2025年3月7日
星期五
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
冯晓霞
作品数:
2
被引量:5
H指数:2
供职机构:
宁德师范高等专科学校初等教育系
更多>>
相关领域:
文化科学
社会学
经济管理
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
1篇
经济管理
1篇
社会学
主题
1篇
生命
1篇
生命化
1篇
生命化课堂
1篇
师生
1篇
师生关系
1篇
师生交往
1篇
师生交往关系
1篇
重审
1篇
主体间
1篇
主体间性
1篇
课堂
1篇
课堂教学
1篇
课堂教学价值
1篇
交往
1篇
交往关系
1篇
教学
1篇
教学价值
机构
1篇
南京师范大学
1篇
宁德师范高等...
作者
2篇
冯晓霞
传媒
2篇
宁德师专学报...
年份
1篇
2008
1篇
2007
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
主体间性:一种新型的师生交往关系
被引量:3
2008年
师生关系作为学校中最基本的人际关系,其好坏直接影响着教学理论和教学实践。目前理论界关于师生关系的几种较为流行的提法值得分析和思考,其中都包含着一些误区。师生关系应是一种"主—客—主"的交往关系,为此,必须构建对话交往的师生关系。
冯晓霞
关键词:
师生关系
主体间性
交往关系
重审课堂教学价值,倡导生命化课堂
被引量:2
2007年
教学活动不可能回避价值问题,应重审课堂教学的价值。其核心理念是:当前我国的课堂教学的价值观需要从单一地传递教科书上呈现的现成知识,转为培养能在当代社会中主动、健康发展的一代新人,提倡生命化课堂。
冯晓霞
关键词:
课堂教学
生命化课堂
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张