刘月
- 作品数：49 被引量：148H指数：9
- 供职机构：辽东学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省教育厅科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：天文地球文化科学环境科学与工程生物学更多>>
- 人类活动对鸭绿江下游水沙变化的影响被引量：10
- 2015年
- 基于鸭绿江荒沟站1958-2008年的实测径流量和输沙量数据,采用Mann-Kendall法对水沙变化的趋势进行检验,利用双累积曲线法对水沙变化进行阶段性划分,在此基础上研究人类活动对水沙变化的影响。研究结果表明：鸭绿江下游荒沟站的实测年径流量和输沙量变化均呈显著的下降趋势,且年径流量下降的趋势强于年输沙量下降的趋势;以1963年和1994年为转折点,将径流-输沙曲线分为3个时段：1958-1963年、1964-1994年、1995-2008年;自然因素是影响径流量减少的主因,人类活动影响较弱,平均为10%左右,但各时段影响不同;人类活动对年输沙量的阶段性影响增减不一,但总体是减沙为主,平均年减沙量约为0.81×10^6t。
- 刘敬伟程岩李富祥张春鹏刘月张亮郑存德
- 关键词：水沙变化MANN-KENDALL检验
- 鸭绿江河口西岸潮间带柱状沉积物中重金属的分布特征及其对流域变化的响应被引量：9
- 2014年
- 2010年和2011年在鸭绿江西水道和西岸潮间带共采集4根柱状样,通过对210Pb测年、粒度、总有机碳、重金属元素等多指标综合分析,探讨了:(1)鸭绿江河口西水道和西岸潮间带柱状沉积物中重金属的垂向分布及其来源;(2)重金属分布的粒度控制作用;(3)不同时期的粒度和重金属分布变化及其对流域变化的响应。结果表明:(1)Cu和Zn可能来源于有机质降解的内源释放;Cr和Ni表征了岩石风化剥蚀形成陆源碎屑的自然来源;Cd和Pb反映了人类活动的影响。(2)除西岸潮间带的Cd和Pb含量可能部分受来源影响外,研究区的粒度效应是控制鸭绿江地区重金属含量分布的最主要因素。(3)粒度变化与流域演变密切相关,重金属含量对流域变化和人类活动响应明显,大致以1940年、1970年、1995年为界分为四个沉积阶段:1940年以前,自然演变对鸭绿江河口西岸潮间带的重金属分布控制明显,而1940年来至今,人类活动的控制作用日益凸显。
- 王应飞高建华石勇杨飏李富祥刘月程岩
- 关键词：重金属潮间带
- 以学生为中心,以解决实际问题为导向的PBL教学模式改革的意义被引量：7
- 2019年
- 应用型本科高校以培养应用技术型人才为核心落脚点,学生习得技术的可应用性是教学成果核心价值的体现。因此,在教学中强化建立在真实项目基础上的实践内容,按照实践成果对社会应用价值的大小进行评价的方式,将成为应用型本科高校重要的教学改革方向。
- 刘月
- 关键词：PBL教学模式应用技术型
- 基于垂向沉积的近百年来鸭绿江河口环境演变分析
- 2013年
- 对鸭绿江河口剖面沉积物中生源要素和重金属含量的垂向变化进行了分析；探讨了重金属元素之间和重金属与生源要素之间的相关性；总结了近百年来鸭绿江河口地区的环境演变过程。结果表明：除Cu以外，Cr、Ni、Cu、Zn、Cd、Pb、As和Hg之间及它们与生源要素之间有着很高的相关性，主要来源于工业和农业污染物排放等；Cu与其他环境因子有着不同的来源，人类活动对鸭绿江河口地区环境变化贡献极大；鸭绿江河口地区的环境演变过程可以分为3个阶段；总体上鸭绿江河口地区的污染状况日益严重。
- 李富祥李雪铭高建华程岩刘月
- 关键词：生源要素重金属环境演变
- 试论横向课题与本科高校应用型人才的培养被引量：1
- 2018年
- 应用型本科高校人才的培养应重视应用,通过学生参与横向课题的研究及将横向课题的素材应用于教学是实现这一培养目标的有效途径。
- 刘月
- 关键词：应用型人才
- 鸭绿江口与邻近海岸沉积物的重金属背景值被引量：3
- 2017年
- 海洋区域环境背景值具有很强的地域性特点,在评价人为污染强度时,使用全球页岩或其他大范围的地球化学背景值,会使得判断结果出现较大偏差.本文针对鸭绿江口前期重金属研究中因背景值选择差异化造成的评价结果失真的问题,从已发表的鸭绿江的重金属数据中选取210Pb测年数据较为可靠、沉积环境相对稳定的4个柱状样用于区域重金属背景值的确定.通过筛选未受人类污染影响和自然强烈干扰的段落,计算获得鸭绿江口与邻近海岸沉积物重金属元素的背景值为:Cu 10.9 mg·kg^(-1)、Pb 23.2 mg·kg^(-1)、Zn72.9 mg·kg^(-1)、Cd 0.203 mg·kg^(-1)、Cr 49.8 mg·kg^(-1)、Ni 21.6 mg·kg^(-1).这一背景值与工业化前全球沉积物重金属最高值相比普遍偏低,与中朝地台页岩重金属背景值相比相对偏高,与其他大范围的重金属背景值的差距也较大;但与中国海域的重金属背景值接近,说明可信度较高.影响鸭绿江口与邻近海岸沉积物重金属背景值的主要因素是粒度、物源和总有机碳(TOC),这一背景值更具有自然性和地域性.
