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广西壮族自治区电化教育馆

作品数：42 被引量：36H指数：4
相关作者：柯小华苏芳来卢光华于丽华沈鸿银更多>>
相关机构：广西幼儿师范高等专科学校广西科技大学广西财经学院更多>>
发文基金：广西高等学校人文社会科学研究项目广西壮族自治区哲学社会科学规划广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
相关领域：文化科学经济管理哲学宗教理学更多>>

合作机构

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 35篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 19篇教育
  • 14篇教学
  • 8篇信息技术
  • 7篇电化教育
  • 7篇课程
  • 5篇教育信息
  • 5篇教育信息化
  • 4篇电化教学
  • 4篇电化教育馆
  • 4篇电教
  • 4篇教育信息化建...
  • 4篇课堂
  • 4篇基础教育
  • 4篇高校
  • 3篇多媒体
  • 3篇远程教育
  • 3篇远程教育工程
  • 3篇思维
  • 3篇现代远程
  • 3篇现代远程教育

机构

  • 40篇广西壮族自治...
  • 3篇广西幼儿师范...
  • 1篇广西科技大学
  • 1篇广西科学院
  • 1篇广西财经学院
  • 1篇上海理工大学

作者

  • 6篇柯小华
  • 4篇王阳
  • 4篇于丽华
  • 4篇卢光华
  • 3篇苏芳来
  • 3篇陈世珠
  • 3篇方展勇
  • 3篇何佳
  • 2篇陈洁
  • 2篇沈鸿银
  • 1篇卢卫
  • 1篇罗海鹏
  • 1篇黎贞崇
  • 1篇李国祥
  • 1篇蒋万文
  • 1篇谭璐

传媒

  • 19篇广西教育
  • 4篇中国电化教育
  • 3篇基础教育研究
  • 2篇小学教学参考
  • 2篇教育信息化
  • 1篇教育与职业
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇计算机应用研...
  • 1篇科技与企业
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇广西广播电视...
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇会计师
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2003
  • 4篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
共 42 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
如何科学有效地进行学生成绩分析
2018年
本文对比等级制与百分制利与弊,提出建立科学有效的等级分析模型应遵循等级所对应的分数段是动态变化的原则,结合百分制与等级制科学有效地分析学生成绩。
陈桂军梁红霞
关键词：等级制
融入企业管理元素的英特尔(R)未来教育基础课程项目广西项目管理的思考
本文介绍了英特尔(R)未来教育基础课程项目与往常项目在管理上的区别，二者主要表现在指令性管理和约定性管理、制度化和模式化、企业意识和组织概念等三个方面。本文指出自上而下的行政管理在融入了企业管理的元素后，在执行“项目”管...
于丽华
关键词：教师培训项目管理可持续发展
电化教育的基本理论研究初探被引量：2
1998年
卢光华
关键词：电化教育思维科学抽象思维教学模块发现教学法教学信息
浅论课堂教学模式被引量：7
2001年
教学模式是课堂教学永恒的话题。现代课堂教学模式包含有主题、目标、条件、程序和评价等因素。所有的教学模式既有稳定性，又有灵活性，同时还具有特定的功能。在创建课堂教学模式时，应抓好四个环节：确定目标、优化过程、及时反馈教学效果和建立相应的评价体系。
方展勇
关键词：课堂教学教学模式教学效果教学质量教学实践
运用电教促进民族地区教育与经济的发展实验报告
1999年
运用电教促进民族地区教育与经济的发展总课题组
关键词：民族地区教育种养技术电教设备教育电视台实验点
信息技术在课堂教学中的应用
2017年
本文以我们的课堂是否需要信息技术、需要哪些信息技术以及如何评价信息技术在课堂教学中的应用程度三个问题为切入点,论述信息技术在教学中的应用,对教师提出以下要求：将信息技术作为学生学习、理解和应用知识的支架;应用信息技术支持师生之间双向交流;实现用数据评价学习过程和效果;充分领会信息技术与学科教学深度融合的实质与精髓。
陈桂军
关键词：信息技术课堂教学教育变革
谈小学思想品德课录像教学教法
1996年
谈小学思想品德课录像教学教法广西电化教育馆卢光华小学思想品德课要培养小学生初步具有“五爱”的思想感情，初步养成优良的品德和行为习惯，初步具有辨别是非的能力。多年来的教学实践证明，传统的教学手段，难以达到新的教学要求，而电化教育却能部分解决思想品德课教...
卢光华
关键词：小学思想品德课录像教学示范教学法道德情感思想品德课教学
浅析“听音想象作文”的教学效果
2002年
陈世珠
关键词：听音想象作文教学效果作文教学探究性学习作文模式
新政府会计准则对PPP项目会计规范的影响被引量：3
2020年
由于目前实务中没有从授予方(政府方)的角度对政府和社会资本合作(PPP)业务形成的政府控制的资产登记入账的情况,也没有对其将来应给予运营方的补贴或相关负债进行完整反映,所以PPP项目无法在政府资产负债表中如实反映。为了规范授予方对PPP项目的确认、计量和相关信息披露,2019年7月财政部发布《政府会计准则第10号--政府和社会资本合作安排(征求意见稿)》,本文就这一规范进行了深入分析,期望能够促进整体PPP项目会计信息质量的提升。
蔡明滋
关键词：PPP项目
发挥录音听算教材优势 培养学生数学综合能力
2003年
陈洁
关键词：电化教学创造性思维数学
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