北京师范大学(珠海)附属高级中学
- 作品数：359 被引量：328H指数：7
- 相关作者：杨小淘周忆堂于志新汪萍燕麦贝吉更多>>
- 相关机构：华南师范大学物理与电信工程学院江西科技师范学院艺术设计学院西南大学心理学院西南民族教育与心理研究中心更多>>
- 发文基金：珠海市软科学研究计划项目广东省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学医药卫生更多>>
- 一道“新概念”高考试题赏析及概念教学启示
- 2022年
- “新概念”试题在高考命题中频频出现。以2021年全国乙卷生物学第30题为例,分析高考“新概念”试题的特点,提出概念教学建议:扩展概念的外延有助于理解其内涵;关注概念的形成,助力思维能力的提升;关注概念的正确表述,形成生命观念。
- 周忆堂
- 关键词：概念教学高考生物学
- 利用手持技术开展探究活动--环境因素对光合作用强度的影响被引量：1
- 2020年
- 1实验名称“环境因素对光合作用强度的影响”是人教版《生物 必修1 分子与细胞》第5章第4节“光合作用”一章中的探究性实验。通过改变CO2浓度、光质、光强度、温度、酸碱度等条件探究影响植物光合作用强度的因素。在该实验的教学中,有很多教师都会对实验材料、实验操作方法进行改进,但基本都会保留采用“真空渗水法”,利用“叶圆片上浮的时间或数量”衡量光合作用强度。实验结果往往缺乏直观数据的支撑,结论也只停留在定性的角度。
- 周忆堂
- 关键词：光合作用强度环境因素探究性实验光强度CO2浓度
- 面向中学教师的个人数字图书馆需求分析和模型
- 2017年
- 中学教师习惯用计算机保存教学资源,已经不能满足实际需要,亟须一个能便捷管理和利用教学资源的平台。个人数字图书馆是电子资源管理的好帮手,能同步各种终端自动备份,智能化推送信息,保障数据安全,还要有各种外部接口,以便将来功能的扩大。中学教师可以用心构建一个"E时代的私人藏书楼",代代相传,让其成为家族和社会的宝贵财富。
- 麦彩云邓韶晖罗晓涛
- 关键词：中学教师知识管理智能化
- 高中数学逻辑用语在生物学实验分析与设计中的应用
- 2008年
- 高中数学所学习的数学逻辑用语在高中生物学实验设计和分析中的应用，不但能使学生清晰、准确地理解实验逻辑，而且能达到表述简洁、推理严密、思维严谨的效果。
- 李辉辉
- 解读美国康州教室文化的构成被引量：1
- 2018年
- 教室环境布置对于促进班级文化建设具有不可替代的重要作用。美国康州中小学校教室文化主要从硬件环境、规则系统和教学氛围等三个方面呈现共生、共存和共融的特征,三者相辅相成构筑了美国康州教室的物理环境、制度文化和精神文化。
- 高春梅
- 关键词：环境布置教室文化
- 模型构建在高中生物课堂教学中的有效应用——以“制作DNA双螺旋结构模型”为例被引量：3
- 2017年
- 新课标提出“要让学生领悟生物科学理论或模型的科学美”。在生物学习中,模型是非常吸引学生的感性材料。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。在“制作DNA双螺旋结构模型”教学实践中尝试通过构建物理模型进行课堂教学,收到了较好的教学效果。
- 吴燕清
- 关键词：模型构建高中生物课堂教学
- 高中物理游戏化学习设计——以“物理概念牌”为例被引量：3
- 2020年
- 学生对物理规律公式难以理解和应用,归根结底是物理概念基础不牢。对物理概念掌握不到位会导致学生物理学习吃力甚至弃学。物理概念是高中物理学习的第一关,可使用"物理概念牌"游戏突破物理概念难点。该游戏以UNO牌为母版,融入高中物理必修1出现的核心物理概念、易混淆物理概念、公式及单位。制定相应游戏规则,可以使学生在游戏中巩固学习效果,促进同伴学习,提高学习兴趣,达到理想学习效果。
- 邹卫平
- 关键词：高中物理游戏化学习
- 浅析新课改视野下的高中物理实验教学
- 2019年
- 随着新课改的推行,提出了“以人为本”的教学理念,更加强调学生的主体地位。在高中阶段的物理学习中,教师要充分意识到实验教学的重要性,物理实验能够激发学生的学习兴趣,将抽象的物理知识通过实验的方式进行印证,不仅能强化学生的知识,还能提高学生的实践创新能力。本文分析了目前高中物理实验教学的现状和问题,并在新课改的视野下提出了几点相关教学建议。
- 翟艳荣
- 关键词：新课改高中物理实验教学
- 问题征解
- 2024年
- 本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答。欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为40天,提供试题或解答请发送到电子邮箱:shxtxwtzj@163.com.
- 张云华刘锐邹峰邓启龙李振洋梁昌金安振平宿晓阳
- 关键词：开发智力电子邮箱启迪思维解题思路启发性
- 史学阅读与微课设计——以“罗斯福新政”为例
- 2017年
- 历史教师在长期的一线工作中,枯燥反复的课程和大量的解题训练,使得教师对于历史本身的了解,基本上局限于教材的内容,缺少历史阅读。丰富教师的史学阅读范围和深度,可以深化对教材的理解,在阅读的过程中,还能收集教学素材和原创试题。这篇案例就是以"罗斯福新政"为例,探讨如何让将史学阅读与历史教学联系起来,构建活力课堂。
- 张晓林
- 关键词：教学
