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万嘉若

作品数:18 被引量:2H指数:1
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 9篇会议论文
  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 7篇教育
  • 6篇教学
  • 4篇助教
  • 3篇语言
  • 3篇图象
  • 3篇计算机
  • 3篇计算机辅助教...
  • 3篇辅助教育
  • 2篇言教
  • 2篇语言教学
  • 2篇软件设计
  • 2篇视听
  • 2篇图象处理
  • 2篇自回归模型
  • 2篇纹理
  • 2篇纹理分类
  • 2篇系统软件
  • 2篇系统软件设计
  • 2篇计算机应用
  • 2篇处理系统

机构

  • 18篇华东师范大学

作者

  • 18篇万嘉若
  • 5篇章明
  • 4篇王成道
  • 2篇张际平
  • 2篇毛建昌
  • 1篇陈伟杰
  • 1篇李蓓
  • 1篇张一如
  • 1篇董志澄
  • 1篇王吉庆
  • 1篇翁庆丰
  • 1篇高育德
  • 1篇孙坚原
  • 1篇吴敏金

传媒

  • 3篇电化教育研究
  • 2篇自动化学报
  • 2篇全国计算机辅...
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇电子学报
  • 1篇大学物理
  • 1篇全国计算机辅...
  • 1篇第一届中国人...
  • 1篇全国青年计算...
  • 1篇第一届全国计...
  • 1篇中国电子学会...

年份

  • 1篇1996
  • 1篇1991
  • 4篇1990
  • 1篇1989
  • 4篇1988
  • 5篇1987
  • 2篇1984
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
快速付里叶变换计算的新方法
梁捷万嘉若
关键词:傅里叶变换
电脑分析视听型语言教学系统软件设计
1988年
一、引言八十年代初期,我国引进了日本制造的学习反应分析器系统。1984年,华东师范大学首先试制成我国第一套用微机控制的学习反应分析器系统——课堂教学实时信息处理系统,并通过了鉴定。随后湖南省教科院研制成一种更为方便简易的学习反应器系统。鉴于我国每年都要进口数十套电脑控制的语言实验室系统,我国各制造语言实验室的厂家,
章明张际平万嘉若
关键词:语言实验室系统软件设计语言教学信息处理系统微机控制
用于纹理分类的多元旋转不变自回归模型
1990年
本文在Kashyap提出的CAR模型的基础上,发展了一种多元旋转不变自回归纹理模型(RISAR)。利用RISAR模型的参数作为纹理图象的旋转不变特征,进行纹理分类,分类精度相对于CAR模型有较大的提高;同时识别速度比SAR模型大大提高。如果把RISAR模型用于多分辨率自回归纹理模型中,分类精度可提高到100%。
毛建昌万嘉若王成道
关键词:纹理分类自回归模型
计算机辅助教育及其在我国的发展问题讨论
国外计算机辅助教育南兴起和发展已有近三十年的历史,在一些科技先进的国家,计算机辅助教育正在向中小学推广使用,并取得很大的社会效益和经济效益,逐渐形成计算机教育产业。计算机辅助教育作为教育技术学科的分支,正在受到人工智能学...
万嘉若王吉庆章明
信息社会中的教育问题兼论教育技术学的发展
本文主要从信息科学技术和信息产业的发展角度来研讨今后信息社会中的教育问题。文章首先阐述了信息社会的科技背和生产背景,分析了信息社会的特点,在此基础上提出了信息社会的教育特征,认为当前国际上出现的",教育技术学"是科技先进...
万嘉若
文献传递
三维物体的数学形态学表示的研究
1991年
本文提出了三维物体的一种新的表示——数学形态学表示,并对该表示及共逆映身的性质进行了深入的分析,并实现了其算法。
王成道孙坚原万嘉若
关键词:计算机视觉数学形态学
试论计算机辅助教育的三个重要发展方向
美国在计算机辅助教育研究方面,正在加强下列几方面的研究:(1)局部教学网络,(2)教学专家系统,(3)教育心理测试在课件中的应用。我国在开展计算机辅助教育研究的同时,应充分注意计算机辅助教师的这三个发展方向。
章明万嘉若
文献传递
一个自适应的对外汉语教学系统
张一如王吉庆万嘉若
关键词:自适应控制计算机辅助教学系统设计汉语国际教育
信息科学的教育应用
本文主要编述信息科学,即信息论,控制论,系统论(有时统称"三论")以及数字信息处理和模式识别等内容在教育领域中的应用。文章首先介绍了"三论"的基本观点和基本理论在教学中的应用,阐述了教师授课的信息科学原则和最优化教学的若...
万嘉若
文献传递
电脑分析视听型语言教学系统软件设计
本文提出并实施了集语言实验室与反应分析器之大成的电脑分析视听型语言教学系统的总体构想,系统框图,系统算法及各子系统的功能。
章明张际平万嘉若
文献传递
共2页<12>
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