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宁夏医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系

作品数:67 被引量:136H指数:7
相关作者:马婧王青李旺芦小红更多>>
相关机构:陕西师范大学生命科学学院复旦大学生命科学学院第四军医大学药学系更多>>
发文基金:国家自然科学基金宁夏回族自治区自然科学基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:医药卫生生物学文化科学航空宇航科学技术更多>>

文献类型

  • 63篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 59篇医药卫生
  • 9篇生物学
  • 5篇文化科学
  • 1篇航空宇航科学...

主题

  • 16篇细胞
  • 13篇蛋白
  • 11篇基因
  • 11篇教学
  • 6篇脂肪
  • 6篇小鼠
  • 6篇病毒
  • 5篇生物化学
  • 5篇教学改革
  • 5篇PUR
  • 4篇医学生
  • 4篇医学生物
  • 4篇医学生物化学
  • 4篇脂肪肝
  • 4篇视网膜
  • 4篇网膜
  • 4篇卵巢
  • 4篇酒精
  • 4篇酒精性
  • 4篇酒精性脂肪肝

机构

  • 67篇宁夏医科大学
  • 4篇陕西师范大学
  • 3篇西安市精神卫...
  • 2篇复旦大学
  • 2篇第四军医大学
  • 2篇西安交通大学
  • 2篇宁夏回族自治...
  • 1篇甘肃省人民医...
  • 1篇教育部
  • 1篇宁夏自治区人...
  • 1篇浙江大学医学...
  • 1篇华市人民医院
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 22篇李建宁
  • 13篇杨怡
  • 11篇裴秀英
  • 10篇张茜
  • 9篇宋辉
  • 8篇孙玉宁
  • 7篇赵薇
  • 6篇姚青
  • 5篇高玉婧
  • 4篇崔建奇
  • 4篇李芳
  • 4篇李岩
  • 4篇李燕
  • 3篇党伟
  • 3篇张继荣
  • 3篇任维
  • 3篇刘一辉
  • 3篇王燕蓉
  • 3篇芦晓红
  • 3篇郭姗姗

传媒

  • 24篇宁夏医科大学...
  • 5篇基础医学教育
  • 4篇细胞与分子免...
  • 3篇眼科新进展
  • 2篇广东医学
  • 2篇宁夏医学杂志
  • 2篇中国细胞生物...
  • 1篇中华精神科杂...
  • 1篇医学综述
  • 1篇生命科学研究
  • 1篇中华微生物学...
  • 1篇微生物学通报
  • 1篇中华眼底病杂...
  • 1篇重庆医科大学...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇中国生物工程...
  • 1篇医学教育探索

