刘智运
- 作品数：120 被引量：1,681H指数：23
- 供职机构：武汉理工大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 合并高校面临的新课题被引量：15
- 2002年
- 本文论述了合并高校面临的四大问题:一是从组织机构合并到办学理念的融合;二是从学科专业建制调整到学科专业实质性融合;三是从一校区封闭管理到多校区开放管理;四是从扩大规模到注重提高质量。
- 刘智运
- 关键词：合并高校办学理念学科融合多校区管理
- 在高等教育强国背景下:提高高等教育质量的基本理论被引量：4
- 2010年
- 在高等教育强国背景下,研究了提高高等教育质量的重要性,论述了高等教育质量的内涵,提出了人才培养、科学研究和社会服务的三维质量观。认为要从人才培养、科学研究和社会服务3个方面全面提高高等教育的质量,处理好三者的关系,其中人才培养是高等教育质量的核心。同时,要建立高等教育强国质量观,其中加强质量文化建设是提高高等教育质量的灵魂。
- 刘智运
- 关键词：高等教育强国
- 用科学发展观指导高等学校的发展被引量：3
- 2005年
- 用科学发展观提升大学的办学理念,必须坚持以人为本、崇尚学术、服务社会、发展特色的办学理念。高校要抓住科学发展观中的关键环节,准确把握高等教育科学发展观的内涵,在高等学校发展中确立科学价值观、科学规模观、科学质量观、科学结构观和科学效益观。
- 刘智运
- 关键词：科学发展观办学理念以人为本高校
- 以科学发展观引领高考制度改革
- 2009年
- 高考改革应打破"一试定终身"的模式,要在体现"以人为本"理念的前提下,引进高中毕业会考成绩,降低高考成绩的权重,取消统一划定录取分数线的传统做法,实行只公布分数段的人数统计方式,扩大高校招生自主权,实行阳光操作,杜绝腐败。
- 刘智运
- 关键词：高考改革以人为本自主招生
- 社会主义初级阶段高等教育的特征
- 1988年
- 学习社会主义初级阶段的理论，探讨高等教育在这个历史阶段的基本特征，对指导当前高等教育的发展和推动高等教育的改革，都具有积极的现实意义。本文仅就此问题作初步探讨。
- 刘智运
- 关键词：社会主义初级阶段高等教育历史阶段
- 自评:促进了学校的发展和建设被引量：1
- 2004年
- 教育部于2002年6月正式颁发了《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》(试行)，并将启动新一轮的评估工作。这是教育行政部门强化政府对高等学校本科教育质量的宏观管理的重要举措，必将引起社会各界的广泛关注。
- 严新平钱芝宇刘智运肖金生钟庆唐志远
- 关键词：本科教育教学质量教学评估学校自评办学条件
- 浅论高校产学研结合的新发展被引量：28
- 2001年
- 知识经济时代的到来 ,为高校产学研结合提供了新契机 ,以高校为龙头 ,以企业为主体是产学研结合的新机制。产学研结合出现了五种新形式。要推动产学研结合新发展 。
- 刘智运
- 关键词：高校产学研结合大学科技园企业集团
- 试论以人为本的教育改革被引量：5
- 2005年
- 论述对人的理解和界定,人是价值的存在。以人为本的教育是尊重人的教育,它包括教育理念的人性化和教育环境的个性化。高等教育以人为本,是现代大学教育哲学观,也是现代教育价值观的核心。在办学中,坚持以人才为本,树立以教师为主体的理念;在教育中,坚持以育人为本,树立以学生为主体的理念。
- 刘智运
- 关键词：以人为本
- 我国高等教育大众化过程中的四大误区
- 2002年
- 分析了在我国高等教育大众化发展过程中存在的四大误区。认为大众型高等教育不应排斥精英型高等教育 ;要办出“高职”的特色 ,不应使其成为本科教育的“压缩型”;衡量高等教育的质量标准应多样化 ;要转变轻视技艺、应用的旧观念 。
- 刘智运
- 关键词：高等教育大众化精英型多样性
- 建立开放式的高校教学体系
- 1985年
- 当前,高等教育正面临着一个新的转折,应革应兴之事正多。但从微观的高等学校改革来看,主要包括管理改革与业务改革。教学改革是业务改革的主要内容。本文仅就改革传统的封闭式教学体系,实行“四个”转变,建立开放式的现代教学体系的问题谈点浅见。一。
- 刘智运
- 关键词：教学体系传统教育高等教育传授知识第二课堂教学过程
