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任继红

作品数:11 被引量:2H指数:1
供职机构:嘉应学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇艺术

主题

  • 5篇教学
  • 3篇美术
  • 2篇美术教学
  • 2篇教育
  • 2篇花鸟
  • 2篇花鸟画
  • 2篇教学方法
  • 1篇心理
  • 1篇信心
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇学科特点
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术创造
  • 1篇艺术创作
  • 1篇意境
  • 1篇中国画
  • 1篇中国画专业
  • 1篇审美
  • 1篇审美体系

机构

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作者

  • 11篇任继红
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传媒

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  • 2篇艺术教育
  • 2篇艺术研究(哈...
  • 1篇美术大观
  • 1篇艺术百家
  • 1篇明日风尚

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
美术教学中的设计与绘画关系之我见
2010年
本文紧密联系当前工艺设计教学中重设计轻绘画技巧训练的实际问题,阐述了彼此间的重要关系。两者是在日常训练中不可缺少的互补关系,每段教学都要不断地向学生渗透,提高绘画技巧掌握多方位的技能,丰富设计中所不足的内容,这样可更好地配合设计的理想自如地运用。
任继红
关键词:思维理念
艺术创作的基点
2008年
  在传统与反传统两大阵营理论中,艺术创作的基础一直是争论的焦点.但无论如何争辩,笔者认为:扎实的技艺与深刻的修养内涵和谐统一,才可创作出真正、完美的艺术品.   一、艺术作品的产生   时代在发展,艺术也随之发展,多元化的世界形成艺术的多元化.艺术视野要广阔,要有超前意识,要百花齐放,百家争鸣,要有浪漫的情怀,但不可把严肃的艺术心态抛开,任意狂放.一切事物的发展与存在都有自身的规律,脱离开这个规律就难以生存.……
任继红
关键词:艺术创作艺术创造文艺创作马蒂斯
论花鸟画中的素质教学
2004年
任继红
关键词:花鸟画素质教学教学方法审美体系课堂教学
《春枝欲放》
2015年
任继红
高师美术教学法课程中的素质教育浅探
2009年
素质教育是一项巨大的、复杂的和开放的系统工程,它涉及到教育领域各方面的综合改革,也涉及到教育思想意识等观念的转变。正因如此,加强美术教育专业学生的教育职业能力训练、提高美术教育教学理念等的认识,是确保教育实习质量和培养合格美术教师的重要基础之一。
任继红
关键词:素质教育教学方法学科特点
论高校美术教学中的基础思想教育被引量:1
2006年
目前的社会发展,有很多实际问题摆在我们学生的面前,各校各专业的扩招,使学生专业素质难以达到要求。来自各层的行行色色的学生面对复杂的社会,产生出多方位的思维方式,这也直接影响到日常的学习。因此,也就给我们一线教学的老师提出了一些新的课题,如何把我们身处复杂环境中的学生调正到正确的学习轨道上来呢?需要拿出更多的时间来思考。
任继红
探求“见缝插针”的训练方式——谈绘画基础教学中几点被忽视的问题
2008年
速写、默写、小幅创作,这三项为本科绘画教学之中基础的基础,主科基础教学中务必不可轻视这三点。绘画专业、技艺、修养为先导,四年学习中内容繁多,但机会难得,应见缝插针,掌握这三项技能。
任继红
关键词:自信心理绘画意境
任继红〖国画作品〗
2013年
任继红(1967-),女,汉,内蒙古锡盟人,哈尔滨师范大学美术学院中国画专业硕士,嘉应学院美术学院讲师。单位:嘉应学院美术学院地址:广东省梅州市梅松路邮编:514015邮箱:1281057309@qq.
任继红
关键词:国画作品中国画专业COM
《晓色春意》
2015年
任继红
浅议传统工笔花鸟画写生特征被引量:1
2016年
花鸟画以写生为正宗,中国古代工笔花鸟画家非常注重写生,并建立了一套完整的写生系统,为工笔花鸟创作打下坚实的基础。古人之法值得我们去学习与继承,本文主要研究分析传统工笔花鸟画写生发展特点,从写生的观察方式、写生方法的认识去剖析传统工笔花鸟画,并总结其意义。
邓海林任继红
关键词:工笔花鸟写生
共2页<12>
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