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何军

作品数:18 被引量:47H指数:5
供职机构:第二军医大学基础部更多>>
相关领域:文化科学医药卫生社会学生物学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇教学
  • 4篇教育
  • 3篇师资
  • 3篇教学质量
  • 2篇医学教育
  • 2篇生物技术
  • 2篇师资队伍
  • 2篇师资培养
  • 2篇授课
  • 2篇中青年
  • 2篇课程
  • 2篇基础教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学管理
  • 2篇本科
  • 1篇电视
  • 1篇电视系统
  • 1篇新教
  • 1篇新教育

机构

  • 17篇第二军医大学

作者

  • 17篇何军
  • 15篇许金廉
  • 14篇黄平
  • 13篇钱峥
  • 11篇黄丽斌
  • 7篇陈剑伟
  • 4篇蒋尔鹏
  • 2篇孙继虎
  • 2篇刘芳
  • 2篇焦炳华
  • 2篇王凯慧
  • 1篇倪鑫
  • 1篇计策
  • 1篇沈胜娟
  • 1篇王梁华
  • 1篇冯伟华
  • 1篇戚中田
  • 1篇黄才国
  • 1篇冀凯宏
  • 1篇缪明永

传媒

  • 5篇山西医科大学...
  • 4篇中国高等医学...
  • 4篇基础医学教育
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇全国高等医学...
  • 1篇中国生理学会...

年份

  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇1996
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生物化学与分子生物学课程的建设与实践被引量:6
2010年
生物化学与分子生物学是高等医药院校课程体系中的一门主干课程。第二军医大学在课程的全面建设过程中,坚持科学发展观,依据"适应需求,强化实践,追求创新"的原则,始终以强化创新教育和素质教育为出发点,围绕"精心课堂设计,提高课堂教学效果","改革实验教学,强化创新能力培养","开拓课外活动,促进综合素质养成"等方面,全方位构筑高质量的课程教学体系,为探索培养适应国防卫生事业需要的高素质人才取得了有益的经验。该课程2008年被评为总后院校首批百部优质课程,2009年列为上海市教委重点建设课程,2010年被评为军队院校优质课程。
焦炳华冯伟华黄才国缪明永王梁华黄平钱峥何军许金廉
关键词:生物化学与分子生物学课程建设创新教育素质教育
强化教学过程管理,努力提高教学质量被引量:1
2007年
教学过程管理是一项常规工作,对保证教学效果、提高教学质量至关重要。以“二课三会”制度的落实为主线,以教学全过程的跟踪问效为切入点,对严把课前准备、课堂教学、信息反馈三个“关口”,加强教学全过程管理进行了深入探索和实践。
何军许金廉陈剑伟黄平钱峥黄丽斌
关键词:教学管理教学方法
强化创新人才培养的措施与思考被引量:1
2008年
人才是院校建设发展的根本,也是学科核心竞争力的最重要因素。文章从构建硬件支撑平台、搭建学术交流舞台、打造创新梯队三个方面着力阐述了强化创新人才培养的几点措施并提出了相关思考。
何军许金廉
标准化实验室建设被引量:1
1996年
第二军医大学面对目前基础学科实验室不适应教学、科研需要的状况,将其划分为四类(形态学科类、功能学科类、边缘学科类、文化基础类),按四个原则(规范性原则、先进性原则、实用性原则、科学性原则)进行标准化建设。实践证明,标准化实验室建设成效明显,使有限的教学资源发挥了最佳的效益,促进了教学质量的提高。
计策袁文俊李兴福何军平相勇戚中田
关键词:基础教学实验室闭路电视系统教学质量实验教学基础医学教育
临床医学八年制实施联席授课的实践及启示被引量:5
2012年
跨形态、功能学科,实施神经系统形态功能联席授课的教学实践,旨在树立"学生为主体,教师为主导"的教学理念,探索完善"器官系统"教学模式。通过联席授课的教学实践,培养学生主动学习的习惯,提高学生综合分析问题解决问题的能力。通过学生的几篇文章,呈现联席授课给学生带来的启示。
孙继虎何军黄平刘芳冀凯红许金廉
关键词:课程改革教学方法
生物技术四年制本科学生毕业实习工作的几点体会被引量:2
2012年
毕业实习是人才培养过程中一个关键环节,第二军医大学基础部通过科学设计实习模式,在加强实习组织管理方面下工夫,积极打造实习创新平台,在生物技术四年制专业学生毕业实习工作中取得了良好成效。
黄平何军钱峥黄丽斌蒋尔鹏许金廉
关键词:生物技术专业实践教学
以学科科研优势促进基础医学教学工作的实践与思考被引量:3
2011年
第二军医大学基础部充分发挥学科人才和科研优势,以学科科研建设带动和促进教学工作,通过加大青年教师的培育力度、狠抓课程建设质量和提升学生实践创新能力等途径,有效地提高了教学质量,并在教学与学科建设互动上积累了有益的经验。
钱峥何军王凯慧黄平蒋尔鹏黄丽斌许金廉
关键词:学科建设
20.八年制临床医学专业神经生理与形态实施“联席授课”的探索
孙继虎刘芳冀凯宏黄平倪鑫何军许金廉戴柏军沈胜娟
文献传递网络资源链接
以“三精三优”为抓手,努力推进基础医学教学改革
2009年
教学工作是院校中心,教学改革则是院校核心所在。结合基础医学教学特点和规律,提出了“三精三优”的工作思路,并以此为抓手,推进基础医学教学及教学改革全面深入。
何军陈剑伟钱峥黄平黄丽斌许金廉
关键词:教学改革
浅谈深化基础医学教学改革的几点做法
2006年
基础医学教学在医学院校中起着举足轻重作用。第二军医大学基础部在坚持以教学为中心、教学改革为核心这一关键问题上,始终把握教学规律,坚持定期分析教学工作形势,研究教学改革方案,不断加强基础医学教学全面建设。
何军许金廉陈剑伟钱峥黄丽斌黄平
关键词:教学改革
共2页<12>
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