冯萱
- 作品数：24 被引量：39H指数：4
- 供职机构：首都医科大学马克思主义学部更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目首都卫生管理与政策研究基地开放性课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律经济管理更多>>
- 苏区精神与苏区卫生工作
- 2011年
- 党的苏区卫生工作在缺医少药、食品短缺、生活极端艰苦的情况下,面向广大红军官兵和苏区人民群众。针对苏区人民整体医学知识及卫生常识缺乏的情况,将卫生防疫作为卫生工作的重点。实事求是、艰苦奋斗、为人民服务的苏区精神是苏区卫生工作者和苏区人民坚持开展卫生工作的动力来源。
- 冯萱田刚
- 关键词：苏区精神实事求是艰苦奋斗为人民服务
- 素质教育是马克思主义理论课改革的方向
- 2000年
- 江泽民同志指出:“思想政治素质是最重要的素质。”当代大学生政治素质应该包括政治信仰和人文素质两个内容。计划经济时代社会关系简单,道德标准单一,人与人之间没有激烈的竞争关系,相应地也不存在复杂的合作共事关系,因此综合人文素质并不突出。而改革开放以来,特别是向社会主义市场经济转型以来。
- 冯萱
- 关键词：马克思主义理论课素质教育教学方式考试方式社会实践活动小班教学
- 浅谈医学院校思政课实现协同创新的主体和因素被引量：4
- 2014年
- 从协同创新的观点出发,医学院校思政课教学应该将网络信息资源、医院、社区等等资源利用起来,全面整合医疗卫生领域的信息资源,极大地拓展参与教学活动的主体和因素。高校、卫生管理机构、医院、社区等机构及其人员建立起共同的愿景、打造共同目标,在政策、观念等等方面做出相应调整,通过实践协同创新教学模式,实现医学院校思政课教学目标的协同效应。
- 冯萱陈志宏储成仿张克君陈莹吴丹丹
- 关键词：医学生思政课协同创新
- 谈谈“非典”在医学生思政课教学中的作用被引量：7
- 2011年
- 医学院校应该考虑医学生的专业特点,在思政课教学中引入公共卫生事件。"非典"可以与《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学内容相对接,从而成为医学生思政课经典教学案例。重大突发公共卫生事件频发为医学生思政课教学打开新的视野,使用学生所关注的和熟悉的医学案例,有助于学生加深对思政课基本理论的理解。
- 冯萱
- 关键词：非典医学生思政课
- 试论股份合作制对人的全面发展的影响
- 2000年
- 冯萱
- 关键词：股份合作制劳动者
- 思政课“概论”课程教学改革的调查与思考
- 2016年
- 思政课教学内容要结合学习"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课程学生的专业背景,通过社会热点问题导入对理论的解读,社会实践可以采取更加灵活多样的方式进行。其中,专题教学是更为有效的教学方法,应不断加以凝练和完善。尤其要特别注意使学生了解"概论"是"中国近现代史纲要"课程(以下简称"纲要")的必要延伸。
- 冯萱张克君陈志宏胡正娟
- 关键词：思政课
- 浅议苏区卫生防疫工作中的群众路线
- 2017年
- 中医以"防患于未然"为目的的"治未病"思想,既包括预防思想也包括关注民生健康的思想。"预防为主"思想与苏区群众生命健康息息相关。走群众路线、贯彻预防为主方针,这是党的群众路线在苏区卫生工作领域中的鲜活实践。
- 冯萱
- 关键词：苏区群众路线
- 抗日根据地群众性卫生防疫工作刍议
- 2017年
- 抗日根据地军民中疫病流行,边区军民迫切需要一场群众性的卫生防疫运动。根据地各级政府贯彻执行"预防为主"的卫生工作方针,宣传、动员和组织群众,使边区的卫生状况得到极大改善。根据地的卫生防疫运动,是新中国爱国卫生运动的先声。
- 冯萱
- 关键词：抗日根据地公共卫生群众路线社会动员
- 二十世纪三十年代赣南闽西地区公共卫生实践的初步探索
- 2016年
- 中央苏区政府开展了大规模的群众卫生防疫运动。苏区公共卫生实践源于防治瘟疫的客观需要,通过培养群众良好的卫生习惯,动员苏区全社会共同努力改善环境卫生条件,以实现防治瘟疫、促进人民群众身体健康的目的。这是新中国爱国卫生运动最早的源头,也是中国共产党领导人民进行公共卫生实践的最初探索。
- 冯萱
- 关键词：公共卫生卫生习惯中央苏区社会动员
- 红军医疗卫生机构设置初探被引量：1
- 2012年
- 人民军队医疗卫生机构及其管理,关系到保障红军的战斗力这一根本问题。1927年～1930年是红军卫生工作创始的起步阶段。1933年中革军委颁发了红军各级卫生机构的编制,各军团和军区也分别设立了后方医院和野战医院,红军医疗卫生管理组织体系基本完善起来,保障了红军指战员的战斗力和根据地的生存与发展。
- 冯萱
- 关键词：红军
