北京联合大学管理学院信息管理与电子商务系
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
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- 电子商务物流模式的比较与选择研究
- 2012年
- 随着电子商务的不断普及,也刺激着物流行业的发展壮大,一件商品的利润很大程度上被物流运输商赚取了,经营者不仅要考虑商品本身的价值,更需要考虑运输的费用。我国电子商务企业的物流体系水平不一,经营模式也各不相同。电子商务物流是物流领域内的新一轮革命,各种物流模式在不断的出现,因此选择一种合适的物流模式直接关系着各方利益与发展。通过分析比较企业物流模式,总结各种物流模式的特点。经营企业应根据各自特点灵活采用自营物流模式、第三方物流模式、物流联盟模式或是物流一体化模式来构建企业的物流体系。
- 杜梅
- 关键词：电子商务
- 抽样调查中对定性变量之间关联分析的方法选择被引量：1
- 2014年
- 在社会和行为科学研究中大量通过抽样调查收集数据并对其进行分析,其中对定性变量之间的关联分析是许多研究项目的重要内容。面对同样的数据有不同可供选择的方法,而方法选取的正确与否,直接关系到研究结果的质量和正确性。本文从所研究变量的性质和研究深度这两个方面考察三大类方法,即:非参数统计、参数统计和关联规则发现方法,指出在不同情况下选择不同方法的思路和原则。这对于项目研究及调查和数据分析服务都具有一定的应用价值。
- 张士玉郝旭光
- 关键词：抽样调查数据分析
- 大类招生对专业人才培养的影响与思考
- 本文围绕大类招生及专业人才培养这一课题,以某高校为例,应用SPSS对专业分流中学生选报志愿、分流后各专业的学生绩点、分流前后课程成绩等进行了统计分析。结果显示,如按工商管理大类招生会对信息管理与信息系统专业的人才培养造成...
- 于丽娟黄艳
- 关键词：大类招生教育教学改革
- 翻转课堂模式在移动商务课程中的应用研究与实践被引量：1
- 2017年
- 为了提高学生的学习的主动性,促进教师和学生的交流互动,北京联合大学《移动商务理论与实务》课程逐步开始在教学中探索翻转课堂模式。学生课前通过相关学习资源完成自主学习任务后,对于理论性和综合性内容要求学生完成案例任务,对于应用性比较强的教学内容要求学生完成实践任务,提出问题,课堂进行汇报、展示、讨论、答疑,形成了翻转课堂模式驱动下,案例教学、项目驱动教学等多种方式融合的混合式教学模式。
- 李立威王晓红
- 项目驱动教学法运用于实践性课程的研究被引量：1
- 2012年
- 对于电子商务专业的学生,提高他们的实际动手能力,分析与解决问题的能力,这些问题在实际的授课过程中都非常重要。基于项目驱动的教学模式对教师的教学业务能力、专业实践能力、课堂项目组织能力提出了比较高的要求,通过实践探索适应学生特点的教学模式,达到预期的教学目标。
- 杜梅
- 关键词：电子商务专业教学实践
- 基于B2C电子商务推荐系统应用研究初探被引量：3
- 2013年
- 本文以京东商城与亚马逊中国为例,通过实践体验B2C电子商务网站推荐系统功能,了解电子商务推荐系统的应用范畴,分析应用对象与个性化推荐系统的关系,强调推荐系统的用户交互,优化推荐系统的用户界面设计。
- 杜梅
- 关键词：B2C电子商务推荐系统个性化
