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江汉大学教学督导与评估中心

作品数：2 被引量：3H指数：1
相关机构：武汉商学院旅游与酒店管理学院更多>>
发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作机构

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学课堂
  • 1篇大学生
  • 1篇思维
  • 1篇思维教育
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇批判性思维教...
  • 1篇美国高校
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇高校

机构

  • 2篇江汉大学
  • 1篇武汉商学院

作者

  • 1篇彭李玮

传媒

  • 1篇科技情报开发...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学课堂批判性思维教育研究——以美国高校为例
掌握批判性思维技能是美国高校重要的人才培养目标。然而,美国高校对于什么是批判性思维没有统一定义。批判性思维与其他思维模式最大的区别在于批判性思维是基于专业知识领域的批判性推理。批判性推理最主要的特征是掌握陈述之间的推理关...
高芳刘义
关键词：批判性思维
文献传递
构建质量监控体系中的教学质量信息系统被引量：3
2007年
阐述了高校教学质量监控体系教学质量信息的内容、重要性,指出构建质量监控体系中教学质量信息系统管理的有效途径。
彭李玮
关键词：教学质量
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共1页<1>
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