刘庆华
- 作品数：36 被引量：241H指数：7
- 供职机构：邢台职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目教育部科学技术研究重点项目河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教动力工程及工程热物理更多>>
- 关于“非典”时期企业事件营销的回顾与思考
- 2003年
- 本文回顾了广州几家企业面对非典所采取的事件营销的不同做法及效果,对事件营销这种投入小,产出大的市场营销手段应遵循的原则进行了深入的思考。
- 刘庆华顿淑兰
- 关键词：事件营销企业营销手段
- 试论工学结合课程体系的开发被引量：17
- 2010年
- 结合建筑工程技术专业工学结合课程体系开发的实例,在综合利用职业工作逻辑、实践专家职业成长历程、BAG课程开发法、职业教育教学规律以及本专业教学条件的基础上,阐述了开展工学结合课程体系开发的思路、步骤和方法。
- 刘庆华袁雪峰王学东
- 关键词：工学结合课程体系建筑工程技术专业
- 基于课程结构对高职教育专业课程体系改革历程及趋势的分析
- 2017年
- 文章结合汽车检测与维修技术专业实例,基于专业课程体系横向结构和纵向结构,分析了高职教育专业课程体系改革历程及改革趋势:第一阶段是由学科课程向基于学科的一体化课程改革,第二阶段是由基于学科的一体化课程向基于任务的一体化课程改革,趋势是由直线式基于任务的一体化课程向螺旋式基于任务的一体化课程改革。基于课程结构对高职教育专业课程体系改革进行分析,有助于深刻认识改革实质,正确把握改革方向。
- 刘庆华王文龙于万海
- 关键词：课程结构高职教育专业课程体系
- 浅谈贫富差距对经济增长的影响
- 2000年
- 本文初步探讨了贫富差距与经济增长的关系 ,试图说明 :贫富差距扩大虽会在一定程度上促进投资需求的增加 ,但却使社会消费需求减少。因此为发展经济 ,增加社会有效需求 ,就应保持适度的贫富差距。而这又需要政府实行再分配政策来实现 。
- 张汉斌刘庆华
- 关键词：贫富差距福利政策经济增长
- 及时有效的教学反馈——基于“任务中心整体化教学设计与实施”教学改进实验被引量：5
- 2017年
- 教学反馈对于学生的学习与教师的教学都具有促进作用。文章结合《书籍设计与制作》课程教学改进实验过程中对教学反馈的专题研讨,提出以四元教学设计为方法进行教学反馈的设计,能够促进学生有效学习。
- 刘庆华杨志红申春峰
- 关键词：教学反馈
- 以实验为中心开展教学——一种适合高职工科专业课的教学模式被引量：3
- 2011年
- 本文论述了一种适合高职工科专业课的教学模式,"以实验为中心开展教学"。把学科性的一门理论课程设计成若干个实验,通过做实验来完成这门课的学习。
- 刘庆华马军强鲍东杰
- 关键词：教学模式
- 教学方案的潜在教学效能水平分析——以《组团计调操作》为例被引量：1
- 2017年
- 文章借鉴首要教学原理和四元教学设计,将教学方案潜在教学效能水平分为五种情况,结合《组团计调操作》课程"往返交通安排"教学单元的不同教学方案,介绍了各种情况的特征,进行了潜在教学效能水平的比较。
- 刘庆华王晓雪王宏宇
- 关键词：教学方案教学效能首要教学原理
- 校企合作实践探索与理论创新——以邢台职业技术学院为例被引量：10
- 2010年
- 国家示范高职院校项目建设中,邢职院打破传统校企合作瓶颈,以"主动融合、校企双赢"的理念为指导,组建了政府、企业、学院组成的校企合作委员会,搭建起了包括职教广场、职教集团等在内的校企合作平台,并在实践中探索出了"引企入校、校企共管""产品研发中心""公司经营+教学车间"等运行机制,有效整合了社会办学资源,具有较高的借鉴价值。
- 刘庆华黄朝川王傲冰
- 关键词：校企合作
- 溯源高职教育工学结合人才培养模式的理论基础被引量：3
- 2013年
- 近年来,国家层面为大力发展高等职业教育出台了一系列政策措施,并提供了大量的资金支持,高职院校得到了前所未有的利好环境,但是相对于经济结构调整和产业优化升级对高等技术应用性人才的需求而言,高职院校人才培养质量还远远不能达到要求。造成这样结果的原因之一就是缺少对其理论基础的研究。本文试从相关研究成果的根源处整理工学结合人才培养模式的理论基础,以期抛砖引玉。
- 刘庆华燕艳
- 关键词：高职教育工学结合人才培养模式
- 我国高职教育实践教学体系存在的问题分析被引量：18
- 2011年
- 文章对我国高职教育实践教学体系存在的问题进行了比较研究,提出可以将我国高职教育实践教学体系面临的问题分为宏观层次的问题和微观层次的问题,并指出只有依靠国家、政府、行业、企业、学校共同努力,采取有效措施,才能全面推进高职教育实践教学体系的改革。
- 刘庆华
- 关键词：高职教育实践教学体系教学管理
