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上海师范大学生艾滋病/性病和安全性行为的同伴教育被引量：35: 2001年; 目的　帮助年轻人掌握有关艾滋病 /性病知识 ,树立正确的性道德观念。方法　采用同伴教育的方法对上海某师范大学一年级新生进行艾滋病 /性病和安全性行为教育。结果　该同伴教育极大地提高了大学生对有关生殖、性病和艾滋病的知识水平 ;使大学生了解了什么是安全性行为以及如何避免高危性行为以远离艾滋病 ;改变了大学生对艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的恐惧、躲避和憎恶的态度。; 仇玉兰施榕毛达娟邬红梅丘新尧王永娣R.V.Short高源; 关键词：同伴教育艾滋病性病性行为健康教育

上海市大学生预防艾滋病同伴教育效果分析被引量：22: 2000年; 目的：探讨在青少年中开展预防艾滋病教育的方法和教育内容。方法：于1998年9月～12月对上海市两所高校414名一年级新生进行艾滋病／性病／安全性行为的同伴教育。在教育过程中和全部教育内容结束后，进行了即时评估和问卷调查。结果：即时评估调查410名大学生（其中医科大学210名，师范大学200名），实际参与医科大学为99．8％，师大为96．7％；对同伴教育的教学质量评分采用五分制，模式1～5的评分分别为4．26、4．27、4．21、4．08、4．12。对同伴教育者态度的亲切程度评分在4．34～4．44之间；对教学方法生动性的评分，模式1～5分分别为4．23、4．31、4．25、4．11、4．26。结论：大学生对同伴教育的教育质量，特别是教学态度亲切性、生动性给予了较高的评价。对教学内容的易理解程度的评分在3．81～3．99之间，问卷调查显示，在调查的8项生殖生理知识方面，教育前、后都有不同程度的提高，差异均有高度显著性（P＜0．001）。; 施榕丘新尧毛达娟仇玉兰胡海红R.V.Short高源; 关键词：艾滋病同伴教育大学生

安全性行为同伴教育对理工科大学生行为及态度的效果探讨被引量：10: 2001年; [目的 ]　通过安全性行为的同伴教育 ,改变大学生的有关行为态度。 [方法 ]　 1999年 9月至 12月对上海某理工科大学一年级学生进行性病 /艾滋病和安全性行为的同伴教育。 [结果 ]　通过同伴教育 ,极大地改变了大学生对婚前和婚外性行为的态度和行为意向 ,提高了对使用安全套的认识。 [结论; 仇玉兰施榕邬红梅Short R高源; 关键词：同伴教育大学生

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仇玉兰