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任增福
作品数:
4
被引量:1
H指数:1
供职机构:
昆明医学院海源学院
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发文基金:
云南省教育厅科学研究基金
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相关领域:
文化科学
医药卫生
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合作作者
高维
昆明医学院海源学院
赵晓姝
昆明医学院海源学院
陈诗芸
昆明医学院海源学院
朱烁
昆明医学院海源学院
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莫比乌斯圈
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作者
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任增福
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高维
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“莫比乌斯圈”式在胚胎学教学改革的探索
目的 为了进一步探索"莫比乌斯圈"式在胚胎学教学改革方法。方法 首先分析当前胚胎学教学的现在及存在的问题,介绍"莫比乌斯圈式"教学法的教学原理,最后对胚胎学教学改革中应用"...
任增福
高维
陈诗芸
关键词:
莫比乌斯圈
胚胎学
教学改革
教学模式
H—E整块染色切片法与石蜡切片H—E染色法比较
被引量:1
2010年
本文用H—E整块染色切片法与石蜡切片H—E染色法比较,分析各自存在的优缺点。作者认为在制作批量生产的教学切片,H—E整块切片法更为优越。
高维
赵晓姝
任增福
关键词:
组织学
切片制作
虚拟切片技术在组织胚胎学实验教学中的应用分析
目的 为了进一步分析虚拟切片技术在组织胚胎学实验教学中的应用。方法 首先介绍虚拟实现技术的特点和应用,以此引出虚拟切片技术的作用和应用,并加以总结分析。结果 实验教学模式使得学生将理论与实践结合起来,提高了教学的质量,给...
任增福
高维
陈诗芸
关键词:
组织胚胎学
实验教学
《二合一》组织学教学切片的研制
2012年
组织学实验教学在本门学科中占有重要地位,在教学实践中以充分获取大量感官刺激来加强对理论知识的理解。几年来就如何积极有效地开展组织学实验课教学,笔者摸索制作了《二合一》组织学教学切片。并在实验教学中使用,即在一张载玻片上对两个相似结构器官对比观察,启发学生异中求同,同中求异的分析。教学中,将原来注入式教学法逐渐转变为启发式教学。在规定的学时内,减少了观察切片数量,增加了知识容量,提高了学生认知和分析问题的综合能力。
高维
任增福
赵晓姝
朱烁
关键词:
组织学
实验教学
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