其职业发展规划的自我探索。来访者焦虑情绪有所缓解,进退有序,咨询效果明显。
杨颎
关键词:常见心理问题成就动机行为疗法焦虑情绪
共2页<12>
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