天津财经大学教务处
- 作品数：61 被引量：183H指数：6
- 相关作者：刘冠华王一华刘梅村陈金艳刘丽娜更多>>
- 相关机构：天津农学院经济管理系天津中医药大学基础医学院南开大学高等教育研究所更多>>
- 发文基金：天津市教育系统调研课题天津市教委科研基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 浅谈高校教务管理人员的工作艺术被引量：4
- 2008年
- 本文从时间经营艺术、语言表达艺术、行为艺术三方面论述高等院校教务管理人员的工作艺术。
- 张婧
- 关键词：教务管理工作艺术
- 高等院校旅游管理类本科专业增设现状分析
- 2017年
- 以2011~2016年"教育部普通高等学校本科专业备案和审批结果"为主要参考文献,以备案或审批设置的旅游管理类相关专业为主要研究对象,研究新增旅游管理类本科专业的数量、专业性质以及所属院校的地域分布、办学类型、院校性质,分析近年来旅游管理类专业增设的特点及态势。
- 张婧王泓懿
- 关键词：旅游管理本科
- 守望与担当:大学经营的价值取向——读布鲁贝克《高等教育哲学》的启示被引量：3
- 2014年
- 布鲁贝克《高等教育哲学》被认为是高等教育领域一部经典之作。在谈及大学如何保持本真秉性和服务社会之间寻找平衡的问题上,布鲁贝克有深刻而独到的见解。他认为,大学的教学和学术研究应该是推动这种服务,而不必提供这种服务。这种平衡论较好地疏解了认识论和政治论两种教育哲学的冲突,正是现代大学经营应有的价值取向。
- 刘冠华
- 关键词：守望担当大学经营
- 大学生就业问题研究--基于经济管理类大学生就业能力提高的视角
- 后金融危机时代,如何在中国大学生就业形势较为严峻的环境下,以创新为驱动,增强高校人才培养工作的质量,提高大学生的就业能力,进而提高大学毕业生的就业质量,破解大学生就业难题,是摆在高等学校面前迫切需要解决的重要课题.本文在...
- 刘红梅张云
- 关键词：大学生就业能力经济管理类专业教学质量
- 文献传递
- 大学生创造力的培养与创造教育的建设被引量：2
- 2009年
- 近年来,各国都在大力开展创造教育,创造教育已成为21世纪世界教育改革的主旋律。如何实施创造教育,培养大学生的创造力是摆在高等学校面前的一项共同课题。本文对影响我国大学生创造力培养的原因进行了分析,并就大学生创造力培养与创造教育建设提出了一些设想和建议。
- 刘冠华
- 关键词：创造力创造教育教育理念创造人格
- 新文科背景下本科教学质量提升路径探索
- 2022年
- 在新文科发展背景下,社会各界对于本科高校文科教学提出新要求,要求本科院校强化对文科专业教学的重视程度,剔除不良部分,不断提高专业质效,为学生打造良好的成长环境,促进学生健康发展,提升本科人才培养质量,保障文科专业能够向社会输送合格的人才。为此,高校要明确新文科背景的内涵和要求,不断探索本科教学质量提升的有效路径,紧跟时代发展步伐。
- 于淼
- 关键词：本科教学质量实践教学
- 大学教育重构与反思——基于MOOCs发展视阈的解读被引量：2
- 2016年
- 在现代网络信息技术与大学教育明显滞后的教学模式的角力中,中国大学怀抱着自我改革的决心奋力推行MOOCs。MOOOCs是"互联网+教育"的成功典范,它彻底搅动了中国的大学教育。然而,对于中国大学而言,MOOCs仅仅是重构现代大学教育的导火线,无论它带给现代大学教育的是致命性的变革,抑或是日益被人们诟病的哗众取宠,现代大学教育都必须重构,特别是在教育实践愈发失去本真的当下。大学教育重构,必须在自由、平等、开放的理想的话语语境下,重构现代大学制度,重构现代大学文化,重构现代大学教育理解,这也是现代大学走向卓越的题中应有之义。
- 刘冠华东晓明
- 关键词：文化生态大学制度大学文化教育理解
- 天津财经大学实施教学动态考评的探索与实践
- 本文客观分析了新形势下天津财经大学实施教学动态考评的必要性,简要介绍了实施教学动态考评的行之有效的做法和实践经验,对今后继续完善教学动态考评工作提出了有针对性的措施,希冀对具有天津财经大学特色的教学动态考评的介绍能够对高...
- 张云刘红梅曹莉艳
- 关键词：教学质量
- 文献传递
- 天津地方文献所见清代佚词考论
- 2021年
- 《全清词》收录了清代天津诸多词人词作。天津地方文献中也保存了不少词作,其中有些却未被《全清词》收入,石清、刘果实、李之[山華]、冯淳、余懋樯、程恂、释明性、余尚炳、潘世仁、吴可驯等十人亦为失收词人。这些词人词作,不仅对于辑补《全清词》具有重要的文献价值,而且对于了解清代天津词坛,尤其是水西庄文人群体当年诗词创作的繁荣情状也具有重要的文学史意义。
- 叶修成王一华
- 关键词：佚词《全清词》辑补
- 财经类拔尖创新人才培养保障体系研究——基于协同创新视角
- 教育部颁布的"2011计划"首次明确将协同创新理念引入到拔尖创新人才培养过程之中,这一方案的提出为提高拔尖创新人才培养质量提出了新的思路。本文基于协同创新视角对财经类院校拔尖创新人才培养保障体系现状进行了分析并提出了相关...
- 闻琳
- 关键词：协同创新财经类拔尖创新人才
- 文献传递
