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华东师范大学教务处

作品数:54 被引量:489H指数:10
相关作者:陈锌宝王玉琼苟健刘俭珍秦虎更多>>
相关机构:南京大学地理与海洋科学学院复旦大学对外联络与发展处南京大学社会学院更多>>
发文基金:上海市科委重大科技攻关项目国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学历史地理更多>>

文献类型

  • 49篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 43篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇天文地球
  • 2篇社会学
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 17篇教学
  • 15篇教育
  • 11篇课程
  • 10篇高校
  • 8篇师范
  • 7篇教师
  • 5篇志愿
  • 5篇师范生
  • 4篇思政
  • 4篇录取
  • 3篇大学生
  • 3篇院校
  • 3篇招生
  • 3篇师专
  • 3篇实验教学
  • 3篇教师专业
  • 2篇第二志愿
  • 2篇学分
  • 2篇学分制
  • 2篇育人

机构

  • 52篇华东师范大学
  • 3篇南京大学
  • 1篇复旦大学

作者

  • 6篇党远鸿
  • 5篇戴立益
  • 5篇王玉琼
  • 4篇孟慧
  • 4篇秦虎
  • 4篇任少芳
  • 3篇艾东升
  • 3篇苟健
  • 3篇徐世猛
  • 3篇郑祥民
  • 2篇钱静
  • 2篇任友群
  • 2篇吕玉才
  • 2篇王晓勇
  • 2篇张华瑞
  • 2篇陈锌宝
  • 2篇周立旻
  • 2篇徐琳
  • 1篇周俊
  • 1篇房剑森

