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南京中医药大学医学与生命科学学院病理学与病理生理学系

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关机构:东南大学医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

合作机构

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇细胞
  • 2篇B细胞
  • 1篇远程教育
  • 1篇提呈
  • 1篇通路
  • 1篇中医
  • 1篇中医学
  • 1篇中医学专业
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学平台
  • 1篇教育
  • 1篇抗原
  • 1篇抗原提呈
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇活化
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学平台
  • 1篇MYD88

机构

  • 3篇南京中医药大...
  • 2篇东南大学

作者

  • 2篇王立新
  • 2篇赵思敏
  • 2篇周猛
  • 2篇李卫霞
  • 2篇董慧霞
  • 2篇张天玉
  • 1篇任宏艳

传媒

  • 1篇免疫学杂志
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇现代免疫学

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
B细胞表面TLR2受体在肿瘤来源自噬小体活化B细胞过程中的作用
2017年
目的研究B细胞表面TLR2受体在肿瘤来源自噬小体活化B细胞过程中的作用。方法抗CD43磁珠分选法分离小鼠脾脏B细胞,用不同质量浓度TLR2抗体(0、3、10、30μg/ml)与B细胞共孵育,再用肿瘤来源自噬小体(DRs)刺激B细胞72 h,流式细胞术检测B细胞表面MHCⅡ类分子及共刺激分子CD86的表达情况;第3天收取上清ELISA检测细胞培养上清中IL-6和IL-10的表达;第7天收取上清液,ELISA检测细胞培养上清液中Ig M的表达。结果与未预处理的B细胞组相比,DRs活化TLR2抗体封闭的B细胞组上调B细胞表面MHCⅡ类分子和CD86表达的作用明显降低;DRs刺激TLR2抗体封闭B细胞组分泌IL-6和IL-10的水平显著降低;DRs刺激TLR2抗体封闭的B细胞产生Ig M水平显著低于未预处理的B细胞组。结论 B细胞的TLR2受体在DRs诱导B细胞活化、分泌细胞因子及产生Ig M过程中发挥了重要作用。
任宏艳赵思敏张天玉董慧霞李卫霞周猛王立新
关键词:B细胞活化
TLR2-MyD88通路在B细胞交叉提呈肿瘤来源自噬小体抗原过程中作用的初步研究被引量:2
2017年
为研究B细胞表面TLR2在B细胞交叉提呈肿瘤来源自噬小体(tumor derived-autophagosome,DR)抗原诱导效应T细胞再活化过程中的作用,DR经淋巴结注射方式免疫C57BL/6小鼠,收获免疫小鼠的淋巴结细胞作为效应T细胞;以负载DR的C57BL/6、TLR2^(-/-)和MyD88^(-/-)及TLR2抗体封闭的小鼠脾脏B细胞作为pAPC。DR分别与分离纯化的WT C57BL/6、TLR2^(-/-)和MyD88^(-/-)及TLR2抗体封闭后的小鼠B细胞共孵育,然后与免疫小鼠CD4^+T和CD8^+T细胞共孵育,流式细胞术及ELISA法检测IFN-γ的分泌水平。结果显示,与WT C57BL/6小鼠B细胞组相比,负载DR的TLR2^(-/-)B细胞和MyD88^(-/-)B细胞及TLR2抗体封闭的B细胞活化效应CD8^+T和CD4^+T细胞产生的IFN-γ水平显著降低。以上结果提示B细胞交叉提呈DR抗原、诱导效应T细胞活化依赖于TLR2/MyD88信号通路。
任宏艳张天玉赵思敏董慧霞李卫霞周猛王立新
关键词:B细胞抗原提呈
基于THEOL平台病理学混合式教学在中医学专业中的应用被引量:6
2018年
病理学是一门联系基础医学和临床医学的桥梁学科。本文从培养中医学专业目标出发,探索在病理学教学中实施传统的LBL课堂授课与小组讨论的PBL授课相结合的混合教学模式,并利用THEOL网络教学平台进一步丰满混合教学模式,以期学生在扎实掌握病理学理论知识的同时提升临床诊断能力及自主学习能力。
姚琦张璐瑶任宏艳王子妤赵玉男蒋凤荣戴建国顾春艳
关键词:病理学PBL教学模式远程教育
共1页<1>
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