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刘汉霞

作品数:10 被引量:79H指数:3
供职机构:武汉工业学院工商学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇应用型人才
  • 2篇实践教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇德育
  • 1篇德育创新
  • 1篇独立学院人才...
  • 1篇独立学院学生
  • 1篇多样性
  • 1篇隐性德育
  • 1篇应用型本科
  • 1篇知识
  • 1篇知识转向
  • 1篇职业决策困难
  • 1篇师专
  • 1篇实验教学
  • 1篇培养应用型人...
  • 1篇情景
  • 1篇文化

机构

  • 8篇武汉工业学院
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇武汉理工大学
  • 1篇武汉轻工大学

作者

  • 9篇刘汉霞
  • 3篇吴光炳
  • 2篇陈莹
  • 1篇孙灯勇
  • 1篇龚春芬
  • 1篇刘海燕
  • 1篇张建华

传媒

  • 2篇广西教育
  • 2篇湖北经济学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇福建党史月刊
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇煤炭高等教育

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
独立学院学生主动实践探析
2010年
在倡导主体教育思想、实施素质教育的当代,主动实践应该成为学校教育尤其是培养学生实践能力的关键。本文阐述了独立学院学生主动实践的现状及其成因,并提出应以课堂教学、实践教学及课外活动为平台展开三位一体的学生主动实践思维和能力的培养。
吴光炳刘汉霞
多样性:独立学院人才培养模式改革路径探析被引量:8
2012年
人才培养模式具有系统性、动态性、多样性和独特性的特征。人才培养模式改革是独立学院内涵建设与发展的必然选择。独立学院可根据自身办学条件,结合社会需求,构建不同特征和个性化的人才培养模式,形成自身的办学特色多样化。独立学院人才培养模式改革的三个主要路径是:基于市场导向的应用型人才培养目标定位,多形式的教学过程培养,多元化的教学效果评价。
刘汉霞吴光炳
关键词:多样性
独立学院应用型本科实践教学探析被引量:2
2009年
实践教学是独立学院应用型人才培养的重要途径之一,与学生实践动手能力的提高、实践思维的培养有着密切的关系。本文针对当前独立学院实践教学中存在的问题,提出确立实践教学主体地位、注重实践教学体系建设和课程内涵建设以及统筹规划等建议。
刘汉霞陈莹
关键词:应用型本科实践教学
关于独立学院应用型人才培养方案设计的思考被引量:8
2011年
人才培养方案是高等学校人才培养的纲领性文件,集中体现了一所学校的办学理念、目标和定位,是学校一切教学工作安排的理论和实践依据。本文基本对独立学院应用型人才内涵的解读,以武汉工业学院工商学院为例,从指导思想、课程体系、课程内容及实践教学等多方面对独立学院应用型人才培养方案进行了有益的思考和探索。
刘汉霞吴光炳
校园文化:隐性德育创新的突破口被引量:1
2005年
校园文化在高校德育中占有重要地位,它作为无形的德育课程,对学生思想品德的形成具有内隐的、潜移默化的影响。本文试图探讨校园文化的隐性德育功能,提出要使用隐性的教育方法发展学生的品德,并提出创建良好的隐性德育的校园文化环境,以充分发挥校园文化的育人功能。
刘海燕刘汉霞
关键词:校园文化隐性德育
关于独立学院培养应用型人才的思考
2009年
独立学院是一种新的办学模式和机制,是我国扩大高等教育资源,更好地为社会提供了高等教育服务的有效方式。但独立学院是市场经济的产物,必须以市场为导向,以当地市场需求对独立学院进行定位,为当地经济建设和社会发展培养人才,突出职业性和应用性,体现地方经济特色。
张建华刘汉霞龚春芬
关键词:应用型人才
大学生职业决策困难研究的现状及归因分析被引量:3
2011年
本文研究探讨了大学生职业决策困难的起源,研究了大学生职业决策困难的工具,综述了大学生职业决策困难的理论,分析了大学生职业决策困难研究的现状并提出了相应的对策。
孙灯勇刘汉霞
关键词:大学生职业决策困难归因分析
教师的实践知识:教师专业化的知识转向被引量:55
2006年
有关教师知识基础的探讨成为当今世界教师教育改革和教师专业发展研究的重要问题之一。作为教师重要知识基础的实践知识,是指教师在理解和领悟教育理论知识和学科知识基础上的一种在特定情景中知道应当做什么和知道如何去做的知识形态,这种知识具有实践的、情景的、个人的、默会的以及整合的特点,是当前教师专业化发展的实践基础。
刘汉霞
关键词:教师教育教师专业化发展教育情景
独立学院金融专业实践教学模式初探被引量:1
2010年
实践教学对于独立学院培养应用型、专业型、复合型人才具有不可替代的作用,本文以我院金融专业为例,从分层次模块化实验教学框架、专业实践教学环节的创新、开展实践应用教育活动、多元化实践教学考核与评估四个方面进行了系统的阐述,对独立学院的金融专业实践教学模式提出了有益的探索。
陈莹刘汉霞
关键词:实验教学实践教学
共1页<1>
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