传媒

  • 6篇招生考试通讯...
  • 6篇教师教育研究
  • 4篇高等理科教育
  • 4篇心理研究
  • 2篇现代远程教育...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育科学
  • 1篇海洋地质与第...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇社会科学家
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇高等师范教育...
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇上海高教研究
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2023
  • 6篇2022
  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1996
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
普通高校本科校内专业评估体系研究被引量:28
2013年
校内专业评估是高校发挥专业建设积极性、能动性,实施专业"自我诊断",自觉推动专业发展的有效手段,是对教育部门组织的由外部专家实施的(校外)专业评估的重要补充。校内专业评估目的在于:通过校内专业评估实践,构建专业持续发展的促进机制;凸显专业评估"常态化",构建"低重心、常态化、开放式"的内部教学质量保障机制;通过专业评估,构建"招生-培养-就业"联动机制。作为一个"立体"的运行机制,校内专业评估体系的设计和运行必须以"理念创新←→机制设计←→实践探索"为基本模式。在设计的理念层面应围绕"内涵建设",立足"学生"与"专业"的共同发展;在具体的评估体系的设计上,应以专业特性为导向,凸显体系的科学性和可操作性;在具体的评估体系的运行上,应凸显评估体系与实践的互动(并通过互动完善评估体系),实现"上行"与"下行"的有机结合。
王玉琼万明霞戴立益
关键词:下行
免费师范生,报还是不报
2008年
【高端传声】国务院总理温家宝2007年3B5日在政府工作报告中指出,在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,免费教育师范生在校学习期间免除学费,免缴住宿费,并补助生活费。这个具有示范性的举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师:就是要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。这项举措意味着.近代中国在相当长时间内实行的师范生免费教育制度,如今重返大学校园。
吕思浩党远鸿
关键词:免费教育师范生尊师重教优秀青年
数字化时代的教师教育——以“下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范”项目为例被引量:5
2011年
通过分析数字化时代给教师教育提供的挑战与机遇,以此为基本出发点,全面介绍了华东师范大学开展"下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范"项目建设的实践,并对项目做了简要总结及展望。
赵春卢蓓蓉秦虎张瑾任友群
关键词:教师教育
大学新生总体适应状况及转专业对其的影响被引量:5
2011年
大学新生入学后面临的一个首要问题就是由环境、学习和生活模式变化带来的一系列适应问题,其中很大一部分适应不良来自对所学专业的不适应,转专业制度为这类问题提供了一个切实可行的解决途径。随着转专业制度在高校的普遍实行,其实际效果也得到了越来越多教育研究者的关注。本文调查了当代大学新生的总体适应状况,并进一步探讨了转专业对其适应情况的影响。结果发现:(1)大学新生总体能够适应大学生活的各个方面,但其学业适应略低于在生活和人际方面的适应,大学新生面临的主要压力来自学业方面;(2)转专业使学生能更好地投入到专业学习中,因而能够提升其学业适应。
党远鸿钱静秦虎徐琳孟慧
气量法测定下蜀黄土碳酸钙含量的改进被引量:7
2014年
对下蜀黄土碳酸钙含量的测定采用气量法即二氧化碳气体体积法。为了使测定装置结构简单、操作简便、读数精确,对其进行了简化和改进。推荐一种较好的测定下蜀黄土碳酸钙含量的实验装置,即,①用侧面肩部带一个细颈的抽滤瓶代替三角瓶,使橡皮塞只需打一个孔即可,增加了装置的气密性;②在酸式滴定管底端连接一个带玻璃管(或圆珠笔管)的橡皮管,在抽滤瓶的细颈端连接一根橡皮管,使得盐酸与土壤样品反应的过程中摇动反应瓶时起到缓冲作用;③对碳酸钙含量很低的下蜀黄土样品来说,在测定碳酸钙含量的实验中用25 mL的酸式滴定管更加合适,而且调整液面的左右两端的管子也都用25 mL的碱式滴定管。
任少芳郑祥民艾东升周立旻王晓勇沈铭能陈诗吉
关键词:下蜀黄土
高校直播教学与互动系统的设计与实现被引量:1
2022年
随着教育部一流课程认定工作的推进,越来越多的信息化技术工具与传统课堂深度融合,优势互补,高校学生的学习形式也在逐渐发生变化。近年来,高校一线教师使用不同的直播工具对直播教学做了诸多尝试,但分析发现,由于各种原因现有直播方式不适合长期地大规模地应用于教学中。通过设计具有操作便捷、系统整合、高效互动等特点的直播方案并实施,解决了大规模长期直播教学的问题。后续可以探索所构建系统在更多教学场景中的应用模式,持续推动高校课程教学方法创新和教学模式变革。
王华文齐贵超吴平颐
关键词:直播教学系统设计
填报志愿七要素
2004年
考生和家长都知道填报志愿的重要性,但很多人在填报志愿时,面对众多的学校和专业,会觉得无从下手。填报志愿,其难度不亚于高考。要填报好志愿,可从以下提供的填报志愿“关键词”着手。
党远鸿
关键词:志愿填报高考自我定位招生信息
梯度,填报志愿的重头戏
2009年
在历年的高招录取中,经常会出现考生“高分低就”的现象,其主要原因便是考生没有掌握好志愿梯度。志愿梯度包括院校志愿梯度、专业志愿梯度和批次志愿梯度三方面内容。现行的高招录取制度存在着不同的录取批次,每个录取批次都有数百所高校,每所高校又有很多专业。同批次录取高校在同一时间进行本校的录取工作,不同的高校由于报考人数不同,导致录取分数有高有低,
党远鸿
关键词:志愿梯度填报志愿录取批次录取制度录取工作录取分数
21世纪高等教育质量的要领与标准被引量:20
2000年
21世纪高等教育质量的标准将从“合格产品”到“用户满意”。从发展角度看,“发展质量”比“发展速度”更重要。质量竞争将是“品牌竞争”。“高等教育质量”在满足社会需要的基础上,增加了“促进整个社会的可持续发展和进步”的新使命。质量的标准是多维的复合概念,是适应性、多样性和发展性的统一。由于高等教育质量较难有统一的“国际标准”和对外界变化的某些不适应症,因而需确立高等教育质量的多重标准。
房剑森
关键词:高等教育
深化实验教学改革 培养学生创新能力被引量:19
2000年
本文从学科发展的整体化趋势、信息技术的应用和高校改革实验教学现状的需要出发 ,阐述了深化实验教改的紧迫性 ,强调要在实验教改实践中着力培养学生的创新精神和实践能力。文章在总结我校近年来实验教学改革的经验基础上 。
吕玉才陈锌宝
关键词:教学改革高校
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