哈尔滨理工大学外国语学院
- 作品数：1,199 被引量：1,967H指数：15
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- 相关机构：东北林业大学外国语学院哈尔滨工程大学外语系哈尔滨金融学院商务英语系更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 中日“手”惯用语对比及日语惯用语教学中存在的问题分析
- 2014年
- 在研究中日“手”语义的基础上，调查了中日“手”惯用语的结构特点及语义范畴，并结合实例对比了中日近似的“手”惯用语。分析结果表明，汉语“手”惯用语多由三个字组成，结构上动宾式较多；日语“手（て）”惯用语绝大部分为动词型惯用语。在语义范畴上，中日“手”惯用语既有相同点，也有不同点。分析了日语惯用语教学中存在的问题并提出了相应对策，提出在日语惯用语教学中应采取多种教学方法。
- 孙苏平高艳
- 关键词：惯用语语义
- 批判性话语分析视角下的大学英语课堂话语权研究
- 2010年
- 福柯是批评话语分析最具代表性人物，他认为教室是最好的权力运作场所，所以教师话语也是批评性语篇分析最关注的问题之一。本文从批判性语篇分析的角度解读大学英语课堂存在的“权力关系”，并且让人们充分认识到预言师如何帮助人们获取权利；教师如何在课堂上找到完美的权利平衡点，促进英语教学，达到学英语教改的目的。
- 王忠波
- 关键词：批判性话语分析话语权英语教学
- 论“90后”女大学生的教育与管理被引量：8
- 2012年
- 阐述了"90后"女大学生的特征及存在的主要问题,结合当代女大学生的教育现状,把握其思想变化、价值取向、人生态度、行为方式和心理状态等方面的新变化,对这一特殊群体的属性进行发掘和探索,从人文修养、日常管理、心理健康教育、网络、思想教育等多个角度,构建"90后"女大学生素质教育的新型管理模式。
- 马丽
- 关键词：教育
- 移动动词「おちる」在日语身体部位惯用句中的应用被引量：1
- 2010年
- 日语中存在大量惯用句,其中与人体部位有关的惯用句更是数不胜数,但是从应用移动动词角度来分析的前例还为数不多。把移动动词「おちる」的移动过程按性质特点分类,同时结合日语身体部位惯用句的用例,以明析移动动词「おちる」丰富多彩的引申含义。期待在日语教学过程中能够有所启发和帮助。
- 田硕
- 关键词：移动动词惯用句身体部位
- "一带一路"背景下的我国国际工程商务人才研究现状
- 2020年
- "一带一路"倡议的提出为国内企业迅速扩展海外市场提供了有利政策支持.然而,许多中国企业在走出国门的过程中面临巨大的竞争与挑战.国际市场内企业间的竞争,归根结底是人才的竞争.尽管我国在许多方面具有比较优势,如高端装备、诸多成熟施工经验等,但仍然面临复合型人才,尤其是国际工程商务人才的紧缺,质量和数量都跟不上现实发展需求,这已经成为企业内部转型与进一步发展的一大阻碍.针对我国国际工程商务人才培养缺乏系统性、没有标准可依的现状,将集中于研究国际工程项目商务管理的重要性,辨析国际工程商务人才的含义并探讨我国国际工程商务人才的研究现状,为后续构建人才素质模型奠定基础.
- 周伊诺惠兆阳林意新
- 关键词：一带一路
- 论夏目漱石作品中的新女性形象被引量：1
- 2023年
- 本文以《虞美人草》的藤尾、《三四郎》的美祢子、《明暗》的阿延这三位新女性为对象,分别分析了她们的形象特点。藤尾是高傲自尊的“女王”;美祢子是具有神秘气质的知识女性;阿延虽然虚荣,但也能勇敢地争取属于自己的幸福。从发展历程来看,她们的形象逐渐趋于真实化、丰富化,作者对她们的态度由厌恶逐渐转为理解与认同。夏目漱石作品中的新女性形象呈现出接受过良好的教育、具有强烈的自我意识和主动追求独立爱情三个特征,不仅是明治时代变迁的缩影,也反映了作者对东西方文化冲突的态度,显示了他的超前意识,具有重要的社会价值和时代意义。
- 孙苏平谭爽梁宏薇
- 关键词：夏目漱石女性形象新女性
- 高校德育工作沟通法规运用小议
- 2010年
- 深入学习贯彻落实十七大会议精神,更新观念、以学生为本,教师应成为素质教育的积极推动者。以人为本、用心沟通的方法是取得成效的关键,围绕一个"心"字来展开与学生的沟通是开展德育教育的有效途径。
- 范洪涛
- 关键词：十七大用心沟通素质教育
- 形成性评估对商务英语专业学生口语能力影响的探究
- 2019年
- 国家教育部在2004年发布了《大学英语课程教学要求》,在教学评估部分提倡采用结合形成性评估与总结性评估的方法对学生的英语学习情况进行,并列举了一系列形成性评估形式。本文试图通过教学实验,从实证角度分析形成性评估对学生的英语学习方面产生的正面作用,来达到提高学生的英语口语水平的目的。研究结果表明,形成性评估能提升学生的英语学习兴趣,并对学生的学习情况进行过程性的检验,以提高学生的英语口语交际能力。
- 刘倩苑晓敏
- 关键词：形成性评估商务英语专业口语能力
- 新兴教学手段在日语教学改革中应用的探讨被引量：1
- 2008年
- 随着21世纪的到来,我国教育迎来了新的局面。外语教学,特别是日语教学,为顺应新时代潮流,完成本学科在新世纪中承担的使命,必然要进行改革和创新。总结了传统的教学手段,并对新兴教学手段的作用进行了分析和展望,认为新兴的教学手段将进一步增强现代教学的教学效果,从而推动我国日语教学改革的步伐。
- 谭爽
- 关键词：日语教学教学手段教学改革
- 基于动机理论的俄语专业学生学习动机调研被引量：1
- 2014年
- 强烈的学习动机,积极的态度,有助于外语的学习,反之将阻碍外语的学习。本文以学习动机理论为基础,对学习动机的分类及作用进行分析;揭示学习动机理论与俄语专业学习的关系;通过改善俄语专业学习进程,激发学习者俄语学习动机,以期达到最佳学习效果。
- 杨蕊冯小庆
- 关键词：俄语学习学习动机外部动机内部动机
