傅建霞
- 作品数：29 被引量：189H指数：7
- 供职机构：淮阴师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 江苏省成年人体质健康促进干预项目的Logistic回归分析被引量：6
- 2010年
- 筛选出不同目标人群体质健康促进优先干预项目,降低和控制影响人们体质健康的危险因素,构建体质研究与健康促进相结合的工作平台,促进全民健身计划与健康促进计划的有机结合,为政府制定健康促进干预决策提供可靠的理论依据。根据2005年江苏省国民体质监测数据资料,采用Logistic回归分析法,对影响不同人群体质健康水平的主要行为因素进行分析,筛选出不同目标人群体质健康促进优先干预项目。结果显示:不同人群体质健康水平的影响因素差别很大,农民、城镇体力劳动者、城镇非体力劳动者的最重要的影响因素分别为体育锻炼、工作时间和坐位活动;吸烟人群、锻炼人群的影响因素差别也较大。结论:加强体育锻炼、控制工作时间和减少坐位活动分别为这3类人群最重要的健康促进干预项目,可有针对性地提高目标人群的体质健康水平。
- 傅建霞
- 关键词：成年人体质LOGISTIC回归干预项目
- 新课程背景下体育教师的教学技能研究被引量：8
- 2006年
- 教学技能是教师必备的基本职业技能。如何适应新课程的需要，创设有效的技能培训环境，使教师能够在原有技能的基础上，掌握新的教学技能，是目前教师教育工作中的一个重大课题。文章结合教育领域的研究成果，就体育教师必备的教学技能和新课程背景下的技能更新问题进行了深入的分析，以期为促进体育教师的专业发展，提高执教能力，改善体育教学效果，保证体育教学质量提供有益的帮助。
- 傅建霞
- 关键词：体育教师教学技能
- 突破数学教学难点的四大策略被引量：1
- 2007年
- 傅建霞
- 关键词：教学难点数学知识学生思维数学教师形象性
- 活用数形结合 优化数学教学被引量：2
- 2009年
- 随着课程改革的深入实施,我根据学生的思维特点和新课标的要求,教学时活用数形结合的思想,有效地改善了突破教学难点的方法,大大提高了课堂教学效率。下面,结合教学实践,谈谈我的认识和做法。
- 傅建霞
- 关键词：数形结合数学教学抽象逻辑思维具体形象思维面积单位具体情境
- 女大学生体型与体育锻炼动机强度间的相关分析被引量：11
- 2004年
- 本文采用非线性回归法,对女大学生的体型与体育锻炼动机强度之间的关系进行分析研究,建立了非线性回归方程。结果表明:女大学生体育锻炼动机强度的强弱与她们自身体型之间密切相关,其体育锻炼动机的42%变差是由克托莱指数改变所引起的。
- 傅遐龄傅建霞
- 关键词：大学生体育锻炼动机
- 体育课的导入技巧与实践被引量：2
- 2004年
- 课堂教学导入，犹如乐曲中的“引子”，戏剧中的“序幕”，具有酝酿教学情绪，集中学生注意力，渗透主题和将教学带入情境的效能。好的导入，能起“引爆”作用，使学生实现认识、情感、行为三者的统一，获得最佳的教学效果：精心设计的导入，能抓住学生的心弦，促使学生情绪高涨，有助于学生提高学习效率。体育课教师应主动适应目前国家新一轮基础教育改革的要求，针对《体育与健康》课程的特点和要求，精心设计和掌握不同类型课程导入技巧，正确而恰当地运用这些技巧，可以活跃课堂气氛，收敛学生的其他思维活动，还可以帮助学生建市新、旧知识间的联系，对提高教学质量和效果，起到事半功倍的作用。
- 傅建霞
- 关键词：体育课教学效果《体育与健康》教学内容
- 竞技体育中逆反心理的成因与控制
- 2003年
- 逆反心理人皆有之,当表现在运动员、教练员、裁判员以及观众的身上时,常会给竞技体育的训练、比赛、管理和教育等工作带来严重的负面影响。本文剖析了逆反心理的成因和表现形式,并认为在竞技体育中应正确利用和发挥逆反心理的积极作用,提出了控制和避免不良逆反心理产生的有效措施,以确保竞技体育的健康发展。
- 傅建霞夏洪海
- 关键词：竞技体育逆反心理情绪
- 苏北地区中小学体育教师新课程理念与资质的调查研究被引量：6
- 2004年
- 以农村人口相对集中的江苏省苏北地区中小学体育教师为研究对象,采用按比例分配样本额分层随机抽样调查法,研究面对《体育与健康》课程标准,体育教师的职业态度、业务能力、知识结构、综合素质等方面的资质水平能否适应新课程发展的要求,提出新课程背景下经济欠发达地区体育教师专业发展的基本策略。
- 傅建霞
- 关键词：体育教师《体育与健康》课程标准知识结构
- “7的乘法口诀”怎么教
- 1994年
- 一、复习旧知,做好铺垫 教学开始,教师让学生口算6×4、5×3、6×5、3×6、6×6、4×4、4×6、5×5,说说各用哪句口诀想。之后,学生口头填空:(1)6×5读作( ).表示( )个( )连加;(2)把6个5写成乘法算式是( ),积是( ),口诀是( );(3)6×5和5×6都可以用口诀( )算,为什么?
- 傅建霞
- 关键词：水彩笔
- 江苏省大学生体质健康影响因素的logistic回归分析被引量：9
- 2010年
- 对江苏省6所高校的1244名在校大学生采用分层整群随机抽样调查,了解大学生体质水平现状,把握影响大学生体质健康的行为危险因素和保护因素,探寻大学生体质健康与危险行为干预的切入点,推动大学体育课程改革,从群体保健层面提出相应的干预措施,为政府和学校对大学生体质健康干预提供理论依据。
- 冯志坚傅建霞
- 关键词：大学生体质健康影响因素LOGISTIC回归