年份

  • 3篇2024
  • 6篇2023
  • 6篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 6篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 5篇2016
  • 6篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 7篇2012
  • 7篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
67 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学生物化学教学中的游戏意识探讨被引量:2
2011年
游戏在文化、教育中的意义与价值越来越得到人们的认识与重视,从医学院校医学生物化学课程入手,结合课堂教学经验与案例讲解,阐述游戏意识对教学的作用。教师在教学中,加入适度的游戏意识,对提高学生学习兴趣、取得良好的教学效果大有帮助。
李建宁李燕裴秀英
关键词:医学生物化学教学方法
三七总皂苷对糖尿病早期大鼠视网膜功能的保护作用被引量:10
2014年
目的观察三七总皂苷对糖尿病大鼠早期视网膜电图(ERG)及视网膜组织胶质纤维酸性蛋白(GFAP)表达的影响。方法采用链脲佐菌素(65 mg·kg-1)一次性腹腔注射SD大鼠建立糖尿病大鼠模型,随机分为模型组、三七总皂苷组(35 mg·kg-1)及导升明组(167 mg·kg-1),另设正常对照组。灌胃给药,20周后测定ERG后应用免疫组织化学法、蛋白印迹和逆转录PCR法检测大鼠视网膜中GFAP蛋白及mRNA的表达。结果糖尿病大鼠视网膜ERG a波、b波和OPs振幅降低,a波潜伏期延长,与正常组比较差异有统计学意义(P<0.05)。三七总皂苷组大鼠视网膜ERG b波和OPs的振幅明显升高,与模型组比较差异有统计学意义(P<0.05)。同时,与正常组相比,糖尿病大鼠视网膜GFAP蛋白及mRNA的表达明显增加;与糖尿病模型组相比,三七总皂苷可降低糖尿病大鼠视网膜中GFAP蛋白及mRNA的表达(P<0.05)。结论三七总皂苷能够保护糖尿病大鼠视网膜,这一作用可能是通过降低视网膜GFAP的表达来实现的。
姚青马晓东张茜杨怡李建宁高玉婧芦小红孙玉宁
关键词:糖尿病视网膜病变三七总皂苷胶质原纤维酸性蛋白
基于混合式教学平台在线提交生物化学实验报告的实践摸索
2021年
书写生物化学实验报告是实验教学过程中的一个重要环节,也是衡量实验教学效果的一个重要依据。通过实践摸索发现,通过混合式教学平台在线提交生物化学实验报告给实验教学带来很大的便利,增加了师生之间的沟通交流,减轻了教师的工作负担,提高了生物化学实验课的教学效率和质量。
张茜姚青李建宁罗明秀高玉婧杜星燕晓雯李燕
关键词:生物化学实验教学智慧校园
小鼠Ccr2基因真核表达载体的构建及稳定转染细胞株的建立被引量:1
2010年
目的:构建小鼠Ccr2基因真核表达载体,转染RAW264.7,建立稳定转染Ccr2的RAW264.7细胞系。方法:应用RT-PCR从小鼠脾脏组织中扩增Ccr2mRNA全序列,插入真核表达载体pEGFP-N1中。用脂质体将重组质粒pEGFP-N1/Ccr2转染RAW264.7细胞,通过G418筛选建立Ccr2稳定转染的RAW264.7细胞系。经RT-PCR、Western blot检测、荧光显微镜和流式细胞仪FCM检测,了解Ccr2在RAW264.7细胞中的表达水平及细胞内定位。结果:成功构建了pEGFP-N1/Ccr2重组质粒,建立了稳定转染的RAW264.7细胞株。RT-PCR和Western blot检测证实,Ccr2基因在该细胞系中成功表达,荧光显微镜下观察到该基因定位于细胞膜上,FCM显示90%以上的细胞膜上均有CCR2的表达。结论:构建了Ccr2真核表达载体并建立了稳定转染的RAW264.7细胞株。为进一步研究MCP1/CCR2信号通路在结核杆菌诱导巨噬细胞凋亡中的作用奠定了基础。
赵薇芦晓红裴秀英
关键词:趋化因子受体真核表达转染RAW264.7细胞
989例儿童肺炎支原体感染的临床特征分析被引量:3
2023年
目的探讨儿童肺炎支原体(mycoplasma pneumoniae,MP)感染的临床特征。方法从2018年1月至2020年1月在银川市妇幼保健院因下呼吸道感染首次住院治疗的989例患儿中筛选出198例MP感染的患儿,采集患儿静脉血,用被动凝集法检测支原体的感染情况。从季节、年龄、性别及临床症状和实验室指标等多方面对MP感染的患儿进行分析。结果989例标本中MP占198例,检出率为20.0%;198例MP阳性标本中,MP混合病毒的感染率最高(66.2%)。秋、冬季MP感染的检出率高于其他季节(P<0.01)。MP感染多见于6岁以上的患儿。在与MP混合感染的病原体中以人呼吸道合胞病毒(RSV)、人鼻病毒(HRV)、副流感病毒3型(PIV3)、肺炎克雷伯杆菌、肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌多见。与非MP感染组比,MP单独感染组患儿中性粒细胞百分比升高,血清降钙素原含量降低(P均<0.05)。结论MP是儿童下呼吸道感染的主要病原体之一,MP感染多发生于秋、冬季和6岁以上患儿,与病毒混合感染最多见,中性粒细胞百分比、血清降钙素原、C-反应蛋白可以作为MP感染的辅助指标。
王春莉孙锦涵黑志平闫琰季凯韩磊李芳
关键词:肺炎支原体下呼吸道感染儿童
