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伊鲁波

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:上海师范大学体育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自然科学总论更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇体育
  • 1篇锻炼
  • 1篇锻炼时间
  • 1篇学校体育
  • 1篇言语行为
  • 1篇职后培训
  • 1篇散打
  • 1篇身体锻炼
  • 1篇师生
  • 1篇泰拳
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育锻炼时间
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育课
  • 1篇情绪
  • 1篇中师
  • 1篇中师生
  • 1篇中小学体育
  • 1篇中学生
  • 1篇跆拳道

机构

  • 5篇上海师范大学
  • 1篇红河学院

作者

  • 5篇伊鲁波
  • 2篇时维金
  • 1篇万宇
  • 1篇沈建华
  • 1篇俞明传

传媒

  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇继续教育
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇体育科技
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2014
  • 2篇2013
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
海派文化在上海学校体育中的价值分析被引量:1
2013年
本文采用文献资料法对海派文化在上海学校体育中的价值进行分析,得出其具有丰富上海学校体育内容、打造上海学校体育特色、拓宽上海学校体育的渠道等价值。
伊鲁波
关键词:海派文化学校体育
初中体育课中师生互动言语行为研究——基于弗兰德斯互动分析系统被引量:4
2014年
采用弗兰德斯互动分析系统交互分析法等,对初中体育课中师生互动言语行为进行研究。结果显示:初中体育课中依然存在以教师讲解为主的"灌输型"言语行为,学生在体育学习过程中基本处于"受抑制"的状态;体育教师用于命令式组织管理的言语偏多,师生情感交流的融合不够,呈现"严肃有余、活泼不足"的言语氛围;师生言语互动的形式单一,教师提问的言语质量不高。据此提出相关建议。
沈建华时维金伊鲁波万宇
关键词:弗兰德斯互动分析系统体育课言语行为
武术散打、跆拳道与泰拳的比较研究被引量:2
2013年
通过文献资料法及分析法,对武术散打、跆拳道及泰拳在发展背景、技术特点、竞技规则、礼仪规范等方面进行比较分析,发现三者在这几个主要方面存在着较大差异。这些差异不仅体现了武术散打本身的特点,但从另一角度也说明散打在其发展过程中存在着诸多弊端。因此,建议散打在保持自身优势特点的同时,要加强对中华民族文化的传承,吸收跆拳道及泰拳在技术、规则、礼仪规范等方面的长处,取长补短。
伊鲁波
关键词:武术散打跆拳道泰拳
用SWOT分析教师职后培训——以上海市中小学体育教师职后培训为例
2014年
本文通过文献资料法及SWOT分析法等方法,对当前上海市中小学体育教师职后培训的优势、劣势、机遇及威胁进行分析,并进一步提出了上海市中小学体育教师职后培训发展对策:应该认真执行有关教师培训的规定,全面培训体育师资;成立中小学体育教师职后培训工作的机构;加强对校本培训基地的建设和完善;创建激励性的职后培训机制。
伊鲁波
关键词:体育教师职后培训SWOT分析
体育锻炼时间对缓解中学生悲伤情绪的门槛效应被引量:4
2020年
目的探讨体育锻炼时间与中学生悲伤情绪之间的关系,为指导中学生面临悲伤情绪时参与体育锻炼提供启示。方法采用中国教育追踪调查(China Education Panel Survey,CEPS) 2014—2015调查数据,通过多元线性回归、调节效应检验等方法对8 146名中学生样本数据进行分析。结果中学生体育锻炼时间与悲伤情绪呈负相关(r=-0.08,P<0.01),且存在负向主效应(β=-0.05,P<0.01),体育锻炼时间平方项与中学生悲伤情绪呈曲线关系(β=-0.04,P<0.05);体育锻炼时间对城市和农村中学生悲伤情绪均有负向主效应(β值分别为-0.04,-0.05,P值均<0.01);体育锻炼时间平方项与农村中学生悲伤情绪曲线关系无统计学意义(β=-0.01,P>0.05),但与城市中学生悲伤情绪呈曲线关系(β=-0.06,P<0.01)。结论体育锻炼时间对缓解中学生悲伤情绪存在门槛效应;城市中学生体育锻炼时间的门槛效应仍存在,而农村中学生体育锻炼时间的门槛效应消失。应重视对中学生体育锻炼时间与悲伤情绪之间关系的理解。
时维金伊鲁波俞明传
关键词:身体锻炼情绪精神卫生
共1页<1>
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