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乐经良

作品数:13 被引量:62H指数:4
供职机构:上海交通大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学兵器科学与技术生物学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 7篇理学
  • 6篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇兵器科学与技...

主题

  • 6篇数学
  • 6篇教学
  • 2篇大学数学
  • 2篇大学数学教学
  • 2篇映射
  • 2篇数学教学
  • 2篇数学模型
  • 2篇数学实验
  • 2篇课程
  • 2篇浑沌
  • 2篇教学改革
  • 2篇SMALE马...
  • 1篇地学
  • 1篇调查问卷
  • 1篇学生主体性
  • 1篇学习数学
  • 1篇学习主动性
  • 1篇应用能力培养
  • 1篇指数型
  • 1篇溶剂

机构

  • 13篇上海交通大学
  • 2篇东华大学
  • 2篇上海应用技术...

作者

  • 13篇乐经良
  • 3篇顾圣士
  • 2篇许建强
  • 2篇向隆万
  • 2篇胡良剑
  • 1篇鲁均桥
  • 1篇沐建飞

传媒

  • 3篇上海交通大学...
  • 3篇大学数学
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇应用数学和力...
  • 1篇高等数学研究
  • 1篇教学与教材研...
  • 1篇首届大学数学...
  • 1篇第五届现代数...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1993
  • 1篇1987
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
广义Hénon映射中浑沌现象
1987年
本文讨论广义Hènon映射Φ浑沌现象的存在性。我们用解析方法证明了当参数在一定范围时,映射Φ以集合S上的一个移位自同构σ为其子系统,其中S是一个双边无穷序列的集合,此时有浑沌现象。
顾圣士乐经良
关键词:浑沌SMALE马蹄
案例教学是培养综合应用数学知识能力的好方法被引量:10
2000年
向隆万乐经良
关键词:案例教学
关于“数学建模”课程教学现状的调查与分析被引量:11
2010年
根据问卷调查和深度访问获得的第一手资料,对当前我国"数学建模"课程教学现状作了总结和分析,并就该课程教学中存在的几个有共性的问题提出自己的意见和建议.
胡良剑乐经良许建强
关键词:数学建模教学改革课程建设抽样调查
国内数学实验课程开设现状的调查分析被引量:25
2010年
通过调查问卷的形式对国内高校"数学实验"课程的开设情况进行广泛调研.对反馈情况进行分析总结并对目前数学实验课程教学中存在的一些问题提出一些建议.
许建强乐经良胡良剑
关键词:数学实验教学改革教学实践调查问卷
二维指数型映射的混沌性
乐经良顾圣士
关键词:浑沌
导弹跟踪问题被引量:3
1999年
向隆万乐经良
关键词:常微分方程数学模型
全文增补中
固定化酶的反应扩散过程的靶波解
1999年
通过固定化酶的数学模型的数值模拟。
顾圣士乐经良金乐
关键词:固定化酶数学模型反应扩散过程
青年教师上课需要注意的几个方面被引量:4
2021年
青年教师在上课过程中通常存在语速过快、课堂节奏不易把握,教学“满堂灌”、讲课层次不清,缺少师生交流,过于依赖PPT讲课等问题。本文从教学节奏的把控、教学内容的安排、课堂交流的有效进行、教学PPT的合理使用四个方面,对上述问题进行了分析和讨论。
乐经良张兴旭
关键词:青年教师课堂教学教学能力教师培训
一类二维对数型映射的浑沌性
1997年
讨论了一类二维对数型映射Φ的浑沌性.用解析方法给出了映射Φ以双边无穷序列集上的位移自同构σ为子系统的参数范围,此时Φ产生浑沌.
乐经良鲁均桥
关键词:二维映射SMALE马蹄
数学教学中的实验
数学实验是数学教学的一个实践环节:学生通过结合使用计算机解决实际问题的过程来学习数学或应用数学。实验有助于提高学习数学的兴趣、激发解决问题的欲望,促进创新意识以及综合应用能力的培养。上海交大数学实验课程采取“案例式”教学...
乐经良
关键词:大学数学教学数学实验案例式教学主观能动性应用能力培养
文献传递
共2页<12>
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