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刘先进

作品数:24 被引量:73H指数:5
供职机构:咸阳师范学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 4篇经济管理
  • 4篇哲学宗教

主题

  • 9篇教育
  • 7篇政治
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  • 2篇文化

机构

  • 16篇咸阳师范学院
  • 13篇西安交通大学
  • 1篇西安工程大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 24篇刘先进
  • 4篇王俊涛
  • 3篇屈旻
  • 3篇李宗领
  • 2篇王长顺
  • 1篇罗理章
  • 1篇王宏波
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  • 1篇李经纶

传媒

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  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论核心价值体系与思想政治教育内容创新被引量:19
2007年
思想政治教育的历史发展表明,思想政治教育内容是不断创新的。党的最新理论成果是思想政治教育内容创新的重要源泉,用党的最新理论成果创新思想政治教育内容是思想政治教育的优良传统。建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,用核心价值体系创新思想政治教育内容是新时期历史发展的必然要求。创新思想政治教育内容就是要优化内容结构,突出核心与重点;拓宽覆盖面,完善内容体系;着眼构建和谐社会的现实,紧紧把握四个基本原则。
刘先进
关键词:核心价值体系思想政治教育内容
提升“马克思主义基本原理概论”课程实效性的思考与探索被引量:2
2017年
把"马克思主义基本原理概论"建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程,这是教学的总目标,如何创造性地探索这一目标的实现路径值得思考。目前,制约"原理"课实效性的主要因素:一是对教学内容的把握缺乏整体性;二是教学方法综合施策不够;三是学生认知偏颇。立足于整体性,以问题为切入点,从教学内容、教学方法、人才培养目标三个层面突破,对于提升"原理"课教学的实效性无疑具有重要的现实意义。
王俊涛刘先进
关键词:马克思主义基本原理实效性
理念·实践·创新——马克思主义中国化科学内涵的三维解读被引量:2
2013年
马克思主义中国化的精髓是实事求是,其实质是主体观与客体观统一的世界观、中国特色社会主义的认识论、义利统一的价值观、现代化的新型发展观。马克思主义中国化在当代中国的现实任务是重建意识形态,转变经济发展模式,进行政治体制的变革。马克思主义中国化的创新思路就是要实现政治层面与学术层面的相互包容、文本解读与形态创建的结合、现代文明与传统文化的融合、专业化研究与大众化研究相互促进,从整体性上认识马克思主义中国化的历史进程及其理论成果,不断推动党的指导理论创新发展。
罗理章刘先进
关键词:马克思主义中国化
马克思资本主义精神思想及其当代价值被引量:2
2009年
在马克思的《资本论》中包含着丰富的资本主义精神思想。马克思从三种意义上对这一问题作了论述,一是对一般商品经济社会的市场经济精神进行了分析,二是对资本主义精神进行了批判,三是对未来社会进行了展望。贪欲精神、剥削精神、利己精神和拜物教精神是马克思资本主义精神的基本内涵。生产方式、资本逻辑、批判意识、辨证方法、历史观点等是马克思分析的不同视角。随着资本在全球范围的流动,资本现象已经成为社会主义的普遍现象,研究马克思的资本主义精神思想的价值就在于为建构社会主义市场经济精神提供正确指导。
刘先进王宏波
关键词:资本主义精神市场经济
高等学校国际化与本科教学改革
2012年
世界一体化、经济全球化为大学教育带来了机遇,也提出了挑战,世界各国都把推进大学教育国际化作为促进未来经济社会发展的重要战略手段。大学教育国际化有着自身的内涵,也有着相应的指标体系。这对大学教育提出了新的更高的要求,只有从人才培养模式、教学方法、课程体系等方面进行教学改革,大学才能更好地走向教育国际化。
王长顺李宗领刘先进
关键词:高等教育教学改革
辨证的理性主义及其重建——卢卡奇对韦伯理性化的批判被引量:1
2011年
韦伯试图以理性化范畴解释资本主义,然而最终却走向了非理性主义。作为一个马克思主义者,卢卡奇透过韦伯理性主义的外表,敏锐地看到了这一点并对其进行了深入批判。卢卡奇的批判展现在三个方面:韦伯历史观的唯心主义、方法论的形式主义和世界观的不可知主义。这是卢卡奇理性观上的一次重大转折,正是借助于包括韦伯在内的非理性主义的这一批判,标志着其思想的重大飞跃以及成熟的马克思转向。
刘先进
关键词:卢卡奇理性化
资本原始积累与社会理性化的本质差异
2010年
马克思与韦伯对资本主义历史起源各自进行了不同的分析。然而,一直以来,在韦伯学说的研究中,有人认为韦伯的社会理性化学说是对马克思从资本原始积累角度所作分析的补充甚至超越。这种颇具代表性的观点不仅从根本上混淆了两种异质性理论,削弱了马克思对资本主义的批判力度,而且直接影响到他所作的历史的、科学的分析。二者在逻辑起点、理论内涵和目标指向等方面都存在着本质的差别。马克思与韦伯对资本主义历史起源的不同分析,实质反映的是对资本主义社会,尤其是市场经济形成的一般规律的不同认识。
刘先进屈旻
关键词:理性化
社会工程学:作为哲学形态何以可能——兼论社会工程学方法论的合法性
2008年
社会工程学作为一种哲学研究的新形态,它具备了学科建构的基本形式和特征。它形成了自己的研究范式,确立了自身的研究对象,提出了由自己的研究视角和路向决定的范畴体系。正是因为社会工程学具有的这些学科形成的基本形式和特点,因而,它具有了学科建构的合法性基础,它就是马克思主义哲学研究的新形态和新视角。
刘先进
关键词:社会工程学马克思主义哲学
“剥削”与“剥夺”辨析及其中国社会转型中两种现象的再认识
2011年
在剥削问题的讨论中,人们对于"剥削"与"剥夺"的概念是不加区分的,往往把一些"剥夺"现象作为"剥削"问题加以讨论。这种理论上的误区,不仅不利于剥削问题的讨论,而且在现实中产生了一定的影响。"剥削"与"剥夺"分别反映的是"生产性的占有"与"非生产性的占有"关系,二者在价值形成、产权关系、生产资料占有状况等方面存在着本质区别。在中国市场化、工业化、城市化进程中,必须正确区分一定历史阶段下的两种现象,这不仅有助于理解特定时期中国特殊的经济现象,而且对于中国社会转型方式有着重要的启示。
刘先进屈旻
关键词:剥削剥夺中国社会转型社会公平社会正义
资本的属性与资本主义精神
2009年
资本主义精神从本质上是资本属性的逻辑展开和必然反映,资本的属性决定着它的主体精神表现。资本主义精神自身表现与资本属性之间存在着文明的悖谬,它不但表明了资本主义生产方式决定下的资本主义精神表现的狭隘性、矛盾性、扭曲性,而且表明人类文明由资本主义文明向社会主义文明的转型成为必然。正确认识资本主义精神对和谐社会下市场经济主体精神建构具有一定的借鉴意义。
刘先进
关键词:资本资本属性资本主义精神
共3页<123>
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