- 李红军刘月程岩
- 关键词：重金属沉积物背景值
- 鸭绿江口重金属沉积记录的环境意义被引量：7
- 2017年
- 对采自鸭绿江主汊道的3根柱状样进行了放射性测年、粒度和重金属含量等指标的测试.通过放射性元素测年,得出其沉积速率分别为1.88、1.60和1.48 cm·a^(-1),由此建立年代框架.重金属垂向分布、R型聚类、地累积指数及沉积通量的分析结果表明,鸭绿江主汊道沉积的8种重金属的垂向分布具有阶段性,1981年前后(3个柱状样分别对应62、58和44 cm处)是重要的时间节点.R型聚类显示出3类物源,元素Zn主要来源于人类活动,Cr、Cu和Pb具有人为和自然双重来源,Cd、Hg、As和Ni主要来源于陆源物质的风化.主汊道重金属的含量总体上在逐年缓慢增加,但由于主汊道受到强大水动力的稀释作用,使其对鸭绿江口生态环境的影响很小,绝大多数重金属元素的地累积指数为-1.15~1.01,为无污染和偶有轻微污染的状态.受区域物源供给的限制,各重金属元素沉积通量在多数时段接近或低于背景值,总体上人类活动对鸭绿江主汊道重金属的沉积影响不大.鸭绿江的不同区域重金属的沉积记录并不同步,主汊道的重金属污染程度显著小于西汊道.
- 李红军程岩刘月高建华
- 关键词：重金属环境意义
- 基于垂向沉积的近百年来鸭绿江河口环境演变分析被引量：6
- 2012年
- 对鸭绿江河口剖面沉积物中生源要素和重金属含量的垂向变化进行了分析,探讨了重金属元素之间和重金属与生源要素之间的相关性,总结了近百年来鸭绿江河口地区的环境演变过程。结果表明,除Cu以外,Cr、Ni、Zn、Cd、Pb、As和Hg之间及它们与生源要素之间有着很高的相关性,主要来源于工业和农业污染物排放等,Cu与其他环境因子有着不同的来源,人类活动对鸭绿江河口地区环境变化贡献极大;鸭绿江河口地区的环境演变过程可以分为3个阶段;总体上鸭绿江河口地区的污染状况日益严重。
- 李富祥李雪铭高建华程岩刘月
- 关键词：生源要素重金属环境演变
- 近百年鸭绿江口常量元素沉积记录对物源变化的响应被引量：1
- 2015年
- 为了解近百年来鸭绿江口常量元素的沉积记录对物源变化的响应,对采自鸭绿江西汊道的YLJ-40柱状样的21个样品进行了常量元素组成分析,为了对比的需要还测试了邻近浅海及各物源区56个表层沉积物中的常量元素。通过柱状样各层与各物源区的Q型聚类分析、常量元素的垂向变化分析及判别函数计算,表明西汊道的沉积记录分为上下2个沉积单元5个时段,这与前期的研究成果基本一致。另外,1932、1977、1983、1985、1995年发生在鸭绿江口的大洪水(或台风)在沉积记录中留有"痕迹",可以做为辅助定年时标与210 Pb测年相互印证。判别函数的分析结果证实柱状样下部单元为河流沉积,物质来源于鸭绿江;上部单元以海滩沉积为主,沉积物来自浅海或河流泥沙的再悬浮,偶有来自大洪水(或台风)等极端事件带来的鸭绿江河流沉积。
- 刘月程岩高建华张春鹏刘敬伟张亮
- PBL教学模式改革的主要内容与特色被引量：12
- 2019年
- PBL教学模式改革的主要内容包括该教学法的运行模式、评价方法及其与传统教学的融合方式,并在教学内容、学生选择项目的方式及全新师生关系的确立方面具有明显创新。
- 刘月
- 关键词：PBL教学法教学模式应用技术型师生关系
