西南大学育才学院音乐学院
- 作品数：23 被引量：27H指数：3
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- 相关领域：文化科学艺术文学社会学更多>>
- 论声乐作品的节奏处理被引量：5
- 2009年
- 本文通过声乐演唱与教学的积累、研究和实践,论述了节奏在声乐作品艺术处理中的运用,阐明了声乐演唱与教学中重视作品的节奏处理是提高声乐教学效果的一个行之有效的手段,值得在声乐教学中推广和应用。
- 舒田恬
- 关键词：声乐节奏律动
- 浅谈声乐艺术二度创作的要素被引量：1
- 2009年
- 声乐是一种表达情感的艺术,演员需要通过作品来表达自己的情感。因此,对于一位演唱者来说,要对作品进行二度创作,激发内在感情和外在表情,让歌曲的情绪感染听众。如果一个演唱者的能力强、水平高,作品所带给观众的感觉是非常美好的。相反,如果作品好,而演唱者水平却不够高。
- 方丽珠
- 关键词：二度创作声乐艺术演唱者
- “就近入学”探究——对义务教育择校现象的思考被引量：3
- 2008年
- 我国最早从法律上规定"就近入学"的是1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次全体会议通过的《中华人民共和国义务教育法》,其中第九条规定:"地方各级人民政府适应设置小学、初级中学学校,使儿童、少年就近入学。"接着,
- 唐莉娜
- 关键词：择校现象教育机会平等受教育权利择校问题教育起点教育权利平等
- 浅谈少儿学筝方法的重要性
- 2010年
- 近年来古筝以其优美的音色和典雅的风格打动了许多人，中华大地上掀起了一股古筝热。作为初学古筝的小孩子，要想取得好成绩，除了要有良好的心态和持久的兴趣，正确的学习方法也是非常重要的。下面，笔者浅谈几点近年来教学中的一些体会。
- 李曼
- 关键词：视唱练耳
- 高校艺术生管理探索被引量：1
- 2010年
- 近年来全国高校在有利政策的扶持下,得到了飞速的发展。而艺术类专业亦是在各综合类院校先后举办,艺术类招生面和量的不断扩大,以及艺术类专业的特殊性质,使得这类专业在教学及管理上出现了较多新特点,因而,正确地认识艺术类专业的特点、正确评价和做好艺术类专业的学生日常教育管理工作,是做好该专业学生工作及促进高校艺术类专业发展的必经之路。
- 唐元
- 关键词：艺术生
- 歌唱的呼吸——关于打“嘟”的三个阶段之我见被引量：2
- 2007年
- 对歌唱的基础训练——呼吸基本功训练的过程进行了论述,全过程共分七个步骤,可以使学生初步实现从了解呼吸、认识呼吸到运用呼吸的转化,同时也使学生接受了歌唱的呼吸从实践到理论再到实践的基本功训练。
- 吉国强
- 刍议普通高校音乐欣赏课中的情感交流被引量：1
- 2010年
- 音乐欣赏课程作为普通高校音乐素质教育中不可缺少的重要组成部分,理应受到高度重视,但在音乐欣赏课程的开展中,如何把握关键的内容和如何正确的欣赏,往往存在一些误区。因此,应通过明确欣赏目的、更新欣赏内容、丰富欣赏手段来推动普通高校音乐欣赏课程的不断创新和发展,让高校学生通过音乐欣赏课程,学会正确的审美方式,实现音乐与情感的正确交流。
- 郑云丹
- 关键词：普通高校音乐欣赏课程情感交流审美
- 浅析独立学院数码钢琴集体课教学的利弊被引量：3
- 2011年
- 文章以西南大学育才学院音乐学院为例,以音乐教育专业的钢琴教学为研究对象,从培养目标、培养规格和就业去向入手,结合西南大学育才学院的自身特点,对数码钢琴集体课教学进行分析,从授课形式、师资培养等方面论述了高师独立学院音乐学院钢琴专业教学的一系列改革措施和设想。
- 郑云丹
- 关键词：钢琴集体课
- 试论琴曲《梅花三弄》核心音调在中国“现代音乐”创作中的运用被引量：1
- 2011年
- 本文以陈其钢大提琴协奏曲《逝去的时光》、谭盾弦乐四重奏《风·雅·颂》、朱践耳《第十交响曲"江雪"》以及唐建平琵琶协奏曲《春秋》为例,试图通过古琴曲《梅花三弄》核心音调在中国"现代音乐"中的几种不同的运用方式和表现手法,从而窥探民族情结对中国"现代音乐"的深远影响。
- 蔡若愚
- 关键词：《梅花三弄》民族情结
- 社会工作介入孤残儿童家庭寄养工作的空间被引量：4
- 2011年
- 自90年代以来,福利院集体照顾模式已无法满足社会发展的需要。1999年国家民政部正式提出有关儿童社会福利改革的思想,并明确提出改变集中供养模式的指针。家庭寄养工作自开展以来,在全国各地得到广泛的响应。本文通过对已有研究的回顾,立足我国家庭寄养工作的现实情况,指出了家庭寄养工作面临的问题,探讨了社会工作在我国孤残儿童家庭寄养工作中的介入空间。
- 李细香阳海霞
- 关键词：家庭寄养社会工作介入
