广西民族大学预科教育学院
- 作品数：198 被引量：215H指数：6
- 相关作者：杨社平黄永彪梁元星容学德樊常宝更多>>
- 相关机构：武汉大学计算机学院桂林理工大学南宁分校武汉理工大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西高等学校科研项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字文学更多>>
- 对于大学计算机教学现状分析与改革措施探究被引量：15
- 2012年
- 大学计算机基础教学课程是大学教育的重要教学内容,对于培养学生应用计算机能力,促进学生全面发展具有重要作用。但是我国大学计算机基础课程的教学现状并不理想,存在很多问题。因此,高校应该根据大学计算机的教学现状,对大学计算机基础课程进行有效的改革,从而提高大学计算机教学水平。本文就针对大学计算机教学现状分析与改革措施进行浅显的分析和研究。
- 雷芸刘恒
- 关键词：大学计算机教学现状教学改革
- 论民族预科微型化学实验课程资源的开发与利用被引量：1
- 2019年
- 分析了微型化学实验课程资源开发与利用在民族预科普通化学实验课程实施中的必要性及可行性,探讨了微型化学实验课程资源开发与利用应遵循的基本原则,提出了开发与利用微型化学实验课程资源的途径和策略,阐述了渗透微型化学实验的“四层次”普通化学实验课程内容体系的构建.
- 容学德
- 关键词：微型化学实验课程资源
- 民族预科医科班《组织学与胚胎学》绪论课教学设计与实施
- 2022年
- 高度重视《组织学与胚胎学》绪论课教学设计和组织实施。针对民族预科医科班学生特点,补充教学内容,融合课程思政,激发学生救死扶伤的荣誉感、使命感,培养学生浓厚的学习兴趣和学习积极性,养育严谨求实的科学精神,树立学好课程的信心,达成绪论教学目标。
- 谢铭
- 关键词：《组织学与胚胎学》绪论
- 少数民族大学预科生产生自卑心理的原因及解决办法——以广西少数民族预科生为例被引量：1
- 2011年
- 少数民族大学预科生普遍存在自卑心理,本文以广西少数民族大学预科生为主要研究对象,分析少数民族大学预科生产生自卑心理的原因及解决的办法。
- 樊常宝
- 能源作物与生物能源的开发利用被引量：1
- 2010年
- 阐述当前生物能源的主要利用方式,未来的发展前景以及能源作物的定义、分类。重点介绍了我国有发展潜力的特色能源作物。
- 谢铭李肖
- 关键词：生物能源能源作物能源转化
- 学生性格差异对学业成就的影响——以广西民族预科文、理科学生为例被引量：3
- 2013年
- 广西民族预科文、理科学生的性格在某些方面存在着差异.文科学生的性格因素对文科学生的学习成绩具有一定的影响,理科学生的性格因素对他们的学习成绩没有明显的影响.在教育教学过程中,只有采取不同的教育教学方法,才能提高他们的学业成绩.
- 樊常宝
- 关键词：民族预科生性格差异学业成就
- 多元文化教育下的广西少数民族预科英语教学被引量：2
- 2015年
- 广西少数民族预科英语教育中教材、课堂教学和课外活动等环节中对学生多元文化教育培养的不足不利于贯彻国家民族政策,不符合广西区情,不利于继承和发扬民族文化,不利于培养学生全球文化意识。多元文化视角下的民族预科英语教育,强调从教材利用和编写方面入手,培养民族学生的文化意识,实施文化导入;强调以学生为主导,创建"中西合璧,民族交融"的多元文化课堂教学和开展丰富多彩的具有民族特色的课外活动。
- 陈燕
- 关键词：多元文化民族特色英语教学
- 基于教考分离的计算机题库建设研究
- 2015年
- 随着素质教育和新课程标准的推进,我国的教育事业也在不断的探索和改革。为了提高教学质量,提高学生的学习积极性,实行教考分离是教学的一个重要改革措施。本文研究建立在计算机管理题库的基础之上的教考分离制度,实现了试题管理、考生管理、在线制作试卷、控制学生考试设置及试卷审批等功能。这不仅考核学生的技能,也考察学生的开放思维和创新能力。实行标准教考分离,能够有效的实现对整体教学的监控,并提高教学质量,培养社会需要的复合型人才。
- 陈莹
- 关键词：教考分离计算机题库教学质量
- 英语与数学语言学习和教学方法的比较
- 高校外语和数学这两大基础课已受到越来越多的重视,它们在素质教育中地位之高也是有目共睹。但多年来这两大基础课都一直被人们认为是相互间没有根本联系的两门课,尤其是外语专业的学生对数学学习有一种相当大的恐惧感。在这篇文章中我们...
- 王立冬李福霞杨社平
- 关键词：对比语言学英语学习数学思维
- 文献传递
- N-马来酰化壳聚糖及其配合物的合成与表征被引量：1
- 2014年
- 碱性条件下将壳聚糖脱晶,利用红外光谱(FT-IR)对其结构进行了确证,并以N,N-二甲基甲酰胺和无水乙醇为介质,将脱晶壳聚糖与马来酸酐在室温条件下摩尔比按1∶1进行酰化反应18 h,合成了取代度DS=63%的N-马来酰化壳聚糖。由FT-IR测试的结果表明了马来酸酐成功接到壳聚糖分子的氨基上。将制备的N-马来酰化壳聚糖在室温下分别与氯化锌、氯化铜反应6 h,制得N-马来酰化壳聚糖与二价锌离子和二价铜离子的配合物。采用FT-IR及电子顺磁共振光谱(EPR)对配合物的结构进行表征。结果表明,N-马来酰化壳聚糖在温和条件下能与Cu(Ⅱ)、Zn(Ⅱ)形成配位化合物,N-马来酰化壳聚糖中的氨基与羧基共同参与配位。
- 容学德
- 关键词：配合物
