丁强
- 作品数：9 被引量：31H指数：2
- 供职机构：上海师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目上海市学校德育实践研究课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
- 大学生责任的差序格局特点——来自ERP的研究
- 责任包含两层意思:一是分内之事;二是勇于承担且尽力完成。"差序格局"一词是费孝通提出的,旨在描述亲疏远近的人际格局,如同水面上泛开的涟晕一般,由自己延伸开去,一圈一圈,按离自己距离的远近来划分亲疏。责任也存在差序格局。传...
- 丁强陈宁谈壮壮陈叶梓卢家楣
- 关键词：ERP
- 大学生责任的差序格局特点——来自ERP的研究
- 责任包含两层意思:一是分内之事;二是勇于承担且尽力完成。'差序格局'一词是费孝通提出的,旨在描述亲疏远近的人际格局,如同水面上泛开的涟晕一般,由自己延伸开去,一圈一圈,按离自己距离的远近来划分亲疏。责任也存在差序格局。传...
- 丁强陈宁谈壮壮陈叶梓卢家楣
- 关键词：ERP
- 文献传递
- 责任冲突情境中的身份启动效应
- 责任冲突，是指责任主体在进行责任选择的时候所遇到的矛盾状态，即责任主体在特定情况下表现出的左右为难而又必须做出某种非此即彼选择的境况。在日常生活中经常遇到责任冲突的情境，身份是责任情境中影响责任决策倾向的重要因素之一，但...
- 丁强陈宁卢家楣
- 关键词：责任感
- 师范生职业体验预测与改行意向的关系及其教育启示
- 2014年
- 对303名师范生进行问卷调查,考察了师范生未来职业体验预测的特点及其对改行意向的影响。结果发现:师范生对未来职业体验的预测处于积极正向态势;未来职业体验预测各因素间两两正相关,且均与改行意向呈显著负相关;预期快乐感显著预测了改行意向,且对未实习师范生改行意向的预测程度更大;师范生对价值感的预测相对更准确,而对情绪体验的预测偏差最大;较之高估组,低估组师范生具有更大的改行意向,说明师范生未来职业体验预测确实会影响改行意向。
- 丁强陈宁
- 关键词：师范生
- 论青少年责任感及其培养被引量：16
- 2014年
- 青少年责任感对个体成长和社会发展具有重要意义,日益受到社会的广泛关注。自我责任感、人际责任感和社会责任感构成青少年责任感的三维结构,是青少年责任感培养的基本内容。构建的形成机制理论模型显示,教育者对青少年责任感的培养,可在积极创设责任情境的同时,依责任认知深化、责任榜样感染和积极情绪累积等路径进行。
- 陈宁丁强黄洪基
- 预期情绪在责任冲突情境中对大学生履责意向的影响被引量：1
- 2014年
- 对124名大学生进行情境测验,探讨大学生在不同责任冲突情境中的责任行为意向,以及预期情绪对大学生履责意向的影响。结果发现:双趋冲突中,大学生为己和为他责任倾向差异不大,而在趋避冲突中,大学生担责倾向远高于避责倾向;预期情绪会影响大学生最终的责任抉择,并且预期性后悔对责任行为意向的预测力更大。上述结果对大学生责任意识和责任抉择能力的培养具有启示意义。
- 丁强陈宁
- 关键词：大学生
- 论教师的情绪性知识被引量：2
- 2014年
- 情绪性知识是教师知识结构的重要组成部分,对实现教育目标、提升教育效果具有重要意义。但由于传统教育理念的偏差、教师情绪性知识研究的缺位和教师教育中情性类课程的缺失,致使教师知识结构中的情绪性知识相对欠缺。优化教师的情绪性知识,应开创教育情绪性知识的研究领域,开拓教师教育课程中的情性内容,开展教师情绪性知识的自我管理。
- 陈宁丁强
- 关键词：教师
- 青少年责任感问卷的编制被引量：15
- 2014年
- 目的:编制青少年责任感问卷并测定其信效度。方法:以772名青少年为被试,对编制的青少年责任感问卷进行项目分析、探索性因素分析及信度、效度分析。结果:青少年责任感包括自我责任感(对学业、生活、未来)、人际责任感(对亲人、同伴、一般他人)和社会责任感(对生态、社会、国家)3大类9个子类;问卷共39题,具有良好的结构效度、区分效度、效标效度、内部一致性系数和重测信度。结论:青少年责任感问卷具有良好的信效度,可以作为青少年责任感的测量工具。
- 丁强卢家楣陈宁
- 关键词：信度
- 我国青少年责任感研究的文献计量学分析被引量：1
- 2014年
- 对收录在中国期刊网上的498条青少年责任感文章题录(1979-2012年)进行计量学分析,结果表明:(1)我国青少年责任感研究数量激增,呈逐年增长之势;(2)发表的期刊虽广泛,但多发表于教育类期刊和院校学报,学科广度不够;(3)研究内容失衡,多集中在青少年责任感的培养对策;(4)研究手段单一,多为理论思辨;(5)研究论文受项目资助力度不够,核心作者群尚未形成。结论:我国青少年责任感研究水平总体低下,对教育实践的指导意义不大,这与责任感对青少年和国家未来发展的重要作用、与国家和社会对青少年责任感的高度重视,极不相称。
- 丁强
- 关键词：青少年责任感文献计量学
