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张晓华

作品数：3 被引量：9H指数：1
供职机构：四川师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇导航
  • 1篇信息素养
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇情境
  • 1篇情境设置
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇小学数学
  • 1篇小学数学教学
  • 1篇教育
  • 1篇互动
  • 1篇互动学习
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机教育
  • 1篇教学
  • 1篇超载
  • 1篇超载问题

机构

  • 3篇四川师范大学

作者

  • 3篇张晓华
  • 2篇王世伦

传媒

  • 2篇中国现代教育...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
网络学习中认知超载问题及其解决被引量：1
2007年
本文阐述了网络学习中认知超载产生的原因并从完善导航设计、改进网络课程的界面设计、合理利用各种媒体和提高学习者的信息素养四个方面提出了解决认知超载的方法。
张晓华王世伦
关键词：导航信息素养
儿童教育游戏现状及对策研究被引量：7
2008年
本文对现有的儿童教育游戏在类型和特点上进行了总结,指出现有儿童教育游戏的一些缺点,并对儿童教育游戏的设计提出一些意见和建议。
张晓华王世伦
小学数学游戏型学习软件的研究与开发
游戏型学习软件是计算机应用软件的一种，它为用户提供了一个充满激励机制的互动学习平台，并以娱乐性和趣味性诱发学习者的内部动机和外部动机，让学习者在游戏所设置的情景中愉快地完成知识的建构。研发和推广游戏型学习软件是计算机教育...
张晓华
关键词：小学数学教学互动学习计算机教育情境设置
文献传递
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共1页<1>
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