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刘克文

作品数:62 被引量:275H指数:8
供职机构:北京师范大学化学学院更多>>
发文基金:北京市教育科学“十二五”规划重点课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学生物学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 17篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 43篇文化科学
  • 10篇理学
  • 2篇生物学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 21篇课程
  • 19篇教育
  • 19篇教学
  • 13篇科学教
  • 13篇科学教育
  • 12篇中学化学
  • 10篇化学教学
  • 9篇课程改革
  • 8篇诺贝尔
  • 8篇诺贝尔化学奖
  • 8篇化学奖
  • 7篇化学课
  • 6篇化学课程
  • 6篇教学设计
  • 4篇课堂
  • 4篇化学实验
  • 3篇学科
  • 3篇学科学
  • 3篇知识
  • 3篇试题

机构

  • 62篇北京师范大学
  • 2篇河北农业大学
  • 2篇锦州师范学院
  • 2篇首都师范大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇中央教育科学...
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇江阴市华士实...
  • 1篇北京市第二中...
  • 1篇北京市东城区...
  • 1篇北京市海淀区...

作者

  • 62篇刘克文
  • 4篇李川
  • 3篇陆喜江
  • 3篇魏锐
  • 2篇胡久华
  • 2篇张宁
  • 2篇李晓慧
  • 2篇刘艳梅
  • 2篇王昊
  • 2篇周瑶
  • 2篇方圆圆
  • 2篇钟晓媛
  • 2篇王磊
  • 2篇王磊
  • 1篇杨光
  • 1篇杨晓露
  • 1篇张幸
  • 1篇叶孝轩
  • 1篇黄燕宁
  • 1篇周业虹

传媒

  • 16篇化学教育
  • 6篇第二届全国化...
  • 4篇中学化学教学...
  • 2篇教育科学
  • 2篇比较教育研究
  • 2篇外国中小学教...
  • 2篇中国校外教育
  • 2篇第四届全国化...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇教育研究
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇山东化工
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇中小学管理
  • 1篇北京教育学院...
  • 1篇科学教育
  • 1篇学科教育
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇中国教师
  • 1篇基础教育课程

年份

  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 6篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 6篇2010
  • 5篇2009
  • 11篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2004
  • 9篇2003
  • 1篇2002
62 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
氯气性质教学的比较及教学实践的探索与反思
通过对氯气性质在过去中学化学教学大纲和现在化学课程标准中的教学内容和教学要求与内容标准的比较,以及氯气性质在几种版本教科书中的编排比较和对氯气性质教学的实践探索,深刻领会和贯彻执行新课程标准的基本理念并进行了几点教学反思...
赵玉泉刘克文
关键词:中学化学课程标准教材编写教学实践
文献传递
中学化学教学设计的STS分析
STS教育已经成为高中化学课程的一个重要组成部分。本文阐述了STS教育的概念和内涵,并建构了在学科课堂教学中渗透STS教育的基本模型,基于模型对中学化学课堂教学进行了分析。
唐雅婷刘克文
关键词:中学化学STS教育新课程标准课堂教学
文献传递
AP化学考试试题特色简介
党的十八届三中全会要求推进考试招生制度改革。AP课程(the Advanced Placement Course)的课程目标是促进公平的追求卓越。AP化学作为AP考试中一门重要学科,也是中国学生常选择的考试科目,在中国的...
魏建业刘克文
文献传递
科学素养视野下的美国中学化学课程改革被引量:5
2008年
美国不仅是世界上最早在中学开设化学课程的国家之一,而且有着世界上最发达的中学化学教育体系。特别是20世纪80年代以来,为了提高公众的科学素养,美国掀起了STS科学教育改革运动,制定了"2061"计划,颁布了《美国国家科学教育标准》,科学教育改革浪潮一浪高过一浪,引起了美国中学化学课程设计理念、目标、内容等方面的极大变革。认识这些变革,对于我们理解课程、学科、学生、社会之间的互动关系,深化我国正在进行的中学化学新课程改革,具有重要意义。
刘克文
关键词:化学课程改革化学教育
教友好的、实用性的、创造性的化学
<正>随着基础教育化学新课程的全面推进,如何进一步理解化学科学的本质,阐释化学科学在现代社会生产生活中的价值,提高学生学习化学的兴趣,吸引更多的学生学习、从事与化学科学相关的
刘克文
关键词:化学教学
文献传递
美国中学化学课程改革与发展历程被引量:4
2009年
自19世纪20年代美国开始在中学设置化学课程以来,美国的中学化学课程改革历经了19世纪末20世纪初的进步主义教育运动,20世纪50、60年代的科学教育改革,20世纪60年代中期到70年代中期的教育个性化、人本化运动,20世纪80年代后的以提高学生科学素养为宗旨的科学教育改革浪潮。美国不同历史时期的这些教育改革运动,都对美国的中学化学课程产生了深刻的影响,促进了美国中学化学课程从19世纪到21世纪的改革与发展。
刘克文
关键词:化学课程改革化学课程
从生活世界到科学世界——新课程理念下化学教学范式的重要转型被引量:7
2007年
把化学带到生活中去,加强与社会生活的联系,使化学教学贴近学生的社会生活实际,让学生以社会生活为背景学习化学知识,并使其了解化学在现代社会生活中的价值,是20世纪90年代以来世界中学化学课程改革的重要趋势,也是当前我国基础教育课程改革中化学教学范式的重要转型。落实从生活世界向科学世界的化学教学范式的转变,完整地体现化学课程的价值,是当前我国中学化学课程改革所面临的一项重要任务。
刘克文
关键词:化学教学范式
论中学化学教学设计中教学目标的确定
进行教学设计首先要确定教学目标,教学目标是课堂教学的出发点,具有导向、激励、测评等功能,有效教学以科学合理的教学目标为前提。当前中学化学教学设计中普遍存在将课程目标直接当作教学目标的情况,由此制定出的三维教学目标繁多,在...
贤娴刘克文
关键词:中学化学教学设计教学目标
文献传递
绿色荧光蛋白质——2008年诺贝尔化学奖成果介绍被引量:5
2009年
介绍了2008年诺贝尔化学奖得主下村修、马丁·查尔菲和钱永健3位科学家在绿色荧光蛋白质的发现和开发方面的卓越贡献,阐述了绿色荧光蛋白质的结构、性质以及应用等。
杨梅刘艳梅刘克文
关键词:诺贝尔化学奖绿色荧光蛋白质
新加坡Chemistry Matters教材酸、碱、盐知识分析及启示被引量:1
2015年
基于命题和页幅2个方面对新加坡Chemistry Matters教材中酸、碱、盐知识进行了定量分析,研究了其在内容选取、结构编排、呈现方式等方面的特点,并给出了一些启示。
刘克文王昊
关键词:CHEMISTRYMATTERS
共7页<1234567>
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