湖南科技工业职业技术学院
- 作品数：185 被引量：237H指数：6
- 相关作者：龙红王洪兰王治校胡宗列于新梅更多>>
- 相关机构：中南大学湘潭大学中山火炬职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学规划课题湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理金属学及工艺更多>>
- 浅谈数学应用能力的培养被引量：1
- 2011年
- 数学是现代文化的重要组成部分,数学的应用越来越被社会所重视。能够运用数学知识解决实际问题,使学生具备应用数学的能力,这在职业院校尤为重要。目前,职业学校的学生大部分基础知识较差,知识的应用意识弱。长此以往,必将学而无用,也影响专业技能的提高。因此培养学生的数学应用意识,提高学生应用数学知识解决问题的能力,在数学教育中尤为重要。
- 李素伟
- 关键词：数学教学应用能力培养
- 浅谈高职院校《应用数学》三维目标确定
- 2013年
- 高职电类专业《应用数学》三维目标中,知识目标应使学生掌握数学基本知识,了解数学科学的发展简史及其与其他学科之间的联系,学会计算方法;技能(能力)目标尝试应用数学工具研究专业中的具体问题,了解数学的探究方法;素质目标应发展学生对数学的好奇心,培养将数学知识应用于专业学习和生产实践的意识和科学精神。
- 关健华
- 关键词：高职电类专业应用数学
- 如何提高《C语言程序设计》课程教学质量被引量：2
- 2014年
- C语言程序设计课程是高职院校电子信息类专业的一门专业基础课程,具有较强的实践性和应用性。C语言学得好坏,直接影响后续其他程序类课程的学习。本文从课程内容、教学方法、学习方法、考核方式等几个方面就如何提高C语言程序设计课程教学质量进行了分析与阐述。
- 王洪兰
- 关键词：职业院校C语言课程教学质量
- 浅谈高职院校建筑工程技术专业教学改革被引量：5
- 2013年
- 本文在分析高职院校建筑工程技术专业教学存在问题的基础上,提出了改革思路,主张加强理论教学改革,提高教师素养,提高学生实践质量,注重企业反馈意见,以培养适应社会主义现代化的应用型人才。
- 刘陈平付慧娟
- 关键词：高职建筑工程技术专业教学现状
- 如何让高职院校学生也能精彩演讲
- 2013年
- 高职院校应从提高学生的基础知识的学习能力、思维方式的创造能力、语言运用的驾驭能力、实践应变的领悟能力四个方面着手,培养和提升学生的口才演讲能力。
- 熊佳
- 关键词：高职学生演讲能力
- 薄壁筒形件旋压工艺及工装设计被引量：4
- 2011年
- 通过对薄壁筒形件加工工艺进行分析,介绍了旋压加工的工艺计算,旋压工艺参数的确定及工装设计,同时分析了生产中出现的问题,提出了解决措施,保证了该零件的顺利成形。
- 段良辉喻立周仁湘王海云聂兰启
- 关键词：筒形件旋压工装设计
- 公共图书馆服务弱势群体存在的问题、成因与解决对策被引量：7
- 2011年
- 总结近年来公共图书馆服务弱势群体工作中存在的问题,并分析其成因,进而探讨解决的对策,以便公共图书馆能更好地为弱势群体服务,充分发挥其在构建和谐社会进程中的积极作用。
- 易菲彭松
- 关键词：弱势群体信息贫困信息服务
- 物联网对营销渠道的影响被引量：2
- 2012年
- 物联网使人类生活逐步向智能化方向发展,为人类生活的方方面面带来许多便利。本文通过研究物联网背景下消费需求变化,分析物联网给企业营销渠道带来的影响,在这种新技术的影响下,企业必将会对其未来营销方式进行创新。
- 陈红张曼丽
- 关键词：物联网营销渠道
- 校内生产性实训基地建设的思考被引量：6
- 2010年
- 实践教学作为高职院校专业教学最重要的组成部分,贯穿于高技能人才培养的全过程,实训基地的建设是提高技能人才培养质量、实现高职教育目标的关键环节。本文探讨了校内生产性实训的内涵、特点,探索校内生产性实训基地建设的模式,以及建设中注意的问题,以达到生产性实训基地建设的目的。
- 胡建波谭晓芳
- 关键词：生产性实训校企合作教学模式
- 近二十年来我国情境教学法研究述评被引量：4
- 2016年
- 情境教学法是实现新课改教学目标的重要教学方式方法之一。通过系统梳理近二十年来我国情境教学法的研究成果,探索我国情境教学存在的问题及深层次成因,并于情境教学运用存在的问题和原因,以为以学生为主体、以生活化教学思想为主导的情境教学对提升我国中学政治课情境教学法水平具有重要意义。
- 李超民谭媚
- 关键词：情境教学法中学政治课
