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广西大学体育学院场地管理中心

作品数:10 被引量:15H指数:2
相关作者:罗梅更多>>
相关机构:首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系首都医科大学卫生管理与教育学院北京信息科技大学体育部更多>>
发文基金:北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目首都卫生管理与政策研究基地开放性课题中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 5篇体育
  • 5篇体质
  • 5篇体质健康
  • 4篇医学院校
  • 4篇院校
  • 4篇教学
  • 3篇学生体质
  • 3篇学生体质健康
  • 3篇学生体质健康...
  • 3篇体质健康标准
  • 3篇国家学生体质...
  • 3篇国家学生体质...
  • 3篇《国家学生体...
  • 2篇医学生
  • 2篇体育教学
  • 1篇锻炼
  • 1篇锻炼现状
  • 1篇心肺耐力
  • 1篇性别
  • 1篇学生体质健康...

机构

  • 10篇广西大学
  • 10篇首都医科大学
  • 5篇北京信息科技...

作者

  • 9篇罗梅
  • 9篇高玲娣
  • 4篇吴淑君
  • 4篇赵海军
  • 3篇王钟音

传媒

  • 10篇继续医学教育

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学院校体育理论课考试模式改革研究——以首都医科大学为例被引量:1
2016年
体育课程是学校课程体系的重要组成部分,包括实践教学和理论教学两个环节。理论考试可以促使学生更系统、全面地掌握体育理论知识,更有效地解决体育运动中出现的问题,达到对体育运动的深层次了解。在线学习考试系统实现网络化在线考试环境,解决了传统体育理论考试的各种弊端,提高了教学管理的现代化水平,实现了电子化管理,顺应了当前节能减排的国际大趋势。
高玲娣李亚卿吴淑君罗梅
关键词:考试模式体育理论医学院校
基于医学生体质健康分类管理的个性化体育教学模式的设计——以首都医科大学为例被引量:1
2016年
通过教育教学改革,配合"拔尖创新医学人才培养模式",探索基于医学生体质健康分类的个性化体育教学模式,实现医学院校"以学生学习成长为核心,以提升教育教学质量水平为目标,以内涵发展为基础、推进人才培养综合改革"的目标。达到使医学生主动锻炼、自主锻炼的目的,全面提高医学生体质。
高玲娣吴淑君罗梅
关键词:体质健康个性化教学模式
医学院校体育教学安全模式研究——以首都医科大学为例
2016年
体育教学和课外体育锻是提高学生体质健康水平不可缺少的途径,但随着社会的进步、科技的发展、时代的变迁,学生在体育课之外的课外体育锻炼明显减少,导致学生体质健康水平持续下降,这就使得体育教学中的运动风险增大。为最大限度的降低风险,更好的提高学生体质健康水平,应建立一套行之有效的体育教学安全模式,确保体育教学的顺利进行。
高玲娣李亚卿吴淑君罗梅王钟音
关键词:体育教学
北京地区不同性别医务工作者体育锻炼现状及运动投入情况调查研究被引量:1
2015年
对北京地区383名医务工作者,进行每周锻炼次数、每次锻炼时间、运动投入进行问卷调查。调查结果通过SPSS19-cn软件进行交叉表制表的χ2检验进行统计分析,观察不同性别医务工作者的体育锻炼现状和运动投入状况。结果表明,男性无论从每次运动持续时间还是运动投入都明显高于女性,但两者的运动频率没有明显差别。
王钟音罗梅
关键词:医务工作者锻炼性别
《国家学生体质健康标准》修订对学生体质健康水平影响分析——以首都医科大学《国家学生体质健康标准》测试赛为例被引量:3
2015年
《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是学生体质健康的个体评价标准。2014年教育部对现行《标准》进行了修订,这将对学生体质健康有一定的影响,对《标准》修订前后测试成绩进行分析研究,根据新《标准》在课堂教学中加以指导,提高学生体质健康水平。
高玲娣赵海军罗梅
关键词:体质健康国家学生体质健康标准
《国家学生体质健康标准》肺活量评价方式的修订对肺活量成绩的影响分析——以首都医科大学《国家学生体质健康标准》测试为例
2015年
《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,分别从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,肺活量是反映身体机能的指标,肺活量成绩直接影响到学生的体质健康水平。2014年教育部对现行《标准》进行了修订,肺活量的评价方式是修订的一个重要部分。通过对修订前后肺活量成绩对比分析,找到更有效的提高学生体质健康水平的方法。
高玲娣赵海军罗梅
关键词:《国家学生体质健康标准》肺活量
《国家学生体质健康标准》不同测试项目对学生体质健康的影响——以首都医科大学《国家学生体质健康标准》测试为例被引量:2
2015年
《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是学生体质健康的个体评价标准。由于选测项目的不同,学生的《标准》成绩也出现了差异,对选测不同项目后的《标准》测试成绩进行分析研究,找出学生存在的问题,在课堂教学中加以指导,促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼。
高玲娣赵海军罗梅
关键词:学生体质健康国家学生体质健康标准
基于网络教学平台的医学院校体育网络课程建设研究被引量:2
2016年
体育课程是学校体育的重要组成部分,是学生身心和谐发展、思想品德教育、体育技能教育有机结合的教育过程。随着信息化浪潮的快速推进、现代教育技术的飞速发展和教育改革的不断深入,给教学改革带来了机遇和挑战,高校体育网络课程的建设也势在必行。以体育课程教学大纲为指导,针对不同学制分别设置课程模块,推荐学习资料与相关学习网站,综合运用文本、图形图像、声音、动画、视频等多媒体技术呈现教学内容,增加专业知识,拓展学习内容,使医学生更好的掌握专项运动技能和素质练习的方法,有助于提高医学生体质健康水平。
高玲娣赵海军罗梅
关键词:网络课程课程建设网络教学平台
医学院校体育教学风险识别及应对措施
2017年
风险识别是风险管理的第一步,是处理风险的基础,也是风险规避与控制的重要前提。通过对体育教学中风险因素的识别与评估,了解和掌握风险产生的原因、条件、发生的可能性以及所具有的特征和影响程度,制定风险的防范和应对策略,合理规避体育教学中的风险。
高玲娣吴淑君罗梅王钟音
关键词:体育教学医学院校
医学生心肺耐力运动处方认知度调查研究被引量:5
2019年
心肺耐力是心血管健康和寿命最强烈的预测因子,2013年美国心脏协会将人体心肺耐力作为生命的第五大体征,心肺耐力水平的提升有利于降低心血管疾病等慢性疾病的发生率。本文通过问卷调查的方法,了解学生对心肺耐力运动处方的认知度,结合医学生职业教育,充分认识心肺耐力运动处方的重要性。调查结果显示:学生对心肺耐力运动处方的重要性有一定的认识,但还需要加强心肺耐力训练方法和开具运动处方的教育,培养学生运用心肺耐力运动处方的能力,为自己终身锻炼、主动锻炼提供指导,同时将来为患者提供运动指导,在全民健康促进中起到区域性的指导作用。
高玲娣吴淑君罗梅
关键词:医学生心肺耐力运动处方认知度有氧耐力体质健康
共1页<1>
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