渤海大学大学外语教研部
- 作品数：481 被引量：799H指数：8
- 相关作者：赵慧敏单畅蒋宏鲍东梅刘戈更多>>
- 相关机构：河北师范大学外国语学院辽宁师范大学外国语学院辽宁工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
- 一位沙漠之子的生态旅程——爱德华·艾比的《孤独的沙漠》
- 2014年
- 爱德华·艾比是一位常年居住在美国西南部沙漠的生态作家和环保先锋,他把自己称为一株独居在沙漠中的仙人掌,后世评论家因此把他称作"沙漠之子"。《孤独的沙漠》是爱德华·艾比的一部生态散文著作,文笔流畅优美,充满了智慧的闪光和思想的反叛精神,是美国生态文学史中可以与《寂静的春天》、《瓦尔登湖》相媲美的经典之作。
- 单畅
- 《苏格兰人》王、李两译本的差异及其原因分析被引量：1
- 2018年
- 苏格兰民族诗人罗伯特·彭斯不仅歌咏爱情,心怀山水,更热爱祖国。作为一位爱国者,他用诗行缅怀昔日的英烈,号召后来的仁人志士。《苏格兰人》是彭斯所作爱国诗中最著名的一首,该诗表达了他对苏格兰的热爱,对自由和民主的向往。通过对比分析《苏格兰人》的两个汉译版本,对译者的译诗主张及翻译策略进行阐释,旨在分析时代背景对译者的影响,以及不同时期爱国情怀的传达方式。
- 单畅王心
- 关键词：爱国情怀翻译策略
- 大学英语教学与生态环境保护教育的融合路径探析
- 2022年
- 在如今生态文明建设背景下,各行各业都应当踊跃参与生态环境保护实践,积极发挥作为社会主体的价值,共同构建生态文明理念下的社会意识环境。高校作为社会主体中的重要组成部分,其承担着培育社会主义建设人才的职责,因此,积极贯彻落实生态环境保护教育、促进大学生养成生态环境保护意识是其应有之义。基于此,如何在高校教育体系中融入生态环境保护教育是高校教育工作者需要面对的重要问题。文章结合《生态环境保护与可持续发展》一书,以大学英语教学为对象,探讨其与生态环境保护教育的融合,以期为其他学科教学提供借鉴。
- 李雪芹
- 关键词：生态环境保护生态文明理念环境保护与可持续发展高校教育工作者大学英语教学
- 基于应用能力培养的大学英语翻译课程建设研究——以渤海大学为例被引量：2
- 2017年
- 大学英语翻译课程肩负着为国家培养高质量国际化人才的重任。未来,将有更多专业知识扎实、翻译能力较强的非英语专业毕业生从事与本专业相关的学术研究或对外交流工作。大学英语翻译教学的课程设置、教学大纲、课程资源、教学方法与手段应满足学生个体发展需求与国家战略发展需求。
- 鲍东梅
- 关键词：大学英语翻译教学课程资源教学方法
- 浅析《小镇畸人》的表现主义特色
- 2010年
- 舍伍德·安德森是美国文学史上负有盛名的作家,《小镇畸人》是他最优秀的代表作之一。这部小说中体现了许多表现主义文学的特点,本文分别从这部小说的主题,表现手法和写作形式三方面论述了作品中所体现的表现主义特征。
- 孟佳莹
- 关键词：表现主义孤独异化畸人
- 适应时代需要,探索大学英语多元化教学模式被引量：2
- 2013年
- 大学英语教师一直在探索教学模式的改革,并且取得了一定的效果。随着社会不同层次需求的变化,既要培养学术型高精尖人才,同时也要培养实用型、应用型人才,大学英语教学面临着更高的要求。我国高校近几年的连续扩招,高等教育逐步面向大众,使更多的学子有了接受高等教育的机会。随之而来的问题却是学生在英语方面,其知识水平和各种能力参差不齐,严重地制约了大学英语教育水平的提高。大学公共英语教学又是高等教育中一个必不可少的重要的组成部分,大学英语多元化教学模式将发挥其积极作用。
- 白妍苗
- 关键词：大学英语多元化教学模式
- 《收藏家》中体现的女性反抗
- 2009年
- 《收藏家》是英国当代著名作家约翰.福尔斯的处女作,小说的巨大成功为他在二战后的英国文坛争得了一席之地。小说中女主人公米兰达是一位不断抗争的女性,她是通过谴责、写作与逃跑来反抗男主人公克雷戈的统治的。
- 刘丹
- 关键词：谴责写作逃跑反抗
- 自动评价系统在大学英语写作中的应用研究——以句酷批改网为例被引量：4
- 2016年
- 本研究聚焦数字化环境下大学英语写作教学,借助优质的在线写作自动批改平台——句酷批改网,探索将自动作文评价系统应用于大学英语写作教学的模式,并采用定量和定性分析相结合的方法,对自动评价系统在大学英语写作教学中的运用进行实践检验,探析新型写作教学模式的教学效果。
- 曲巍巍
- 关键词：英语写作教学模式
- 大学英语听说课堂学生自主学习能力的培养
- 2013年
- 英语听说能力一直是学习英语的基础,但经过高中三年的学习很多学生只注重做题而忽略了听说能力。到了大学阶段,为了加强学生对听说能力的重视以促进英语综合能力的提高,有必要培养学生听说方面的自主学习能力。因此在该领域进行探究为教师在大学英语听说课堂上培养学生自主学习能力提供可行策略有其一定的现实意义。
- 杜莲艳
- 关键词：英语学习听说能力
- 平衡活动教学法与大学英语课堂教学
- 2004年
- 平衡活动教学法是英国的 J· Harm er于 1983年提出的一种教学方法。本文以 J· Harmer的平衡活动教学法为基础 ,从学生、教师、和教材三方面来探讨如何实现学生与教师的平衡 ,教师与教材的平衡 ,学生与教材的平衡 ,使三者处于一个开放的动态的平衡之中 ,从而进一步提高大学英语课堂教学的效度。
- 曹月秋
- 关键词：大学英语课堂教学教师