网络教学在分子生物学教学中的实践研究——以“钉钉直播+在线学习平台”模式为例被引量:8
2020年
2020春节后的疫情特殊时期,很多高校的本科生并未返校,而是通过网络完成学业。钉钉平台具有强大的后台服务系统成为这段时期的主力军并被广大中小学生及大学生所认可,但钉钉直播缺乏课后及学习自主性活动,因此我们利用“钉钉直播+在线学习平台”的双重模式完成了分子生物学教学任务,包括课前预习、上课讲授、课后作业、期中考试、实验课程和期末考试等所有内容,大大提高了学生在家上课的学习效率。文章基于“钉钉直播+在线学习平台”实施的一学年度分子生物学的在线教学过程实践,为其他高校的分子生物学教学及同类型课程的在线教学提供参考。
付旭锋杜星姚青李建宁
关键词:分子生物学教学改革网络教学在线学习平台
PURα对维持神经细胞基因完整性的实验研究
神经元变性是许多中枢神经系统疾病的共同特征,最著名的就是阿尔兹海姆病(ALZHEIMER'S DISEASE)。然而,就其发生和发展的分子机制而言,目前仍然所知甚少。在正常细胞中,对DNA修复和细胞完整性的调节失控足影响...
关键词:细胞周期检查点DNA损伤与修复
文献传递网络资源链接
《生物化学》课程基于移动学习App的混合式教学模式探索被引量:19
2019年
目的探讨基于移动学习App的混合式教学模式在《生物化学》课程教学中的应用。方法选取宁夏医科大学2017级护理专业82名学生为研究对象,护理1班采用混合式教学模式,护理2班采用传统的讲授教学模式,比较两组学生考核成绩和教学满意度的差别。结果在考试成绩上,混合式教学组学生成绩与对照组相比,其差异无统计学意义(72.26±3.89比71.22±4.12,P=0.265)。教学满意度评价结果显示,在提高学习积极性,激发学生课堂学习氛围,提升学习效率和学习能力,促进语言表达能力,增加沟通交往能力方面,混合式教学组评分明显优于普通教学模式组,两组差异具有统计学意义(P<0.005)。结论本研究发现,基于移动学习App的混合式教学模式在《生物化学》课程教学中效果较好,学生满意度较高,在取得更多教学经验后,可以在今后的《生物化学》课程教学中推广。
张茜姚青李建宁罗明秀杜星燕晓雯李燕
关键词:生物化学混合式教学
铜绿假单胞菌PAO1中c-di-GMP代谢相关基因PA2072的生物学分析
2023年
【背景】铜绿假单胞菌为革兰氏阴性杆菌,是医院感染的常见条件致病菌之一。广泛存在于细菌中的第二信使分子环鸟苷二磷酸(cyclic-di-guanosine monophosphate,c-di-GMP)对细菌生理生化功能具有重要的调节作用。铜绿假单胞菌PAO1中存在参与c-di-GMP代谢的基因PA2072。【目的】探讨铜绿假单胞菌PAO1中c-di-GMP代谢相关基因PA2072的生物学功能。【方法】运用PCR及分子克隆技术构建PA2072基因及各结构域的自杀载体,运用基因敲除方法获取PA2072基因的3个突变株;利用泳动性(swimming)、蜂群运动(swarming)、蹭行运动(twitching)和生物膜定量实验对细菌进行初步的表型分析,进一步通过刚果红染色法对菌株进行分析。【结果】成功构建PA2072基因敲除突变菌株及回补菌株;生物膜定量结果发现基因PA2072的敲除会影响细菌生物膜的形成,PA2072蛋白的不同结构域对生物膜的合成也起到了重要作用;细菌运动能力检测中发现PA2072相关基因的敲除对细菌运动能力也有一定影响。刚果红平板检测结果显示,与野生型PAO1菌株相比,PA2072敲除菌株菌苔呈红色,提示其胞内c-di-GMP含量升高。【结论】基因PA2072的敲除影响了铜绿假单胞菌胞的表型,可能由于铜绿假单胞菌胞内c-di-GMP水平变化引起,该结果为进一步研究基因PA2072的生物学功能奠定了基础。
席那仁海娥张小敏郭嘉义黄卫东
Bcl-2、Bax、Insulin在高脂诱导C57BL/6J小鼠胰岛损伤中的表达被引量:2
2018年
目的探讨细胞凋亡因子在高脂引起的小鼠胰岛损伤中的表达。方法雄性C57BL/6J小鼠分高脂饮食组(HFD)和低脂饮食对照组(LFD),每组6只,喂养12周时尾部取血进行葡萄糖耐量实验(GTT)及胰岛素耐量实验(ITT)检测胰岛功能。持续喂养至20周时处死取胰腺组织用于透射电镜,苏木素-伊红(haematoxylineosin,HE)染色观察胰岛形态;免疫组化(immunohistochemical,IHC)检测Bcl-2、Bax及Insulin蛋白表达水平。结果喂养12周后,小鼠GTT和ITT显示,HFD组小鼠葡萄糖负荷时的血糖水平高于LFD组(P<0.05)。注射胰岛素后,HFD组小鼠血糖下降缓慢且血糖水平仍较LFD组高(P<0.05)。HE结果显示HFD组小鼠胰岛数量和体积较LFD组减少,形态损伤严重。电镜下观察HFD组胰岛β细胞超微结构受损较LFD组严重,HFD组β细胞形态不规则,细胞核固缩,染色质边集,有大量电子密度较小的脂滴堆积,其中胰岛细胞胞浆内胰岛素分泌颗粒减少。免疫组化的结果显示:HFD组Bcl-2表达低于低脂组,同时HFD组Bax表达高于LFD组,而HFD组胰岛中的Insulin表达低于LFD组(P<0.01)。结论高脂导致C57BL/6J小鼠胰岛细胞结构功能损伤,影响胰岛素的合成与分泌,并且增加细胞凋亡。Bcl-2及Bax在胰岛细胞凋亡中起一定的作用,并可能与高脂饮食有关。
马立荣马立荣栾延松李建宁宋辉杨怡
关键词:高脂胰岛损伤胰岛素
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